Дипломная работа на тему: Развитие слуховой памяти у старших дошкольников с ЗПР посредством использования малых фольклорных форм

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения слуховой памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития 6
1.1. Психолого-педагогические подходы к изучению слуховой памяти 6
1.2. Развитие слуховой памяти в онтогенезе 10
1.3. Особенности развития слуховой памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития 16
1.4. Методические аспекты использования малых фольклорных форм в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога 19
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Экспериментальное исследование слуховой памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития 26
2.1. Программа констатирующего эксперимента по исследованию слуховой памяти у старших дошкольников 26
2.2. Описание результатов исследования, полученных на констатирующем этапе эксперимента 30
Выводы по второй главе 36
Глава 3. Программа формирующего эксперимента, направленная на развитие слуховой памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством использования малых фольклорных форм 38
3.1. Разработка и апробация комплекса игр и упражнений для развития слуховой памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством использования малых фольклорных форм 38
3.2. Анализ результативности реализации комплекса игр и упражнений, направленных на развитие слуховой памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством использования малых фольклорных форм 42
Выводы по третьей главе 47
Заключение 49
Список литературы 52
Приложение 57