Дипломная работа на тему: Коррекционно-педагогическая работа по развитию коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР средствами игровой деятельности

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы развития коммуникативных навыков у дошкольников старшего возраста с задержкой психического развития 11
1.1. Суть положений: «коммуникативные навыки» и «общение» 11
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развитии 16
1.3. Особенности развития коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития 21
1.4. Технологии развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста 26
Глава 2. Экспериментальное изучение развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в игровой деятельности 33
2.1. Методы и методики, направленные на изучение развития коммуникативных навыков у детей 5-6 летнего возраста с особенностями психического развития в игровой деятельности. 33
2.2. Результаты исследования коммуникативных навыков у детей дошкольного старшего возраста 5-6 лет с задержкой психического развития 46
Глава 3. Создание условий для коррекции коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 57
3.1. Организация формирующего эксперимента 57
3.2. Методика проведения формирующего эксперимента 61
3.3. Результаты контрольного эксперимента 82
Заключение 89
Список литературы 95
Приложение 102