Дипломная работа на тему: Формирование психологической готовности к школьному обучению дошкольников с ЗПР (задержкой психического развития)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы психологической готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста 10
1.1. Понятие психологической готовности к школьному обучению 10
1.2. Особенности психологической готовности к обучению в школе детей с задержкой психического развития 19
1.3. Особенности использования инновационных технологий в коррекционно-развивающем воспитании дошкольников с ЗПР 31
Выводы по главе 1 44
Глава 2. Исследование психологической готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста с ЗПР 46
2.1. Организация и методика исследования 46
2.2. Анализ результатов исследования 48
Выводы по главе 2 70
Глава 3. Коррекционная работа по формированию психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников с задержкой психического развития 72
3.1. Программа формирования психологической готовности к школьному обучению детей с задержкой психического 72
3.2. Определение эффективности коррекционной работы по формированию психологической готовности к школе у старших дошкольников с задержкой психического развития 83
Выводы по главе 3 96
Заключение 98
Список литературы 101
Приложение 107