Дипломная работа на тему: Роль формирования графических навыков в процессе овладения каллиграфией у детей старшего дошкольного возраста

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методические аспекты развития графического навыка у детей старшего дошкольного возраста 7
1.1. Формирование графического навыка в онтогенезе в процессе овладения каллиграфией 7
1.2. Особенности межполушарного взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста в процессе овладения графическими навыками 12
1.3. Методы исследования мелкой моторики, зрительного восприятия и интегративных умений как предпосылки овладением письма 18
1.4. Методы формирования навыка каллиграфии 25
Выводы по первой главе 30
Глава 2. Особенности графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста 32
2.1. Организация констатирующего эксперимента 32
2.2. Методика констатирующего эксперимента 33
2.3. Обработка результатов констатирующего эксперимента 37
Выводы по второй главе 45
Глава 3. Направления коррекционной работы по формированию графических навыков с целью овладения каллиграфией у дошкольников 46
3.1. Организация формирующего эксперимента 46
3.2. Результаты формирующего эксперимента 49
Выводы по третьей главе 57
Заключение 58
Список литературы 63