Дипломная работа на тему: Технология применения средств физического воспитания во внеурочной деятельности для развития познавательных интересов младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития познавательной сферы младших школьников с ЗПР 9
1.1. Понятие и классификация задержки психического развития 9
1.2. Характеристика познавательной сферы младшего школьника с ЗПР 13
1.3. Особенности развития познавательных интересов на занятиях физической культурой 17
Глава 2. Методы и организация исследования 24
2.1 Методы исследования и их характеристика 24
2.2. Методики оценки уровня познавательной сферы детей с ЗПР 26
2.3. База исследования и характеристика контингента 28
2.4. Этапы исследования 29
Глава 3. Исследование состояния познавательной сферы младших школьников с задержкой психического развития 30
Глава 4. Разработка и экспериментальное обоснование средств физического воспитания для развития познавательных интересов младших школьников с задержкой психического развития 35
4.1. Технология применения средств физического воспитания для развития познавательных процессов младших школьников с ЗПР в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения 35
4.2. Анализ эффективности предложенных средств физического воспитания для развития познавательных процессов младших школьников с задержкой психического развития 45
Заключение 52
Список литературы 57
Приложение 65