Дипломная работа на тему: Трудности порождения самостоятельного письменного высказывания у младших школьников с дисграфией

План работы:

Введение 3
Глава 1. Особенности самостоятельной письменной речи у младших школьников с дисграфией 7
1.1. Особенности русской письменности 7
1.2. Письмо как процесс фиксации речи 9
1.3. Письменная речь как особая форма речевой деятельности 10
1.4. Различия в психологическом содержании письменной и устной речи 13
1.5. Предпосылки овладения письменной речью 14
1.6. Методические аспекты формирования самостоятельной письменной речи в начальных классах 16
1.7. Трудности овладения письмом и письменной речью у младших школьников с речевыми нарушениями 23
Глава 2. Материалы и методы исследования самостоятельного письменного высказывания у младших школьников с дисграфией 39
2.1. Организация исследования самостоятельного письменного высказывания у младших школьников 39
2.2. Результаты исследования самостоятельного письменного высказывания у младших школьников с дисграфией 41
Глава 3. Основные направления коррекции трудностей построения письменного текста у младших школьников 51
Заключение 56
Список литературы 60