Дипломная работа на тему: Особенности коррекции нарушений лексики у дошкольников с ОНР в процессе игровой логопедической работы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проблемы развития лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 8
1.1. Характеристика лексической стороны речи и ее формирование при нормальном речевом онтогенезе 8
1.2. Сущность общего недоразвития речи и особенности развития лексики у дошкольников с ОНР 27
1.3. Использование игрового метода обучения дошкольников на логопедических занятиях 42
Выводы по главе 1 51
ГЛАВА 2. Экспериментальное изучение особенностей лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 53
2.1. Цели и задачи экспериментального исследования. Характеристика детей, участвующих в исследовании 53
2.2. Методика исследования лексики (методика констатирующего эксперимента) 61
2.3. Особенности нарушений лексической стороны у дошкольников с общим недоразвитием речи (анализ результатов констатирующего эксперимента) 63
Выводы по главе 2 78
ГЛАВА 3. Методические рекомендации по коррекции нарушений лексики у дошкольников с ОНР в процессе игровой логопедической работы 79
3.1 Обзор методик формирования словаря дошкольников 79
3.2. Программа логопедической работы по развитию лексики у дошкольников с ОНР с использованием дидактических игр 87
Выводы по главе 3 93
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 94
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 99
ПРИЛОЖЕНИЕ 105