Дипломная работа на тему: Особенности применения средств лечебной физической культуры при функциональных нарушениях опорно-двигательного аппарата у подростков с синдромом дефицита внимания и гиперреактивности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Этиология и патогенез синдрома дефицита внимания с гиперактивностью 6
1.2. Классификация синдрома дефицита внимания с гиперактивностью 7
1.3. Симптомы синдрома дефицита внимания с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью 10
1.4. Особенности лечения СДВГ 12
1.5. Особенности физического развития подростков с СДВГ 13
1.6. Особенности двигательного развития подростков с СДВГ 17
1.7. Оценка состояния опорно-двигательного аппарата 21
1.8. Средства лечебной физической культуры, применяемые при функциональных нарушениях опорно-двигательного аппарата у подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности 27
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 30
2.1. Методы исследования 30
2.2. Педагогический эксперимент 30
2.3. Организация исследования 31
2.4. Оценка физического развития подростков с СДВГ 33
2.5. Структура и практическое применение индивидуальной программы 36
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 40
3.1. Оценка динамики психофизического развития детей с СДВГ в процессе коррекционной работы средствами ЛФК 40
3.2. Рекомендации по коррекционной работе с детьми и подростками с СДВГ 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 52