Дипломные работы по разным предметам

Введение 3
Глава 1. Законодательное закрепление принципов действия уголовного закона в пространстве 5
1.1. Понятие территории действия уголовного закона 5
1.2. Место совершения преступления и значение его установления в применение уголовного закона для пресечения преступных действий 13
1.3. Пределы ответственности иностранных граждан и лиц без гражданства за деяния, совершенные на территории Российской Федерации 17
Глава 2. Действие уголовных законов в отношении деяний, совершенных за пределами Российской Федерации 22
2.1. Принцип гражданства и значение его законодательного закрепления для решения вопросов об ответственности российских граждан за преступления, совершенные за пределами Российской Федерации 22
2.2. Пределы действия уголовного закона на территориях, занимаемых российскими воинскими частями, дипломатическими представительствами за границей 32
2.3. Ответственность иностранных граждан, лиц без гражданства, лиц с двойным гражданством за преступления, совершенные за пределами РФ, по уголовному закону РФ 36
2.4. Зарубежный опыт действия уголовного закона в пространстве 40
Заключение 60
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Понятие и правовое регулирование института действия российского уголовного закона по кругу лиц 5
1.1. Понятие института действия уголовного закона по кругу лиц и его соотношение с институтом, регулирующим пределы действия уголовного закона в пространстве 5
1.2. Правовое регулирование пределов действия российского уголовного закона по кругу лиц 21
Глава 2. Субъект уголовного права и субъект преступления. Специфика действия российского уголовного закона в отношении отдельных категорий лиц 32
2.1. Понятия субъекта уголовного права и субъекта преступления, их соотношение 32
2.2. Виды субъектов уголовного права. Юридическое лицо как субъект уголовной ответственности (подходы и перспективы) 49
2.3. Влияние международных иммунитетов на пределы российской уголовной юрисдикции 63
Заключение 67
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Понятие потребителя и развитие законодательства о защите прав потребителей 6
1.1. Понятие потребителя 6
1.2. Становление законодательства о защите прав потребителей 10
1.3. Правовые гарантии потребителя 31
Глава 2. Особенности рассмотрения дел с участием потребителей 37
2.1. Подсудность дел с участием потребителя 37
2.2. Особенности доказывания по спорам с участием потребителя 54
2.3. Особенности судебного решения по делам с участием потребителя 62
Заключение 78
Список литературы 80

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ деловых игр на англоязычных уроках экономики программы основной школы Международного бакалавриата 10
1.1. Особенности преподавания экономики в рамках курса «Человек и общество» («Individuals and societies») основной школы Международного бакалавриата 10
1.2. Особенности преподавания английского языка в основной школе Международного бакалавриата 15
1.3. Особенности, классификация и образовательные возможности деловых игр на англоязычных уроках экономики 18
1.4. Психолого-педагогические особенности школьников, учитываемые при использовании метода предметно-языкового интегрированного обучения CLIL (Content and Language Integrated Learning) 26
Выводы по главе 1 32
Глава 2. Разработка деловых игр для англоязычных уроков экономики программы «Человек и общество» основной школы для овладения экономической лексикой в школах Международного бакалавриата 35
2.1. Технология и этапы проектирования деловых игр для англоязычных уроков экономики программы основной школы Международного бакалавриата 34
2.2. Условия отбора содержания учебных заданий для деловых игр англоязычных уроков экономики программы основной школы Международного бакалавриата 44
2.3. Деловая игра для англоязычного урока экономики программы основной школы Международного бакалавриата по теме «Стратегия голубого океана» 49
2.4. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по проведению деловой игры для англоязычного урока экономики программы основной школы Международного бакалавриата по теме «Стратегия голубого океана» 54
Выводы по главе 2 58
Заключение 60
Список литературы 62
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы кадрового документооборота в организации 6
1.1. Делопроизводство в кадровой службе: понятие, цель и функции 6
1.2. Особенности ведение кадрового документооборота 8
1.3. Электронный документооборот: развитие и современное состояние 23
Глава 2. Анализ делопроизводственного обеспечения системы управления персоналом в АО «Русская Телефонная Компания» 31
2.1. Характеристика деятельности организации АО «Русская Телефонная Компания» 31
2.2. Анализ кадрового состава организации АО «Русская Телефонная Компания» 36
2.3. Анализ кадрового документооборота кадровой службы АО «Русская Телефонная Компания» и направления совершенствования 39
Заключение 46
Библиографический список 49
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методологические подходы к изучению демографической ситуации 5
1.1. Понятие о демографической ситуации 5
1.2. Методика исследования демографической ситуации 9
Глава 2. Особенности современной демографической ситуации 17
2.1. Демографическая ситуация в городских поселениях 17
2.2. Демографическая ситуация в сельской местности 29
2.3. Типология муниципальных районов Тверской области по характеру демографической ситуации 38
Глава 3. Демографические проблемы Тверской области 49
3.1. Старение населения 49
3.2. Результаты прикладного социологического исследования «Демографические проблемы в сознании населения г. Твери» 52
Заключение 65
Список литературы 67
Приложения 70

Введение 3
Глава 1. Денежная система как основа денежного обращения 13
1.1. Правовая природа денег в условиях цифровизации 13
1.2. Основные элементы денежной системы 32
Глава 2. Финансово-правовые особенности денежного обращения на территории Российской Федерации 43
2.1. Организация денежного обращения в России как публичный интерес 43
2.2. Правовое регулирование электронных денежных средств как денег 55
2.3. Соотношение электронных денег и криптовалюты 66
Заключение 77
Список литературы 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ КОРРЕКЦИИ СТРАХА В ПСИХОЛОГИИ 6
1.1. Подходы к понятию эмоции страха в психологии 6
1.2. Десенсибилизация как средство коррекции медицинского страха 19
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ 29
2.1. Организация и методы исследования 29
2.2. Программа десенсибилизации медицинского страха у детей дошкольного возраста 32
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОРРЕКЦИИ МЕДИЦИНСКОГО СТРАХА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (НА ПРИМЕРЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО КАБИНЕТА) 53
3.1. Результаты констатирующего этапа эксперимента 53
3.2. Результаты коррекции медицинского страха у детей дошкольного возраста 63
3.3. Результаты контрольного этапа эксперимента 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 86

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования детской литературы как средства формирования у младших дошкольников представлений о природе 8
1.1. Возрастные особенности восприятия природы младшими дошкольниками 8
1.2. Проблема исследования, в образовательных программах и ФГОС ДО 16
1.3. Использование литературы для формирования у дошкольников представлений о природе 31
Выводы по 1 главе 36
Глава 2. Формирование у младших дошкольников представлений о природе с помощью литературы в практике дошкольного образования 38
2.1. Определение уровня представлений о природе у детей младшего дошкольного возраста 39
2.2. Формирование у младших дошкольников представлений о природе в процессе ознакомления с детской литературой 44
2.3. Анализ эффективности проведенной работы по формированию представлений о природе у детей младшего дошкольного возраста 57
Выводы по 2 главе 59
Заключение 61
Список литературы 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ИГРУШКЕ В МЛАДШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПОСРЕДСТВОМ ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8
1.1. Сущность интереса в психолого-педагогической литературе 8
1.2. Характеристика восприятия детской художественной литературы у детей младшего дошкольного возраста 16
1.3. Педагогические условия развития интереса к игрушке у младших дошкольников посредством детской художественной литературы 21
Выводы по главе 1 29
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ИНТЕРЕСА К ИГРУШКЕ В МЛАДШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПОСРЕДСТВОМ ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
2.1. Диагностика интереса к игрушке у младших дошкольников 32
2.2. Анализ занятий, направленных на развитие интереса к игрушке в младшем дошкольном возрасте посредством детской художественной литературы 52
2.3. Интерпретация результатов исследования 66
Выводы по главе 2 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

Введение 3
Глава 1. Детские и молодёжные общественные объединения как форма организации общественно полезной деятельности несовершеннолетних 7
1.1. Детские и молодёжные организации в России двадцатого века 7
1.2. Организационно-правовые формы детских и молодёжных общественных объединений 20
Глава 2. Детские и молодёжные общественные организации как юридические лица 27
2.1. Органы детских и молодёжных общественных организаций 27
2.2. Имущество детских и молодёжных общественных организаций 38
Глава 3. Детские и молодёжные общественные организации как субъекты государственной молодёжной политики 45
3.1. Критерии отнесения общественных организаций к детским и молодёжным 45
3.2. Контроль деятельности детских и молодёжных общественных организаций 57
3.3. Государственная поддержка детских и молодёжных общественных организаций 66
Заключение 71
Список литературы 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ 10
1.1. Творческое мышление и воображение: основные подходы к изучению творческого мышления и воображения 10
1.1.1. Концепция креативности: Дж. Гилфорд, П.Торренс 11
1.1.2. Интеллектуальная активность: подход Д.Б. Богоявленской 14
1.1.3. Теоретическое мышление и воображение: концепция В.Т. Кудрявцева и В.В. Давыдова 17
1.1.4. Исследования воображения и создания символического образа в отечественной психологии 20
1.1.5. Диалектическое мышление: подход Н.Е. Вераксы 24
1.1.6. Творческое мышление и воображение дошкольников: творчество в русле культурно-исторического подхода 29
1.2. Способы диагностики творческих способностей в дошкольном возрасте 31
ГЛАВА 2. АПРОБАЦИЯ МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ДЕТСКИМ НАРРАТИВАМ 46
2.1. Разработка и апробация методики исследования творческих способностей на материале детских нарративов: дизайн исследования 46
2.2. Пилотный этап исследования: разработка методики 49
2.2.1. Анализ свободных историй детей старшего дошкольного возраста в детском саду Школы Самоопределения №734 им.А.Н. Тубельского 49
2.2.2. Разработка заданий для методики и анализ историй по заданию детей старшего дошкольного возраста в частном детском саду «Волшебный возраст» 52
2.3. Методика «Три истории»: принципы построения, содержание, инструкция, ключ к оцениванию 66
2.4. Характеристика выборки: контрастные группы 74
2.5. Качественный анализ 76
2.6. Количественный анализ 98
2.6.1. Анализ данных по методикам 98
2.6.2. Значимость различий между контрастными группами 102
2.6.3. Корреляционный анализ 106
Выводы по главе 2 110
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 115
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 117

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КОНЦЕПТА «ВРЕМЯ С ПОМОЩЬЮ ДЕТСКОГО ЖУРНАЛА 10
1.1. «Время» как единица концептуальной системы 10
1.2. Понятие лингвистического времени 14
1.3. Особенности образования и формирования у детей концепта «Время» 21
1.4. Возможности обучающего материала действующих учебников по русскому языку для организации работы по формированию у младших школьников представлений о репрезентации концепта «Время» 27
1.5. Детский журнал как средство формирования концепта «Время» 33
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА ДЕТСКОГО ЖУРНАЛА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛЕКСИЧЕСКОМ СПОСОБЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТА «ВРЕМЯ» 38
2.1. Методическая записка и система образовательных комиксов 38
2.2. Методическая записка и система тестовых заданий для оценки эффективности образовательного материала 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 8
1.1. Сущность и структура детско-родительских отношений в семье 8
1.2. Проблема замещающей семьи в трудах отечественных и зарубежных исследователей 21
1.3. Проблемы семейного устройства детей-сирот 27
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 33
2.1. Обоснование выбранного направления исследования 33
2.2. Общая характеристика обследуемых и организация исследования 35
2.3. Методы и методики исследования 37
Выводы по второй главе 48
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРИЕМНЫХ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 49
3.1. Результаты исследования 49
3.2. Анализ результатов исследования 71
3.3. Практические рекомендации замещающим семьям, воспитывающим приемных детей 74
Выводы по третьей главе 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЕ 91

Введение 3
1. Постановка задачи и характеристика объекта 5
1.1. Потребители тепла и электроэнергии 5
1.2. Актуальность реконструкции комплекса больницы скорой помощи 6
1.3. Источник тепла-мини-ТЭЦ 8
2. Разработка систем тепло-электроснабжения 10
2.1. Система отопления 10
2.2. Расчет и подбор двигателя внутреннего сгорания для мини-ТЭЦ 25
3. Прокладка тепловых сетей 35
3.1. Гидравлический расчет тепловой сети 35
3.2. Подбор и расчет толщины тепловой изоляции 39
3.3. Тепловой расчет тепловой сети 42
4. Экономическая эффективность проекта 44
4.1. Сравнение вариантов энергоснабжения 44
4.2. Окупаемость. Рентабельность проекта. Эффективность 47
4.3. Себестоимость энергии, произведенной когенерационной установкой 53
5. Охрана труда и окружающей среды 55
5.1. Расчет распыления и анализ концентрации вредностей 55
5.2. Охрана труда 58
5.3. Техника безопасности 62
Выводы 66
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты изучения муниципальной службы 6
1.1. Особенности организации местного самоуправления в трудах отечественных ученых 6
1.2. Федеральное законодательство как источник муниципальной службы 14
1.3. Понятие муниципальной службы. Ограничения, связанные с муниципальной службой 20
Глава 2. Особенности организации муниципальной службы в муниципальном образовании город Тула 29
2.1. Структура органов местного самоуправления в муниципальном образовании город Тула 29
2.2. История, структура и функции Тульской городской Думы в системе органов местного самоуправления 39
2.3. Взаимодействие органов местного самоуправления в вопросах экономического, градостроительного, транспортного, социального, культурного развития муниципального образования город Тула 46
2.4. Структура аппарата Тульской городской Думы и организация деятельности отдела делопроизводства аппарата Тульской городской Думы 54
Глава 3. Совершенствование деятельности аппарата Тульской городской Думы 66
3.1. Выявленные проблемы функционирования системы электронного документооборота в Тульской городской Думы 66
3.2. Рекомендации по совершенствованию системы электронного документооборота Тульской городской Думы 76
Список литературы 82

Введение 3
Глава 1. Национальный и международный правопорядок: понятие, структура и средства укрепления 9
1.1. Национальный (внутригосударственный) правопорядок: понятие, структура и взаимосвязь с международным правопорядком 9
1.2. Международный правопорядок: понятие, структура и средства укрепления на современном этапе 17
Глава 2. Интерпол как международная специализированная организация в системе укрепления международного правопорядка 22
2.1. Правовой статус Интерпола и его структура 22
2.2. Основные функции Интерпола па современном этапе и их значение для укрепления международного правопорядка 30
Глава 3. Деятельность Интерпола по укреплению международного правопорядка на современном этапе развития общества 36
3.1. Организационно-правовая деятельность Интерпола по борьбе с терроризмом 36
3.2. Сотрудничество Интерпола с Организацией Объединенных Наций и другими международными организациями в противодействии терроризму 49
Заключение 55
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы предоставления государственных (муниципальных) услуг на базе многофункциональных центров 6
1.1. Нормативно-правовое регулирование деятельности многофункциональных центров 6
1.2. Основные признаки и организационно-правовая форма многофункциональных центров 18
1.3. Зарубежный опыт становления и организации деятельности многофункциональных центров 29
Глава 2. Совершенствование системы предоставления государственных (муниципальных) услуг на базе многофункциональных центров 36
2.1. Единый государственный реестр недвижимости как источник достоверных сведений об объектах недвижимого имущества для многофункциональных центров 36
2.2. Специфика электронного документооборота между многофункциональным центром и Росреестром 46
2.3. Электронные государственные услуги в современной России: особенности предоставления 53
Заключение 65
Список литературы 70

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы налогового администрирования 5
1.1. Становление и развитие налоговых органов в России 5
1.2. Понятие налогового администрирования 10
Глава 2. Оценка деятельности налоговой службы и взаимодействия с органами администрирования 17
2.1. Оценка современного состояния и определения основных тенденций развития налоговой службы в России 17
2.2. Исследование взаимодействия налоговой службы с органами администрирования 22
Глава 3. Совершенствование деятельности налоговой службы и ее взаимодействия с органами администрирования 39
3.1. Пути совершенствования деятельности налоговой службы 39
3.2. Развитие направлений взаимодействия с органами администрирования 47
Заключение 55
Список литературы 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ МИРОТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООН 6
1.1. Природа современных вооруженных конфликтов и возможности их урегулирования посредством международной деятельности 6
1.2. Система органов ООН, ответственных за поддержание мира и безопасности, принципы, функции и направления их деятельности 22
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ПРИНЦИПА «ОБЯЗАННОСТЬ ЗАЩИЩАТЬ» В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООН. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАЩИТЫ ГРАЖДАНСКОГО НАСЕЛЕНИЯ ПРИ УРЕГУЛИРОВАНИИ ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТОВ 34
2.1. Проблемы создания вооруженных сил и международной полиции ООН 34
2.2. Институт операций по поддержанию мира 46
2.3. Практические аспекты и проблемы защиты гражданского населения при урегулировании вооруженных конфликтов 66
ГЛАВА 3. ПУТИ РЕФОРМИРОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ООН В УСЛОВИЯХ НАРАСТАНИЯ УГРОЗ МЕЖДУНАРОДНОГО МИРА И БЕЗОПАСНОСТИ 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84