Дипломная работа на тему: Развитие первоначального навыка чтения у младших школьников с трудностями в обучении

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения развития навыка чтения 8
1.1. Особенности русского письма 8
1.2. Психология чтения как навыка 14
1.3. Нарушения чтения 23
1.3.1. Основные подходы к определению нарушений чтения 23
1.3.2. Симптоматика нарушений чтения у детей 36
1.3.3. Патогенез нарушений чтения 40
1.3.4. Обзор методик по формированию технических и смысловых параметров чтения у детей с трудностями обучения 47
Выводы по первой главе 61
Глава 2. Экспериментальное исследование технических параметров чтения у учащихся 1-3 классов с трудностями в обучении 63
2.1. Организация и методы исследования 63
2.2. Результаты исследования технических параметров чтения у учащихся 1-3 классов с трудностями в обучении 67
Выводы по второй главе 72
Глава 3. Разработка дидактических материалов для развития первоначального навыка чтения у младших школьников с трудностями в обучении 74
3.1. Методическое обоснование дидактических материалов для развития первоначального навыка чтения у младших школьников с трудностями в обучении 74
3.2. Дидактические материалы для развития первоначального навыка чтения у школьников с трудностями в обучении 77
Выводы по третьей главе 142
Заключение 143
Список литературы 148