Дипломная работа на тему: Особенности организации социально-педагогического сопровождения подростков из неблагополучных семей в условиях комплексного центра социального обслуживания населения

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 10
1.1. Семейное неблагополучие как фактор социального риска для подростков 10
1.2. Социально-педагогическое сопровождение подростков из неблагополучных семей: понятие структура, принципы 19
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ 32
2.1. Педагогически несостоятельная семья как вид неблагополучной семьи: стратегии помощи 32
2.2. Технологии социально-педагогического сопровождения детей из неблагополучных семей 48
ГЛАВА 3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБСУСОССЗН «КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ВОЛОКОНОВСКОГО РАЙОНА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ 59
3.1. Специфика социально-педагогического сопровождения подростков из неблагополучных семей в условиях МБСУСОССЗН «Комплексный центр социального обслуживания населения» Волоконовского района 59
3.2. Программа социально-педагогического сопровождения подростков из неблагополучных семей в условиях Комплексного центра социального обслуживания населения 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 88
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 92