Дипломная работа на тему: Применение средств адаптивной физической культуры для развития внимания у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 9
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 9
1.2. Особенности развития внимания у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 15
1.3. Адаптивная физическая культура как средство развития внимания у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития: виды и возможности применения 22
1.4. Механизмы влияния физических упражнений на внимание у детей с задержкой психического развития 28
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 32
2.1. База исследования 32
2.2. Этапы исследования 37
2.3. Характеристика контингента 37
2.4. Методы исследования 38
2.5. Описание экспериментального комплекса упражнений, применявшейся на формирующем этапе эксперимента 42
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 44
3.1. Результаты, полученные на констатирующем этапе эксперимента 44
3.2. Результаты, полученные на контрольном этапе эксперимента 46
3.3. Сравнение результатов в контрольной и экспериментальной группах на констатирующем и контрольном этапах эксперимента 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 60