Дипломные работы по разным предметам

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы адаптации первоклассников к школе с использованием приёмов артпедагогики 8
1.1. Анализ научно-методической литературы по проблеме адаптации детей 8
1.2. Особенности процесса адаптации к школе первоклассников 17
1.3. Использование артпедагогических приемов в процессе адаптации первоклассников к школе 28
Выводы по первой главе 44
Глава 2. Экспериментальное исследование адаптации первоклассников к школе с использованием артпедагогических приёмов 46
2.1. Диагностика уровня адаптации первоклассников к школе 46
2.2. Апробация артпедагогических приемов как средства адаптации первоклассников к школе 62
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 74
Выводы по второй главе 78
Заключение 80
Список литературы 83
Приложение 92

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 10
1.1. Сущность и генезис понятия «образовательная технология» 10
1.2. Классификация современных образовательных технологий 19
1.3. Психолого-педагогические аспекты внедрения новых технологий в обучение 29
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ 36
2.1. Педагогические условия эффективного внедрения образовательных технологий 36
2.2. Педагогическое проектирование как основа использования образовательных технологий 47
2.3. Критерии оценки эффективности применения современных образовательных технологий 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ВЛАДЕНИЮ МЯЧОМ ДЕТЕЙ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФУТБОЛОМ 6
1.1. Техническая подготовка футболистов на различных этапах спортивной подготовки 6
1.2. Средства и методы обучения технике владения мячом в футболе 11
1.3. Особенности формирования двигательных навыков у детей, занимающихся футболом 19
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ВЛАДЕНИЯ МЯЧОМ ФУТБОЛИСТОВ 7-8 ЛЕТ 26
2.1. Организация исследования применения специальных упражнений для обучения технике владения мячом 26
2.2. Методика применения специальных упражнений для обучения технике владения мячом футболистов 7-8 лет 29
2.3. Анализ результатов применения специальных упражнений для обучения технике владения мячом футболистов 7-8 лет 32
2.4. Итоговые результаты эффективности применения методики обучения владению мячом футболистов группы начальной подготовки 42
Выводы по второй главе 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НЕОБХОДИМОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ 5
1.1. Роль цифровых технологий в современном образовании 5
1.2. Новые технологии в преподавании и обучение преподавателей цифровым компетенциям 10
1.3. Онлайн-платформы и системы дистанционного обучения 18
1.4. Эволюция компьютерных обучающих систем 25
ГЛАВА 2. ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ 34
2.1. Анализ применения современных технологий в сфере профессионального образования: международное сравнение и динамика изменений 34
2.2. Цифровизация подготовки специалистов в РФ: статистический анализ 43
2.3. Преимущества цифровых технологий в образовательном процессе 50
2.4. Ограничения и риски внедрения цифровых технологий в образовании 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 61

Введение 3
Глава 1. Ретроспективный анализ развития учреждений, исполняющих уголовные наказания в России 6
1.1. Исправительные учреждения в период царской России 6
1.2. Исторические аспекты развития исправительных учреждений в Советский период 9
1.3. Особенности развития исправительных учреждений в постсоветский период 24
Глава 2. Учреждения, исполняющие уголовные наказания 32
2.1. Учреждения без изоляции от общества 32
2.2. Исправительные учреждения, исполняющие наказания в виде лишения свободы 40
Глава 3. Соблюдения прав осужденных исправительными учреждениями 48
3.1. Проблемы соблюдения прав осужденных учреждениями, исполняющими уголовные наказания в России 48
3.2. Реализация прав и законных интересов осужденных в исправительных учреждениях 53
Заключение 61
Список литературы 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 7
1.1. Современные представления о вариабельности сердечного ритма и ее физиологической природе 7
1.2. Концепции адаптации организма человека 10
1.3. Климатические особенности Астрахани и их потенциальное воздействие на здоровье человека 16
1.4. Особенности адаптационного процесса иностранных студентов в российских вузах 23
1.5. Влияние психоэмоционального стресса и социокультурной адаптации на кардиореспираторную систему и ВСР 26
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ 29
2.1. Общая характеристика проведения исследования 29
2.2. Методика регистрации ВСР и проведения ортостатической пробы 29
2.3 Статистическая обработка данных 31
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 33
3.1. Изменение показателей ВСР у студентов при проведении ортостатической пробы 33
3.2. Изменение показателей ВСР у студенток при проведении ортостатической пробы 37
3.3. Изменение показателей ВСР у студентов и студенток при проведении ортостатической пробы в начале и в конце учебного года 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 6
1.1. Активные формы кислорода 6
1.2. Антиоксидантная система 10
1.3. Генетические аспекты антиоксидантной защиты растений 12
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 14
2.1. Материалы 14
2.2. Подготовительный этап 16
2.3. Измельчение растительных тканей в жидком азоте 16
2.4. Методы биохимии 16
2.5.1. Приготовление ферментных вытяжек 16
2.5.2. Приготовление раствора для измерения концентрации белка 18
2.5.3. Приготовление водных и спиртовых вытяжек для измерения антиоксидантной активности 19
2.5.4. Определение содержания белков коллоидным окрашиванием на спектрофотометре 21
2.5.5. Определение каталазной активности по скорости выделения кислорода с применением электрода Кларка 21
2.5.6. Определение концентрации хлорофилла на спектрофотометре 23
2.5.7. Определение антиоксидантной активности ткани по железовосстанавливающей силе вытяжек 24
2.6. Методы молекулярной биологии 24
2.6.1. Выделение РНК с помощью метода Лира от Биолабмикс 24
2.6.2. Выделение РНК с помощью метода R-Plants от Биолабмикс 26
2.6.3. Измерение концентрации РНК 28
2.6.4. Синтез кДНК 29
2.6.5. Полимеразная цепная реакция (ПЦР) и ПЦР в реальном времени 30
2.6.6. Электрофорез 32
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 34
3.1. Определение содержания белков 34
3.2. Определение каталазной активности 35
3.3. Определение концентрации хлорофилла 36
3.4. Определение антиоксидантной активности 36
3.5. Результат измерения концентрации РНК 37
3.6. Электрофорез препаратов РНК 37
3.7. Результат электрофореза продуктов обычного ПЦР 38
3.8. Количественное определение экспрессии генов при проведении ПЦР в реальном времени 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Общая характеристика врановых 5
1.2. Особенности синантропизации серой вороны 6
1.3. Инстинктивное поведение 7
1.4. Память, способность к обучению 8
1.5. Способность врановых к элементарной рассудочной деятельности 9
1.6. Репродуктивное и строительное поведение 11
1.7. Коммуникативное поведение врановых 13
1.8. Пищевое поведение 14
1.9. Значение серой вороны для дельты Волги 16
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 22
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ОБСУЖДЕНИЕ 24
3.1. Особенности территориальности, гнездостроительного, пищевого поведения серой вороны в городских условиях 24
3.2. Плотность населения и пространственное распределение серой вороны на модельных участках 35
3.3. Хозяйственная роль серой вороны в городской среде 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 5
1.1. Значение антиоксидантов и экологический мониторинг 5
1.2. Полиморфизм генов 13
1.3. Ген SOD 2, полиморфизм rs4880 19
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 22
2.1. Характеристика района исследования 22
2.2. Биохимические исследования 22
2.3. Выделение ДНК 23
2.4. Определение концентрации ДНК 24
2.5. ПЦР в реальном времени 25
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ 28
3.1. Биохимические исследования 28
3.2. Генетические исследования 29
3.3. Ограничения исследования 35
3.4. Пути преодоления ограничений 37
3.5. Интерпретация различий в МДА 37
3.6. Анализ концентрации ДНК 38
3.7. Обсуждение результатов исследования 39
3.8. Значение и будущие направления исследований 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 5
1.1. Современное состояние фауны клещей 5
1.2. Биология клещей 9
1.3. Экология иксодового клеща 17
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 25
2.1. Сборы клещей с растительности Методом Флагования 25
2.2. Оценка численности клещей, собранных с растительности 27
2.3. Сборы клещей c животных-прокормителей 29
2.4. Сбор клещей с грызунов и насекомоядных 29
2.5. Сбор клещей с сельскохозяйственных и домашних животных 30
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 32
3.1. Особенности погодных условий в исследуемые годы 32
3.2. Численность носителей и переносчиков иксодовых клещей в исследуемые годы 35
3.3. Распределение и численность иксодовых клещей в исследуемые годы 39
3.4. Медико-биологическое значение иксодовых клещей в Астраханской области 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Характеристика почв Астраханской области 6
1.1.1. Агроэкологическая оценка территории Астраханской области 6
1.1.2. Почвенный покров: состав и структурные особенности 8
1.1.3. Проблемы засоления и распределение типов засолённых почв 8
1.1.4. Динамика основных факторов засоления в 2021-2025 годах 10
1.1.5. Итоги анализа современного состояния почв 11
1.2. Характеристика сложных компостов 12
1.2.1. Общая характеристика компостов 12
1.2.2. Проблемы компостирования целлюлозосодержащих материалов и характеристика процесса компостирования 14
1.3. Агроэкологическая оценка воздействия компостов на почвы 18
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 20
2.1. Объекты исследования 20
2.2. Методы исследования 22
2.2.1. Определение влажности компоста 22
2.2.2. Определение содержания органического вещества 22
2.2.3. Методика определения влагоемкости компоста 24
2.2.4. Определение подвижных форм элементов 27
2.2.5. Определение реакции среды (рН) 29
2.2.6. Определение гранулометрического состава почвы по методу Н.А. Качинского (метод пипетки) 30
2.2.7. Рентгенфлюоресцентный анализ макро- и микроэлементов 33
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 34
3.1. Результаты определения влажности компоста 34
3.2. Результаты определения содержания органического вещества 35
3.3. Результаты определения влагоемкости компоста 35
3.4. Результаты определения подвижных макро- и микроэлементов 37
3.5. Результаты определения реакции среды (рН) 38
3.6. Результаты определения гранулометрического состава компостов 39
3.7. Результаты анализа на содержание макро- и микроэлементов 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Биологические особенности огурцов открытого грунта 6
1.2. Современные методы защиты огурцов от заболеваний 8
1.3. Состав, свойства и механизм действия препарата «Апасил» 15
1.4. Описание методов применения препарата «Апасил» 19
1.5. Опыт применения препарата «Апасил» при возделывании других культур 22
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 26
2.1. Место и почвенно - климатические условия проведения экспериментов 26
2.2. Цель и методика проведения исследований 31
2.3. Агротехника проведения исследований 37
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 40
3.1. Изучение влияния препарата «Апасил» на развитие растений огурца 40
3.2. Оценка устойчивости растений к основным заболеваниям43
3.3. Анализ урожайности и качества плодов огурца при использовании «Апасила» 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 5
1.1. Экологическая и биологическая оценка окуня речного 5
(Perca fluviatilis L.) 5
1.2. Гидрологический режим Волги 8
1.3. Заболевания окуня и их особенности 12
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 15
2.1. Биологический анализ окуневых рыб 16
2.2. Паразитологический анализ рыб 17
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 22
3.1 Исследования образцов окуня 22
3.2. Результаты биологического анализа 23
3.3. Результаты паразитологического анализа рыб 25
3.4. Влияние гидрологического режима реки как экологического фактора на зараженность рыбы 29
3.5. Разработка рекомендаций по профилактике и контролю гельминтозов у окуня обыкновенного с учетом выявленных экологических факторов 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ГОРОДА АСТРАХАНИ 5
1.1. Рельеф 5
1.2. Климат 6
1.3. Водные ресурсы 7
1.4. Растительность 8
1.5. Социально-экономическое состояние города 9
ГЛАВА 2. ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ИЗУЧЕННОСТЬ ПРОСТРАНСТВЕННОГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ДОМОВОГО И ПОЛЕВОГО ВОРОБЬЕВ 12
2.1. Сравнительно-экологическая характеристика домового и полевого воробьев 12
2.2. Состояние популяций домового и полевого воробьев в разных городах России 18
2.3. Влияние факторов урбосреды на пространственное распределение численности двух видов воробьев 20
ГЛАВА 3. ПРОСТРАНСТВЕННОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПЛОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ДОМОВОГО И ПОЛЕВОГО ВОРОБЬЕВ В ГОРОДЕ АСТРАХАНИ 25
3.1. Методика и материалы 25
3.2. Пространственное распределение плотности населения полевого и домового воробьев в городе Астрахани 28
3.3. Корреляционная зависимость плотности населения домового воробья от факторов урбосреды 32
3.4. Корреляционная зависимость плотности населения полевого воробья от факторов урбосреды 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Культура Актинидия китайская (Actinidia chinensis) 5
1.1.1. Ботаническое описание 6
1.1.2. Полезные свойства киви. Уникальность 8
1.1.3. Размножение и селекция 9
1.1.4. Сорта актинидий 11
1.1.5. Генотоксиканты. Феномен генотоксичности. Основные генотоксические воздействия физической и химической природы 12
1.1.6. Генопротекторные эффекты трав, фруктов и овощей. активные вещества - генопротекторы, механизмы их действия 14
1.2. Тест Эймса 17
1.2.1. Методические особенности теста Эймса 17
1.2.2. Проблемы экстраполяции результатов теста Эймса на человека 18
1.2.3. Область применения теста Эймса 19
1.3. Характеристика штаммов Salmonella typhimutium 22
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 25
2.1. Методика приготовления растительных экстрактов плодов киви (actinidia chinensis) 25
2.2. Методика приготовления питательных сред 26
2.2.1. Методика приготовления нижнего агара 27
2.2.2. Методика приготовления верхнего агара 28
2.2.3. Посев Salmonella typhimurium ТА100 на скошенный агар 29
2.2.4. Окраска Salmonella typhimurium ТА100 по Грамму 31
2.3. Методика приготовления бактериальной суспензии 34
2.4. Методика оценки мутагенных свойств растительных экстрактов в тесте Эймса 35
2.5. Статистическая обработка данных и их анализ 37
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗАПАДНО-ПОДСТЕПНЫХ ИЛЬМЕНЕЙ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 5
1.1. Географическое положение 5
1.2. Тектоническое строение и связанные с ними формы рельефа 6
1.3. Гидрографическая характеристика территории 8
1.4. Почвенно-растительный покров 11
ГЛАВА 2. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА 21
2.1. Исторический очерк развития ГИС 21
2.2. Определение и основные принципы, возможности ГИС 27
ГЛАВА 3. ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ КАРТ И ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ QUANTUM GIS 34
3.1. Общая характеристика и предназначение программного обеспечения QUANTUM GIS 34
3.2. Оцифровка ильменей и околоводной растительной массы 38
3.3. Подготовка исходных данных 38
3.4. Создание горизонталей 44
3.5. Компоновка и оформление карты «Водные объекты Западных-подстепных ильменей» 44
3.6. Экспорт растрового изображения 46
3.7. Изменения площадей ильменей и растительности 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ГУМАТОВ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ 5
1.1. Введение в гуматы и их классификация 5
1.2. Физико-химические свойства гуматов 6
1.3. Роль гуматов в улучшении структуры почвы 8
1.4. Применение гуматов для повышения урожайности растений 9
1.5. Научные исследования эффективности гуматов 10
1.6. Практическое руководство по использованию гуматов 12
1.7. Экологические аспекты применения гуматов 13
1.8. Анализ наиболее распространенных сортов, высаживаемых на территории региона 154
ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ ГУМАТОВ 7+ НА ВЕГЕТАЦИЮ, УРОЖАЙНОСТЬ, ЛЕЖКОСТЬ, ВКУСОВЫЕ КАЧЕСТВА КАРТОФЕЛЯ 16
2.1. Актуальность исследования органоминерального удобрения Гумат+7В 16
2.2. Сырье и состав исследуемого агрохимиката 17
2.3. Методология исследования 19
ГЛАВА 3. ПРОВЕДЕНИЕ ИСПЫТАНИЙ И ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ГУМАТ 7+ НА КАРТОФЕЛЕ В ЛИМАНСКОМ РАЙОНЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 23
3.1. Характеристика места проведения исследований 23
3.2. Применение комплексного минерального микроудобрения Гумат 7+ на картофеле 25
3.3. Общие сведения о картофеле сорта «Ривьера» 26
3.4. Агрометеорологические условия для развития культуры 29
3.5. Условия внесения препаратов (время обработки, t,осадки, ветер) 30
3.6. Фенологические наблюдения 33
3.7. Влияние исследуемой системы подкормок на лежкость картофеля 40
3.8. Влияние исследуемой системы подкормок на вкусовые качества картофеля 43
ГЛАВА 4. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРЕПАРАТА «ГУМАТ 7+» ПРИ ВЫРАЩИВАНИИ КАРТОФЕЛЯ 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования гендерных особенностей проявления отклоняющегося поведения у школьников подросткового возраста 8
1.1. Понятие, причины и последствия отклоняющегося поведения школьников подросткового возраста 8
1.2. Характеристика гендерных особенностей отклоняющегося поведения школьников подросткового возраста 18
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Эмпирическое исследование гендерных особенностей отклоняющегося поведения у школьников подросткового возраста 30
2.1. Диагностика отклоняющегося поведения у школьников подросткового возраста с учетом их гендерных особенностей 30
2.2. Анализ результатов диагностики отклоняющегося поведения у школьников подросткового возраста с учетом их гендерных особенностей 35
Выводы по второй главе 49
Заключение 51
Список литературы 56
Приложение 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ В ОФТАЛЬМОЛОГИИ 6
1.1. Общие сведения болезни глаз и причины возникновения офтальмологических заболеваний 6
1.2. Офтальмологические препараты и их классификация 13
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОЦЕНКИ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО СПРОСА ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ В ОФТАЛЬМОЛОГИИ 19
2.1. Изучение ассортимента лекарственных препаратов, применяемых в офтальмологии 19
2.2. Изучение потребительского предпочтения лекарственных препаратов, применяемых в офтальмологии 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПРОСА И ПОТРЕБЛЕНИЯ АССОРТИМЕНТА ПОЛИНЕНАСЫЩЕННЫХ ЖИРНЫХ КИСЛОТ ОМЕГА-3, ОМЕГА-6 5
1.1. Характеристика насыщенных и полиненасыщенных жирных кислот 6
1.2. Сравнительная характеристика полиненасыщенных жирных кислот Омега 3 и Омега 6 12
1.3. Роль Омега 3 полиненасыщенных жирных кислот в лечении и профилактике различных заболеваний и клиническое применение Омега-3 полиненасыщенных жирных кислот (ПНЖК) 17
1.4. Ассортимент полиненасыщенных жирных кислот Омега-3, Омега-6 в лекарствах и биологически активных добавках 22
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ СПРОСА И ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПРЕДПОЧТЕНИЯ АССОРТИМЕНТА ПОЛИНЕНАСЫЩЕННЫХ ЖИРНЫХ КИСЛОТ ОМЕГА 3, ОМЕГА 6 34
2.1. Маркетинговые исследования рынка лекарственных препаратов и биологических активных добавок полиненасыщенных жирных кислот Омега-3, Омега-6 34
2.2. Социологические исследования рынка лекарственных препаратов и биологически активных добавок Омега-3, Омега-6 полиненасыщенных жирных кислот 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50