Дипломная работа на тему: Воспитание сознательного отношения к здоровому образу жизни у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ СОЗНАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 9
1.1. Исторические аспекты и современные проблемы воспитания здорового образа жизни детей 9
1.2. Психолого-педагогические основы воспитания сознательного отношения к здоровому образу жизни у детей старшего дошкольного возраста 18
1.3. Характеристика программно-методического обеспечения воспитания сознательного отношения к здоровому образу жизни у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации 25
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОСПИТАНИЯ СОЗНАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (НА ПРИМЕРЕ МКДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 1 «СКАЗКА» С. КРАСНЫЙ ЯР» АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ) 33
2.1. Проектирование программы воспитания сознательного отношения к здоровому образу жизни у детей старшего дошкольного возраста в МКДОУ «Детский сад № 1 «Сказка» с. Красный Яр» Астраханская область 33
2.2. Реализация программы воспитания сознательного отношения к здоровому образу жизни у детей старшего дошкольного возраста (на примере МКДОУ «Детский сад № 1 «Сказка» с. Красный Яр» Астраханской области) 60
Выводы по второй главе 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЕ 88