Дипломная работа на тему: Сравнительный анализ дисграфических и дизорфографических ошибок учащихся средней школы

План работы:

Введение 3
Глава 1. Научно-теоретическое изучение проблемы дисграфии и дизорфографии 6
1.1. История изучения нарушений письменной речи 6
1.2. Особенности проявления дисграфии 10
1.3. Особенности проявления дизорфографии 13
1.4. Методика русского языка в средней школе 17
1.5. Сравнение проявлений дисграфии и дизорфографии в средней школе 19
Глава 2. Методика исследования дисграфии и дизорфографии у учащихся средней общеобразовательной школы 25
2.1. Цель, задачи и организация исследования. Характеристика экспериментальной группы 25
2.2. Теоретическое обоснование методики 28
2.3. Методика исследования дисграфии и дизорфографии учащихся 6-его класса 30
Глава 3. Особенности проявления дисграфии и дизорфографии у учащихся средней школы 35
Глава 4. Логопедическая работа по коррекции дисграфии и дизорфографии у учащихся средней школы 67
4.1. Основные принципы методики коррекции 67
4.2. Этапы коррекционной работы 69
4.3. Дифференцированный подход к коррекции письма у учащихся средней школы 70
Заключение 82
Список литературы 85
Приложение 88