Дипломная работа на тему: Игра как средство экологического воспитания дошкольников после кохлеарной имплантации

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы экологического воспитания дошкольников с нарушениями слуха 8
1.1. Проблема экологического воспитания дошкольников в соответствии с современными ФГОС ДО 8
1.2. Экологическое воспитание дошкольников в сурдопедагогике 12
1.3. Дошкольное образование детей, перенесших операцию по КИ 20
1.4. Коррекционно-развивающий потенциал экологических игр в системе дошкольного воспитания детей после КИ 24
Выводы по первой главе 34
Глава 2. Экспериментальное изучение компонентов экологической культуры дошкольников с КИ 36
2.1. Организация эксперимента 36
2.2. Анализ результатов экспериментального изучения 41
Выводы по второй главе 58
Глава 3. Экспериментальная разработка и апробация коррекционно-развивающих экологических игр в работе с дошкольниками с КИ 59
3.1. Разработка коррекционно-развивающих экологических игр для работы с дошкольниками с КИ 59
3.2. Апробация коррекционно-развивающих экологических игр с детьми 62
3.3. Контрольный этап экспериментального изучения компонентов экологической культуры дошкольников с КИ 66
Выводы по третьей главе 83
Заключение 84
Список литературы 87
Приложение 94