Дипломная работа на тему: Дискалькулия у младших школьников с общим недоразвитием речи: диагностика и коррекция

План работы:

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические и нейро-психологические основы изучения дискалькулии у младших школьников
1.1. Развитие учения о дискалькулии. Исторический обзор 10
1.2. Этиология, симптоматика, классификации дискалькулии 11
1.3. Психологические аспекты изучения процесса овладения счетом и счетной деятельностью 14
1.4. Дискалькулия как минимальная мозговая дисфункция 18
Выводы по главе 1 21
Глава 2. Программа и результаты диагностического исследования процесса усвоения элементарных математических понятий и действий у детей с общим недоразвитием речи 22
2.1. Характеристика обследуемых по результатам анализа анамнестических данных 22
2.2. Программа диагностического исследования по выявлению дискалькулии у младших школьников 25
2.3. Результаты диагностического исследования по выявлению дискалькулии 30
Выводы по главе 2 39
Глава 3. Методика коррекции дискалькулии: программа и результаты коррекционной работы 42
3.1. Принципы коррекции дискалькулии 42
3.2. Организация формирующего эксперимента 47
3.3. Программа коррекционной работы 49
3.4. Оценка результатов формирующего эксперимента 62
Выводы по главе 3 68
Заключение 71
Список литературы 75
Приложение 1. Содержание программы диагностического исследования по выявлению дискалькулии 82
Приложение 2. Содержание программы коррекционной работы по устранению дискалькулии 100
Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
114
Год:
2016
Наличие сносок:
+
Номер работы:
201322
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
12000 рублей
Примечание:
Оригинальность данной работы по системе «Антиплагиат» составляет Оригинальность
Для получения этой работы заполните форму:
Обратите, пожалуйста, внимание! С 1 июля по 10 августа 2017 года возможны задержки с отправкой готовых работ до 24 часов

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!