Дипломные работы по разным предметам

Введение 3
Глава 1. Социальные опасности в условиях функционирования образовательных организаций 5
1.1. Риски, угрозы, опасности, чрезвычайные ситуации социального характера в образовательной среде 5
1.2. Системно-структурные компоненты обеспечения безопасности образовательной среды (социальная составляющая) 10
Выводы по первой главе 16
Глава 2. Профилактика социально опасных ситуаций среди детей и юношества в образовательных организациях 18
2.1. Нормативно-правовая база, регламентирующая ответственность учащихся, сотрудников, администрации и учителей школьников за нарушение правил безопасности 18
2.2. Методические приемы и мероприятия, способствующие нейтрализации опасностей социального характера 26
Выводы по второй главе 33
Глава 3. Образовательная среда как средство защиты от социальных опасностей 35
3.1. Образовательная среда−агент социализации подрастающего поколения 35
3.2. Пути развития безопасной образовательной среды 48
Выводы по третьей главе 67
Заключение 68
Список литературы 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АВТОРСКОГО ПРАВА В ГЛОБАЛЬНОЙ СЕТИ ИНТЕРНЕТ 9
1.1. Интернет, как глобальная сеть интеллектуальной собственности 9
1.2. Авторское право и его реализация в глобальной сети Интернет 15
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ АВТОРСКОГО ПРАВА В ГЛОБАЛЬНОЙ СЕТИ ИНТЕРНЕТ 33
2.1. Анализ законодательства и правоприменительной практики в сфере регулирования авторских прав в глобальной сети Интернет 33
2.2. Совершенствование законодательства в сфере авторского права 49
Выводы по второй главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Введение 3
Глава 1. Становление и развитие избирательного права в России 7
1.1. Избирательное право и его значение 7
1.2. История становления избирательного права в России 11
1.3. Избирательная система советского периода 21
1.4. Развитие избирательного права на современном этапе 24
Глава 2. Проблемы избирательного права РФ и избирательных прав граждан на современном этапе 29
2.1. Анализ актуальных проблем избирательного права и соблюдения прав граждан при проведении выборов 29
2.2. Предложения по совершенствованию правового регулирования избирательного права в современной России 48
Заключение 62
Список литературы 65
Приложение 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, СУЩНОСТЬ, СТАНОВЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» 8
1.1. История возникновения понятия 8
1.2. Сущность понятия «толерантность» и его актуальность 15
1.3. Становление идей толерантности в трудах отечественных и иностранных учёных 23
ГЛАВА 2. ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРИНЦИПА ТОЛЕРАНТНОСТИ, ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ РЕАЛИЗАЦИИ 33
2.1. Международно-правовое регулирование принципа толерантности 33
2.2. Закрепление принципа толерантности в отечественном законодательстве 45
2.3. Проблемы современной реализации принципа толерантности 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика и проблемы имплементации международного права в континентальной правовой семье 9
1.1. Компаративный анализ концепций соотношения международного и национального права и механизм имплементации в странах континентальной правовой семьи 9
1.2. Особенности имплементации в странах романской и германской системы права 28
1.3. Особенности имплементации в странах смешанной системы права 38
Глава 2. Особенности соотношения международного и национального права в Российской Федерации 45
2.1. Проблемы соотношения международного и национального права в России: историко-правовой анализ 45
2.2. Проблемы соотношения международного и национального права и перспективы развития в современной России 54
Заключение 66
Список литературы 74

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблем сохранения усадебных комплексов 6
1.1. Понятие «русской усадьбы» как уникального типа памятника 6
1.2. Пути и способы сохранения усадебных комплексов 22
Глава 2. Оценка современного состояния усадьбы 30
2.1. Усадьба как памятник эпохи: необходимость выявления, реставрации, реадаптации и охраны 30
2.2. Пути и методы сохранения усадебных комплексов на современном этапе развития российского общества 35
2.3. Реадаптация усадьбы на примере подмосковного усадебного комплекса «Марфино» 45
Заключение 52
Список литературы 54
Приложения 57

Введение 3
Глава 1 теоретические основы использования оборотного капитала на предприятиях 6
1.1. Экономическая сущность капитала 6
1.2. Оборотный капитал как часть совокупного капитала и особенности его функционирования 14
1.3. Эффективность использования оборотного капитала и экономический инструментарий его оценки 22
Глава 2. Аналитическое исследование оборотного капитала ПАО «Фармстандарт» и эффективность его использования 30
2.1. Характеристика деятельности ПАО «Фармстандарт» 30
2.2. Анализ структуры и размещения оборотных средств на ПАО «Фармстандарт» 34
2.3. Анализ эффективности использования оборотных средств ПАО «Фармстандарт» 42
Заключение 50
Список литературы 55
Приложения 58

Введение 3
Глава 1. Правовая природа приговора и его виды 8
1.1. Приговор, как акт правосудия, его понятие и значение 8
1.2. Виды приговоров. Основания постановления обвинительного и оправдательного приговоров 17
1.3. Обвинительный приговор 28
1.4. Оправдательный приговор 36
Глава 2. Постановление приговора, его подписание и провозглашение: проблемы законодательного регулирования и правоприменения 48
2.1. Требования, предъявляемые к приговору: законность, обоснованность и справедливость приговора 48
2.2. Вопросы, разрешаемые при постановлении приговора 62
2.3. Порядок совещания судей. Особое мнение судьи 69
2.4. Составление приговора, подписание и провозглашение 73
2.5. Особенности постановления приговора на основании вердикта присяжных заседателей 75
2.6. Форма и структура приговора. Вводная, описательно-мотивировочная и резолютивная части приговора 78
Заключение 93
Список литературы 98

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты и сущность прогнозирования экономических показателей с применением инструментария нейросетевого моделирования 7
1.1. Понятийно-категориальный аппарат и методология прогнозирования 7
1.2. Концепция, принципы и теоретическое обоснование моделей прогнозирования экономических показателей 13
1.3. Основные положения теории искусственных нейронных сетей и устройства архитектуры сети 21
Глава 2. Методический базис применения методов машинного обучения в области прогнозирования объёмов продаж 28
2.1. Особенности технической организации и обучение искусственной нейронной сети для задач прогнозирования 28
2.2. Анализ применения программного пакета Statistica и его подсистем в качестве инструмента составления прогноза 35
2.3. Мировые тенденции и прогноз динамики рынка молочной промышленности на ближайшие годы 44
Глава 3. Применение искусственных нейронных сетей при прогнозировании объёма продаж на предприятии молочной промышленности 52
3.1. Общая финансово-экономическая характеристика деятельности АО «Молвест» 52
3.2. Реализация искусственной нейронной сети для решения задачи прогнозирования объёма продаж 60
3.3. Интерпретация результатов моделирования и их приложение в деятельности АО «Молвест» 66
Заключение 72
Список литературы 75

Введение 3
Глава 1. Анализ промышленной и экологической опасности нефтехимического производства 5
1.1. Чрезвычайные ситуации характерные для нефтехимической промышленности и их последствия 5
1.2. Статистика аварий на нефтехимических производствах 8
1.3. Идентификация опасностей нефтехимических объектов. Возможные источники чрезвычайных ситуаций 12
1.4. Природа возникновения и классификация поражающих факторов чрезвычайной ситуации 15
Глава 2. Прогнозирование возможных чрезвычайных ситуаций 17
2.1. Описание объекта исследования 17
2.1.1. Основные операции, производимые с нефтепродуктами 20
2.1.2. Гидрометеорологические и экологические особенности района 35
2.2. Оценка риска возникновения ЧС(Н) 36
2.2.1. Разработка возможных сценариев развития аварий 40
2.2.2. Прогнозирование развития чрезвычайной ситуации 41
2.2.3. Оценка зон действия поражающих факторов ЧС(Н) 43
2.2.4. Расчет потенциального пожарного риска на АО «ИНХП» 48
2.2.5. Индивидуальный пожарный риск на территории АО «ИНХП» 49
Глава 3. Планирование и организация работ по ликвидации ЧС 52
3.1. Алгоритм проведения операций по ЛЧС(Н) 53
3.1.1. Оповещение о чрезвычайной ситуации 53
3.1.2. Технологии ЛЧС(Н) 54
3.1.3. Оценка (мониторинг) обстановки и окружающей среды 55
3.1.4. Организация локализации и ликвидации разлива при разгерметизации резервуара 56
3.2. Обеспечение готовности сил и средств ЛЧС(Н) 57
3.3. Организация пожаротушения в резервуарном парке 58
3.4. Тактика тушения пожара в резервуарном парке 59
3.5. Расчет достаточности сил и средств с учетом их дислокации 61
3.5.1. Расчет подразделений пожарной охраны 61
3.5.2. Расчет необходимого количества сорбентов 64
3.5.3. Расчет необходимого количества сил и средств, для сбора разлитого нефтепродукта 65
3.5.4. Расчет необходимого количества техники и личного состава для сбора и вывоза нефтешлама 66
3.5.5. Анализ расчетных значений необходимых сил и средств ЛЧС(Н) 68
3.6. Ликвидация загрязнений территории. Восстановительные работы на территории резервуарного парка 69
Глава 4. Организация и структура управления при ликвидации чрезвычайной ситуации 72
4.1. Общие принципы управления и структура органов управления 72
4.2. Состав и функциональные обязанности членов КЧС и её рабочих органов 75
4.3. Вышестоящий координирующий орган и организация взаимодействия с ним 79
4.4. Состав и организация взаимодействия привлекаемых сил и средств 79
4.5. Система связи и оповещения и порядок её функционирования 81
4.6. Организация передачи управления при изменении категории ЧС(Н) 81
Глава 5. Обеспечение безопасности при ликвидации ЧС 82
5.1. Первоочередные мероприятия по обеспечению безопасности и оказание медицинской помощи 83
5.2. Меры безопасности при проведении работ по ЛЧС(Н) 86
5.3. Обеспечение безопасности при тушении пожара 86
Глава 6. Разработка мероприятий и технических решений по предупреждению чрезвычайной ситуации 88
6.1. Мероприятия по повышению устойчивости функционирования на АО «ИНХП» 89
6.2. Рекомендуемые мероприятий и технические решения по ликвидации ЧС на АО «ИНХП» 91
Глава 7. Экономическая оценка последствий чрезвычайной ситуации 95
7.1. Расчет затрат на локализацию ЧС и ликвидацию ее последствий 96
7.1.1. Обеспечение продуктами питания формирований, привлекаемых для ликвидации ЧС 96
7.1.2. Расчет затрат на оплату труда ликвидаторов аварии 99
7.1.3. Расчет затрат на организацию стационарного и амбулаторного лечения пострадавших 100
7.1.4. Расчет затрат на топливо и горюче - смазочные материалы 102
7.2. Расчет экологического ущерба вследствие пожара пролива на объекте 104
7.3. Определение величины экономического ущерба 105
7.4. Расчет величины социального ущерба 106
Заключение 109
Список литературы 111
Приложение 116

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 10
1.1. Образовательная самостоятельность младшего школьника как психолого-педагогическая проблема 10
1.2. Образовательное событие в контексте развития образовательной самостоятельности младших школьников 21
Выводы по главе 1 27
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СОБЫТИЯ «ДЕНЬ ДЕТЕЙ», НАПРАВЛЕННОЙ НА РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 29
2.1. Характеристики экспериментальной базы 29
2.2. Реализация программы образовательного события «День детей» 31
2.3. Анализ результатов апробации программы «День детей» 39
2.4. Разработка методических рекомендаций по подготовке и реализации образовательного события «День детей» 41
Выводы по главе 2 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Основные подходы к содержанию понятий «дивергентное мышление» и «конвергентное мышление» в психолого-педагогической литературе 7
1.2. Особенности формирования мышления младших школьников 11
1.3. Развитие мышления младших школьников игровыми методами 13
Выводы по главе 1 15
ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 16
2.1. Описание программы дополнительного образования для детей младшего школьного возраста «Интеллектуальные игры» 16
2.2. Реализация программы дополнительного образования для детей младшего школьного возраста «Интеллектуальные игры» 29
Выводы по главе 2 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 41

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ КАДЕТ 7
1.1. Образовательный потенциал современной музейной педагогики в контексте развития научного мировоззрения подростков 7
1.2. Перспективы развития школ, музеев и социокультурного пространства 17
1.3. Специфика развития научного мировоззрения кадет средствами музейной педагогики 19
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ КАДЕТ СРЕДСТВАМИ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ 27
2.1. Содержание проектной работы 27
2.2. Результаты апробации проектной работы по развитию научного мировоззрения кадет средствами музейной педагогики 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРАХ 7
1.1. Основные подходы к содержанию понятия «творческое воображение» в психолого-педагогической литературе 7
1.2. Особенности развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста 10
1.3. Авторские игры как нетрадиционная методика развития творческого воображения старших дошкольников 13
Выводы по первой главе 15
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА «РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ АВТОРСКИХ ИГР» 16
2.1. Описание авторского конструктора для развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста 16
2.2. Программа внеурочной деятельности по развитию творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста 18
2.3. Апробация программы 25
Выводы по второй главе 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 37

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты реновации 7
1.1. Понятие «реновация» 7
1.2. Особенности жилищного строительства в СССР в 1950-1960-е годы 10
1.3. Зарубежный опыт реновации жилых застроек 14
Глава 2. Развитие законодательства о реновации в Российской Федерации и в городе Москве 17
2.1. Первая программа реновации жилищного фонда в г. Москве 17
2.2. Особенности правового регулирования реновации жилищного фонда в городе Москве 22
2.3. Возможность использования московского опыта реновации в других субъектах Российской Федерации 44
2.4. Анализ судебной практики по делам, связанным с реализацией Программы реновации 51
Глава 3. Проблемы деятельности органов власти города Москвы, реализующих Программу реновации 67
Заключение 74
Список литературы 78
Приложение 88

Введение 3
Глава 1. Общая часть 4
1.1. Содержательная постановка задачи 4
1.2. Технологии позиционирования 4
1.3. Обоснование выбора технологий позиционирования 21
1.4. Обоснование выбора мобильной платформы 22
Глава 2. Специальная часть 25
2.1. Разработка под Android 25
2.2. Разработка приложения 28
2.3. Описание приложения 37
Заключение 39
Библиографический список .40
Приложение 42

Введение 3
Глава 1. Программные документы в системе документации органов государственной власти и местного самоуправления 6
1.1. Понятие и сущность программных документов 6
1.2. Видовой состав и иерархия программных документов 11
Глава 2. Документы стратегического планирования на федеральном, региональном и муниципальном уровне 18
2.1. Виды и технология подготовки документов стратегического планирования на различных уровнях управления 18
2.2. Прогноз социально-экономического развития: понятие, сущность, особенности подготовки на федеральном, региональном и муниципальном уровнях 26
2.3. Стратегия социально-экономического развития: понятие, сущность, особенности подготовки на муниципальном уровне 36
Заключение 41
Список литературы 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕРВОЛОГО В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Характеристика программы ПервоЛого, используемой в работе с детьми младшего школьного возраста 6
1.2. Особенности мыслительных процессов детей младшего школьного возраста 12
1.3. Методика обучения детей младшего школьного возраста в программе ПервоЛого 19
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕРВОЛОГО ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24
2.1. Исследование уровня развития мыслительных процессов у детей младшего школьного возраста 24
2.2. Формирование мыслительных процессов у детей младшего школьного возраста посредством ПервоЛого 34
2.3. Анализ результатов исследования 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

Введение 3
Глава 1. Основные теоретические аспекты привлечения персонала в организации 6
1.1. Сущность и значение привлечения персонала организации 6
1.2. Аутсорсинг как метод привлечения персонала 17
1.3. Оценка эффективности системы привлечения персонала организации 30
Глава 2. Формирование системы привлечения персонала на примере ООО «Швейная фирма «Лидер» 36
2.1. Общая характеристика ООО «Швейная фирма «Лидер» 36
2.2. Анализ системы управления персоналом ООО «Швейная фирма «Лидер» и основные кадровые показатели 41
2.3. Анализ состояния привлечения персонала в организации ООО «Швейная фирма «Лидер» 68
Глава 3. Разработка мероприятий в рамках программы внедрения комплекса услуг по привлечению персонала ООО «Швейная фирма «Лидер» 92
3.1. Основные организационные мероприятия по внедрению комплекса услуг по привлечению персонала ООО «Швейная фирма «Лидер» 92
3.2. Внедрение мероприятия по аутсорсингу привлечения персонала 105
3.3. Оценка эффективности мероприятий по внедрению комплекса услуг по привлечению персонала ООО «Швейная фирма «Лидер» 116
Заключение 123
Список литературы 129

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические основы нормирования труда 6
1.1. Обзор нормирования и организации оплаты труда в трактовке отечественных и зарубежных исследователей 6
1.2. Методы установления норм труда, изучение затрат рабочего времени и оплаты труда 11
1.3. Методические подходы к анализу и оценке нормирования времени и труда, выработки и оплаты труда 19
Глава 2. Анализ нормирования и оплаты труда в АО «Группа Илим» 23
2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 23
2.2. Анализ норм труда, времени и выработки 27
2.3. Анализ организации оплаты труда 32
Глава 3. Пути совершенствования нормирования и оплаты труда на предприятии АО «Группа «Илим» 39
3.1. Основные направления совершенствования нормирования и оплаты труда на предприятии 39
3.2. Мероприятия по совершенствованию нормирования и оплаты труда в АО «Группа «Илим» с расчетом эффекта и его обоснованием 41
Заключение 48
Список литературы 50
Приложение 53