Дипломная работа на тему: Выявление, преодоление и профилактика фонетических нарушений у детей дошкольного возраста

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование логопедической работы по выявлению, преодолению и профилактике нарушений фонетической стороны речи 6
1.1. Формирование звуковой стороны речи в онтогенезе 6
1.2. Причины нарушений звукопроизношения 8
1.3. Специфика нарушений звукопроизношения при различных формах речевых расстройств 12
1.4. Обзор методик диагностики состояния фонетической стороны речи у различных авторов 17
Выводы к 1 главе 25
Глава 2. Экспериментальное исследование по выявлению детей среднего дошкольного возраста с нарушением фонетической стороны речи 26
2.1. Организация и методика констатирующего эксперимента 26
2.2. Анализ данных констатирующего эксперимента 34
2.3. Обобщение результатов и подведение итогов констатирующего эксперимента 40
Выводы ко 2 главе 45
Глава 3. Логопедическая работа по преодолению и профилактике нарушений фонетической стороны речи у детей дошкольного возраста 46
3.1. Основные направления логопедической работы по преодолению нарушений звукопроизношения у детей среднего дошкольного возраста 46
3.2. Методические рекомендации для специалистов и родителей по преодолению нарушений звукопроизношения у детей среднего дошкольного возраста, воспитанию звуковой культуры речи и профилактике проявлений фонетических нарушений 48
Выводы к 3 главе 56
Заключение 57
Список литературы 59