Дипломная работа на тему: Методика индивидуализации двигательной активности школьников средней школы на уроках физической культуры

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Понятие «двигательная активность». Формы двигательной активности детей школьного возраста 6
1.2. Подходы к определению уровня двигательной активности 10
1.3. Особенности режима двигательной активности детей школьного возраста 28
Выводы по 1 главе 31
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 33
2.1. Методы исследования 33
2.1.1. Анализ научно-методической литературы 33
2.1.2. Анкетирование 34
2.1.3. Тестирование физической подготовленности 37
2.1.4. Педагогический эксперимент 40
2.1.5. Методы математической статистики 45
2.2. Организация исследования 46
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ АНАЛИЗА 47
3.1. Результаты первоначального анкетирования 47
3.2. Методика индивидуализации двигательной активности школьников средней школы на уроках физической культуры 55
3.3. Результаты повторного тестирования при завершении педагогического эксперимента 63
3.4. Результаты повторного анкетирования 67
Выводы по 3 главе 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 89