Дипломная работа на тему: Музыкальное развитие младших школьников с нарушением слуха в системе инклюзивного образования

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 13
1.1. Особенности психофизического развития детей младшего школьного возраста 13
1.2. Особенности развития младших школьников с нарушениями слуха 17
1.3. Развитие музыкальных способностей ребенка как психолого-педагогическая проблема 27
1.4. Теоретические основы музыкального воспитания глухих детей 33
1.5. Опыт музыкального воспитания в системе инклюзивного образования в нашей стране и за рубежом 44
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА 49
2.1. Организация и методика проведения констатирующего эксперимента 49
2.2. Результаты констатирующего эксперимента 58
ГЛАВА 3. КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА 76
3.1. Организация проведения формирующего эксперимента 76
3.2. Методика проведения формирующего эксперимента 81
3.3. Результаты контрольного эксперимента 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 106
ПРИЛОЖЕНИЕ 116