Дипломная работа на тему: Формирование техники чтения у младших школьников с трудностями в обучении

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ 5
1.1. Русская графическая система 5
1.2. Психология овладения навыком чтения 10
1.3. Методика обучения грамоте 15
1.4. Дислексия у детей: современное состояние проблемы 21
1.5. Основные подходы к диагностике нарушений чтения у школьников 29
1.6. Формирование технических параметров чтения при дислексии как психолого-педагогическая проблема 30
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ 37
2.1. Организация и методы исследования 37
2.2. Результаты исследования беглости и корректности чтения у младших школьников с трудностями в обучении 40
ГЛАВА 3. ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ 46
3.1. Работа над беглостью чтения на начальном этапе формирования навыка 46
3.1.1. Работа над беглостью чтения на начальном этапе формирования навыка 50
3.1.2. Автоматизация слогослияния 51
3.2. Работа над корректностью чтения 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 87