Дипломная работа на тему: Разработка архитектурно-пространственной модели школы-трансформера в соответствии с вызовами времени

План работы:

Введение 3
Глава 1. Анализ зарубежного и отечественного опыта реконструкции зданий школ 5
1.1. Анализ зарубежного опыта реконструкции зданий школ 6
1.2. Анализ отечественного опыта реконструкции зданий школ 12
1.3. Исследование педагогического запроса к современной образовательной архитектуре 14
1.4. Исследование текущей социально-демографической ситуации, рынка образовательной инфраструктуры и прогнозирование возможных сценариев использования школьных зданий 17
1.5. Перечень и анализ нормативно-правовых документов по проектированию, реновации и реконструкции зданий образовательных организаций 20
Глава 2. Разработка архитектурно-пространственной модели школы-трансформера в соответствии с вызовами времени 27
2.1. Понятие и сущность школы-трансформера 27
2.2. Разработка технического задания на проектирование архитектурно-пространственной модели школы-трансформера 33
2.2.1. Сценарии использования инфраструктуры школы-трансформера 33
2.2.2. Планировочные и пространственные требования к модели школы-трансформера. Возможность разделения здания на полностью независимые блоки 36
2.3. Архитектурно-пространственная модель школы-трансформера 36
2.3.1. Техническое задание на проектирование школы-трансформера на 1100 учащихся 36
2.3.2. Планировочная и пространственная модель школы-трансформера на 1100 учащихся 38
2.3.3. Трансформация школы трансформера на 1100 учащихся 46
Заключение 59
Список литературы 61
Приложение 65