Дипломная работа на тему: Нарушения голоса педагогов школы и фельдшеров скорой помощи

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы распространенности нарушений голоса среди лиц голосо-речевых профессий 13
1.1. Основные требования к голосу лиц голосо-речевых профессий 13
1.2. Классификация нарушений голоса у лиц речевых профессий 15
1.3. Анализ научной литературы нарушения голоса 23
1.4.. Постановка голоса во время обучения в ВУЗе 28
1.5. Распространенность нарушений голоса у лиц голосо-речевых профессий 35
1.6. Возможность применения тренажера Фролова для профилактики заболеваний голосового аппарата у лиц голосо-речевых профессий 38
Выводы по 1 главе 49
Глава 2. Изучение функционального состояния голоса у педагогов образовательных учреждений 51
2.1. Организация и методы исследования 51
2.2. Анализ результатов экспериментального исследования 54
2.3. Формирующий эксперимент 58
2.4. Контрольный эксперимент и его результаты 68
2.5. Рекомендации по профилактике нарушений голоса у лиц речевых профессий 70
Выводы по 2 главе 78
Заключение 80
Список литературы 84