Дипломные работы по истории, археологии

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. УЧАЩАЯСЯ МОЛОДЕЖЬ ИРКУТСКА НАКАНУНЕ РЕВОЛЮЦИОННЫХ СОБЫТИЙ 11
1.1. Социально-экономическое развитие г. Иркутска к 1905 году 11
1.2. Деятельность политических объединений в Иркутске 15
1.3. Учащаяся молодежь в политической борьбе 19
ГЛАВА 2. УЧАЩАЯСЯ МОЛОДЕЖЬ В РЕВОЛЮЦИОННОМ ДВИЖЕНИИ 27
2.1. Протесты на начальном этапе, февраль-сентябрь 1905 года 27
2.2. Учащаяся молодежь в период подъема революции 33
2.3. Спад революционного движения и финал революции. 1906-1907 годов 38
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА КУРСА ПО ВЫБОРУ В ШКОЛЕ «УЧАЩАЯСЯ МОЛОДЕЖЬ Г. ИРКУТСКА В РЕВОЛЮЦИИ 1905-1907 ГГ.» 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

Введение 3
Глава 1. Общие тенденции школьного образования в СССР в начале XX века 7
1.1. Характеристика процесса ликвидации неграмотности в СССР 7
1.2. Государственная политика в области школьного образования 24
1.3. Организация системы школьного образования в РСФСР в постреволюционный период 27
Глава 2. Состояние образования в 1920-1930-е гг. в Ненецком автономном округе 35
2.1. Комплекс методов, способствующих развитию образования в Ненецком автономном округе 35
2.2. Ненецкие школы и их виды в начале XX века 39
2.3. Кадровое обеспечение ненецких школ 47
Глава 3. Осуществление всеобуча на Крайнем севере 49
3.1. Подготовка учительских кадров для ненецкой тундры в 20-30 гг. в XX века 49
3.2. Подготовка кадров из народов Севера 51
3.3. Материальное и социальное положение учителя 54
Глава 4. Учебно-воспитательная работа в школах 57
Заключение 61
Список литературы 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАБОЧЕЕ ДВИЖЕНИЕ БРИТАНИИ В СЕРЕДИНЕ XIX ВЕКА 14
1.1. Между биллями о реформе 1832-1867 гг. 14
1.2. Чартизм 26
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ФАБРИЧНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА БРИТАНИИ В СЕРЕДИНЕ XIX ВЕКА 37
2.1. Положение рабочих и фабрик Британии середины XIX века 37
2.2. Законы об охране труда середины XIX века 47
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ДЛЯ ВУЗА НА ТЕМУ: «РАБОЧЕЕ ДВИЖЕНИЕ И ФАБРИЧНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО БРИТАНИИ В XIX ВЕКЕ» 59
3.1. Цель курса 59
3.2. Методический раздел 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ФАБРИЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ГУБЕРНИИ В КОНЦЕ XIX-НАЧАЛЕ XX ВВ. 16
1.1. Правовая регламентация деятельности фабричного образования 16
1.2. Конъюнктура начальных народных училищ 23
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА 2. СИСТЕМА ФАБРИЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 43
2.1. Структура образования при фабриках 43
2.2. Учителя фабричных школ и их методы обучения 52
2.3. Условия труда фабричного учительства 55
Выводы по второй главе 59
ГЛАВА 3. ОБРАЗ ФАБРИКАНТА-ПРОВОДНИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ 61
3.1. Социальный портрет 61
3.2. Попечитель и учредитель: сравнительный анализ 68
Выводы по третьей главе 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 86

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФАВОРИТИЗМ КАК СОЦИКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН 11
1.1. Фаворитизм: понятие и особенности проявления 11
1.2. Причины возникновения фаворитизма 17
ГЛАВА 2. ФАВОРИТИЗМ В ИСТОРИИ РОССИИ В ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ ЕКАТЕРИНЫ II 26
2.1. Особенности российского фаворитизма второй половины XVIII в 26
2.2. Оценка личности фаворитов Екатерины II 30
2.3. Влияние фаворитов на политику Екатерины II 41
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ФАВОРИТИЗМА В ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ ЕКАТЕРИНЫ (КУРС ПО ВЫБОРУ В ШКОЛЕ) 48
3.1. Место темы в курсе истории России и курсах по выбору в школе 48
3.2. Методические разработка рабочей программы курса по выбору «Фаворитизм в истории России (на примере правления Екатерины II)» 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФАВОРИТИЗМ И ЕГО ВИДЫ 13
1.1. Определение понятия «фаворитизм» 13
1.2. Исторический обзор проявлений фаворитизма в мировой истории 17
1.3. Факторы, способствующие развитию фаворитизма 28
ГЛАВА 2. ИСТОРИЯ ФАВОРИТИЗМА В РОССИИ 32
2.1. Роль и влияние фаворитов в России 34
2.2. Влияние Распутина на царскую семью. Влияние фаворитизма на политику и общественное мнение 44
2.3. Борьба с фаворитизмом и его последствия в России в начале XX века 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 9
1.1. Личность в истории 9
1.2. Современные рецепции Ленина 23
1.3. Методики изучения деятельности Ленина в 1917 году 28
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ЛЕНИНА В СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ДИСКУССИИ 43
2.1. Социальная утопия или политическая интуиция 43
2.2. Ключевая фигура 1917 года 61
2.3. «Типически русский человек» 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88
ПРИЛОЖЕНИЕ 97

Введение 3
Глава 1. Предпосылки «левого поворота» в странах латинской Америки: краткий исторический очерк 10
1.1. Левые ценности в политической жизни латиноамериканского региона в XIX веке 10
1.2. Латиноамериканские левые политические движения в XX веке 14
Глава 2. Генезис и эволюция «левого поворота» в странах Латинской Америки в 1990-2000-е гг. 20
2.1. Первый период (1990-2008 гг.): зарождение и начало «левого поворота», динамика его развития 20
2.2. Второй период (2008-2022 гг.): кризис левых правительств в странах Латинской Америки и причины «правого поворота 30
Глава 3. Латиноамериканский «левый поворот»: от недавнего прошлого к вероятному будущему 42
3.1. Общая специфика и региональные особенности левых движений в странах Латинской Америки 42
3.2. Перспективы нового «левого поворота» в странах Латинской Америки 53
Заключение 59
Библиографический список 64
Приложение 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКОЕ ХРИСТИАНСТВО И ЕГО ТЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ 5
1.1. Возникновение и развитие наследия Древней христианской церкви 5
1.2. Расколы в христианстве: причины, классификация, значение 15
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ПРОТЕСТАНТИЗМА КАК ОДНОГО ИЗ РАСКОЛОВ ХРИСТИАНСТВА 37
2.1. Богословие протестантизма 37
2.2. Экуменизм: причины, возникновение, значение 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НОВОЕ ПОНИМАНИЕ ЖЕНСКОЙ ПРИРОДЫ И РОЛИ ЖЕНЩИНЫ В ОБЩЕСТВЕ В РЕНЕССАНСНОЙ ИТАЛИИ 14
1.1. Мужские тексты о женщинах: формирование нового идеала 14
1.2. Прославленные итальянки о женской природе и роли женщины в обществе 35
ГЛАВА 2. ЖЕНЩИНЫ, ВОПЛОТИВШИЕ КАЧЕСТВА «VIRAGO», В ЖИЗНИ ИТАЛЬЯНСКОГО ОБЩЕСТВА ЭПОХИ РЕНЕССАНСА 50
2.1. Женщины-литераторы эпохи Возрождения: жизнь, творчество и оценка современников 50
2.2. Женщины в искусстве: прославленный болонский скульптор Проперция деи Росси 63
2.3. Катерина Сфорца: политик и военачальник 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 91

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАУБРИТТЕРЫ: ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 12
1.1. Генезис рыцарей-разбойников как социально-исторического феномена 12
1.2. «Бедные рыцари» и феодальные распри 14
ГЛАВА 2. «БЛАГОРОДНЫЕ РАЗБОЙНИКИ» РАЗНЫХ СТРАН И ЭПОХ: МИФ И РЕАЛЬНОСТЬ 19
2.1. Легендарные раубриттеры и их психология 19
2.2. Аналоги раубриттерства за пределами Европы 26
2.3. «Пир стервятников» 30
ГЛАВА 3. РАУБРИТТЕРЫ В КУЛЬТУРЕ ЕВРОПЫ 35
3.1. Культурная рецепция рыцарей-разбойников в наше время 35
3.2. Бандитские сообщества и визуальная культура 36
3.3. Рыцари-разбойники в европейском фольклоре 39
3.4. Рыцари-разбойники в литературе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 52

Введение 3
Глава 1. Историко-культурные условия формирования фольклорных текстов и практик как направления повседневной жизни жителей Нижнего Поволжья 8
1.1. Исторические условия заселения Нижнего Поволжья славянским населением в XIX - начале XX веках 13
1.2. Особенности повседневной жизни славянского населения Нижнего Поволжья 21
Глава 2. Особенности фольклорных текстов и практик славянского населения Нижнего Поволжья в XIX-начале XX века (на примере свадебной обрядности) 32
2.1. Аутентичные особенности фольклорных текстов и практик свадебного обряда 32
2.2. Трансформация свадебных обрядов славянского населения в историко-культурных условиях Нижнего Поволжья 57
Заключение 78
Список литературы 80

Ведение 3
Глава 1. Создание коллаборационистских военных формирований на оккупированных территориях СССР 7
1.1. Предпосылки и причины создания антисоветских воинских формирований 7
1.2. Казачьи части в составе вермахта 17
1.3. Русская освободительная армия 23
Глава 2. Национальные воинские формирования в вооруженных силах Третьего рейха 33
2.1. Восточные легионы в составе немецкой армии 33
2.2. Добровольцы из прибалтийских республик СССР в вермахте и СС 41
2.3. Украинские воинские части немецких вооруженных сил 49
Заключение 55
Список литературы 58

Введение 3
Глава 1. Начальный этап формирования аппарата (СА, СС). Хронологические реплики 8
1.1. Предшественники СА и СС 8
1.2. Создание штурмовых отрядов (Sturmabteilung) (СА) 11
1.3. Создание охранных отрядов (Schutzstaffel) (СС). СС и ночь «длинных ножей» 14
Глава 2. Организационное построение силовых структур нацистских государств 19
2.1. Динамика изменений организационного построения СА 19
2.2. Организационное построение СС 21
2.3. Деятельность силовых структур в тоталитарном государстве: сравнительный анализ 36
Глава 3. Система концентрационных лагерей 43
3.1. Правовые основания системы концентрационных лагерей. Контингент концентрационных лагерей 43
3.2. Организационная структура системы концентрационных лагерей 48
Заключение 57
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. Становление внешнеполитической стратегии КНР в Арктическом регионе 7
1.1. Предпосылки и причины формирования арктической стратегии Китая в Арктике 7
1.2. Концептуальные основы арктической политики КНР 26
Глава 2. Эволюция арктической стратегии Китая 26
2.1. Участие Китая в региональных арктических организациях 33
2.2. Взаимодействие КНР с США, Канадой и странами Северной Европы 36
2.3. Российско-китайское сотрудничество в Арктике 36
Заключение 66
Список литературы 71
Приложение 77

Введение 3
Глава 1. «Открытие» Японии в середине XIX века: подписание неравноправных договоров 9
1.1. Внешние факторы «открытия» Японии: причины и особенности 9
1.2. Конец эпохи Сакоку: уступки иностранцам и формирование неравноправных договоров 25
Глава 2. Основные направления внешнеполитической деятельности правительства Мэйдзи в последней трети XIX века 40
2.1. Внутренние факторы, определяющие внешнюю политику Японии: борьба за пересмотр неравноправных договоров 40
2.2. Корея и Китай во внешней политики Японии 70-90-е годы XIX века 62
Заключение 91
Список литературы 94

Введение 3
Глава 1. Военная политика в сочинениях английских интеллектуалов второй половины XVI века: трансляция новых идей и запросов 15
1.1. Английские политические памфлеты второй половины XVI века, как средство коммуникации власти и подданных 15
1.2. Интерпретация войны как инструмента власти в работах Томаса Бэкона, Томаса Смита, Рафаэля Холиншеда и Томаса Скотта 21
1.3. Специфика понимания роли армии и военных во внешней политике в работах английских интеллектуалов второй половины XVI века 28
Глава 2. Английская армия и политика второй половины XVI века в условиях реальной войны 42
2.1. Возможность проведения открытых военных действий, как инструмента внешней политики 48
2.2. Понимание полномочий властных институтов в осуществлении военной политики и управлении армией 64
2.3. Идеология и война в корреспонденции Роберта Дадли и членов Тайного совета 77
Заключение 83
Список литературы 90
Приложение 105

Введение 3
Глава 1. Астраханский кремль в XVI-XVII веках. Возникновение Белого города 8
1.1. Основание города Астрахани и история сооружения первого кремля 8
1.2. Архитектурный ансамбль Астраханского Кремля в XVI-XVII веках 20
1.3. Возникновение Белого города 31
Глава 2. Астраханский кремль и Белый город в XVIII веке 41
2.1. Возникновение Земляного и разрушение стен Белого городов 41
2.2. Градостроительная эволюция архитектуры Кремля 48
Глава 3. Трансформация Астраханского кремля и Белого города в XIX веке 62
3.1. Астраханский Кремль в XIX веке и его военное предназначение 62
3.2. Образ города Астрахани в XIX веке 76
Заключение 82
Список литературы 86
Приложения 91

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОЛИЦЕЙСКИЙ ВОПРОС В РЕФОРМАТОРСКИХ ПЛАНАХ И ПОЛИТИКЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА В 60-70 ГОДЫ XIX ВЕКА 12
1.1. Общая характеристика органов внутренних дел Российской империи в период реформ 2 половины XIX века 12
1.2. Эволюция системы органов внутренних дел в конце XIX века 24
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В АСТРАХАНСКОЙ ГУБЕРНИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА 35
2.1. Общая характеристика органов внутренних дел в Астраханской губернии 35
2.2. Обмундирование, вооружение, материальное обеспечение, поощрения, штрафы и благодарности полицейских работников в Астраханской губернии 38
2.3. Устройство тюремного заключения и состояние пожарной команды в Астраханской губернии 48
2.4. Вопрос о существовании Речной полиции и деятельность Сторожевой комиссии в Астраханской губернии во 2 половине XIX века 59
ГЛАВА 2. МЕСТНЫЕ ОРГАНЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО СЫСКА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА 63
3.1. Деятельность ОВД в отношении происшествий и надзора за заключенными и ссыльными в Астраханской губернии 63
3.2. Структура жандармского управления в Астраханской губернии 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТАНОВЛЕНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ РОССИИ И НОРВЕГИИ В 1814-1905 ГГ. 7
1.1. Роль Российской империи при заключении шведско-норвежской унии 7
1.2. Подготовка принятия конвенции о российско-норвежской границе 1826 года 23
1.3. Основные положения и социально-экономические последствия Конвенции 1826 года 32
1.4. Влияние Швеции в российско-норвежских отношениях в период унии 39
1.5. Россия и разрыв шведско-норвежской унии 42
ГЛАВА 2. ТОРГОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ РОССИЕЙ И НОРВЕГИЕЙ В 1814-1905 ГГ. 46
2.1. Экономические отношения Российской империи и Норвегии 46
2.2. Морское торговое сообщение через Архангельск в Норвегию и обратно 50
ГЛАВА 3. КОЛОНИЗАЦИЯ МУРМАНА 54
3.1. Отношения русских и норвежских колонистов на Мурмане 54
3.2. Основной промысел на Мурманском побережье 60
3.3. Особенности и проблемы колонизации Мурмана 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

Введение 3
Глава 1. Деятельность сообществ ополченцев Москвы по сохранению памяти о московском Народном ополчении 19
1.1. Сообщества ополченцев как центры научно-исследовательской, издательской и поисковой работы 19
1.2. Коммеморативные практики сообщества ополченцев Москвы. 31
Глава 2. Особенности источниковой базы, формирующей образ московского ополченца 39
2.1. Типология и потенциал источников, дающих представление об ополченцах московских дивизий Народного ополчения 39
2.2. Формирование образа московского ополченца в работе Сообществ ополченцев и их потомков 13-ой Ростокинской ДНО 54
Заключение 66
Список литературы 69
Приложение 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПОСТОЯННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ РОССИИ В XVII ВЕКЕ 16
1.1. Организация русской дипломатической службы в XVII веке 16
1.2. Начало перехода российской дипломатии к практике постоянных представительств. Первые резидентуры в Речи-Посполитой 30
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ СЕТИ ПОСТОЯННЫХ ДИПЛОМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ РОССИИ В НАЧАЛЕ XVIII ВЕКА 44
2.1. Особенности работы новых постоянных дипломатических представительств России в начале XVIII века 44
2.2. Сложности и практические результаты формирования новых постоянных дипломатических представительств в начале XVIII века 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 88

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. УСТРОЙСТВО ПРИНЦИПАТА ОКТАВИАНОМ АВГУСТОМ 7
1.1. Предпосылки к единоличной власти Октавиана 7
1.2. Принципат Октавиана Августа 16
1.3. Идеология и политика принципата 23
ГЛАВА 2. УКРЕПЛЕНИЕ ПРИНЦИПАТА ПРИ ТИБЕРИИ 35
2.1. Ранний принципат Тиберия 35
2.2. Политика императора Тиберия 43
2.3. Военная политика Тиберия 47
ГЛАВА 3. ПРИНЦИПАТ ПРЕЕМНИКОВ ТИБЕРИЯ 62
3.1. Император Гай Калигула 62
3.2. Императоры Клавдий 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТЕРЕОТИПНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖЕНЩИНАХ В США В XIX ВЕКА 7
1.1. Основное понятие гендерного стереотипа 7
1.2. Традиционные американские ценности: истоки стереотипных представлений 22
1.3. Американские журналы для женщин XIX в. как популяризаторы стереотипных представлений о женщинах 29
ГЛАВА 2. ИЗОБРАЖЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ ДОМА В АМЕРИКАНСКИХ ЖУРНАЛАХ ДЛЯ ЖЕНЩИН В XIX ВЕКА 36
2.1. Брак, домохозяйство и материнство 36
2.2. Занятия для женщин 39
ГЛАВА 3. ИЗОБРАЖЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ В ОБЩЕСТВЕ В АМЕРИКАНСКИХ ЖУРНАЛАХ ДЛЯ ЖЕНЩИН В XIX ВЕКА 42
3.1. Поведение внешность женщины 42
3.2. Образование и работа 46
ГЛАВА 4. ЗАМАЛЧИВАЕМЫЕ ТЕМЫ В АМЕРИКАНСКИХ ЖУРНАЛАХ ДЛЯ ЖЕНЩИН В XIX ВЕКА 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

Введение 3
Глава 1. История завоевания Ирландии Англией в период с XII по XIX века 7
1.1. Первые шаги на пути к покорению Ирландии 7
1.2. Усиление английской власти в Ирландии 19
1.3. Ирландское восстание 1641-1652 гг. Завершение английского завоевания Ирландии 25
1.4. Национальная борьба против английского господства 32
Глава 2. Формы и методы урегулирования ирландского вопроса в XX веке 39
2.1. Ирландия в период после Первой мировой войны 39
2.2. Ирландия после 1923 года 46
2.3. Республика Ирландия 52
2.4. Ольстерский кризис и его последствия 58
Заключение 66
Список литературы 68
Приложение 72

Введение 3
Глава 1. Фрайкоры в Германии после первой мировой войны 10
1.1. Цели и мотивы участников движения фрайкоров 10
1.2. Организация и вооружение фрайкоров 14
1.3. Действия фрайкоров в германии с 1918 по 1923 гг. 21
Глава 2. Белое движение в России 30
2.1. Проблема целей и мотивов участников белого движения 30
2.2. Организация и вооружение белого движения 33
2.3. Основные места и этапы деятельности белого движения 42
Глава 3. Общее и различия, фрайкоров и белого движения 46
3.1. Схожесть и различие целей движений 46
3.2. Различия в организации и вооружении 48
3.3. Различие результатов борьбы и причина этого 51
Заключение 55
Список литературы 56
Приложение 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ИСПАНИИ В 30-Е ГОДЫ XX ВЕКА 9
1.1. Особенности социально-экономического и политического развития страны в 30е годы XX века 9
1.2. Причины, ход и последствия гражданской войны в Испании 15
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ «ФРАНКИЗМА» В ИСПАНИИ ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 28
2.1. Кризис франкизма после Второй мировой войны 28
2.2. Франкистская Испания в процессе западноевропейской экономической интеграции 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

Введение 3
Глава 1. Основы франко-российских политических отношений в 2007-2012 гг 10
1.1. Внешняя политика Н. Саркози в период президентства 10
1.2. Особенности франко-российских отношений времени правления Н. Саркози 20
Глава 2. Укрепление экономических и гуманитарных связей между Францией и Россией 26
2.1. Сотрудничество в торгово-экономической области 26
2.2. Франко-российское сотрудничество в области культуры, науки и образования 36
Глава 3. Франция - Россия: в поисках стратегического партнёрства 46
3.1. Усиление политического взаимодействия Франции и России 46
3.2. Кризис франко-российских отношений в конце правления Н. Саркози 68
Заключение 73
Список литературы 76

Введение 3
Глава 1. Французско-русские отношения в 1789-1796 гг. 8
1.1. Международное положение Франции и России накануне и в начале революции 8
1.2. Подготовка к подавлению революции. Разрыв отношений 15
1.3. Вооруженная интервенция европейских государств во Францию (1793-1796 гг.) 22
Глава 2. Участие России во второй антифранцузской коалиции 30
2.1. Курс на мирное сосуществование во внешней политике Павла I (1796-1797 гг.) 30
2.2. Создание второй антифранцузской коалиции (1797-1799 гг.) 35
2.3. Причины разрыва с Англией и Австрией. Развал коалиции 42
Глава 3. Сближение Франции и России (1800-1801 гг.) 47
3.1. Международное положение Франции и России перед переговорами (1800 г.). 47
3.2. Переговоры Франции и России в 1800 г. 52
3.3. Подготовка России к войне с Англией. Заключение союзного договора между Францией и Россией 59
Заключение 66
Список литературы 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПО УЛУЧШЕНИЮ ЖИЛИЩНЫХ УСЛОВИЙ ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ В 1953-1964 ГГ. 11
1.1. Состояние жилищного фонда Астрахани к 1953 году 11
1.2. Индустриализация жилищно-гражданского строительства 22
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ НОВОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ АСТРАХАНИ В 1953-1964 ГГ. 44
2.1. Строительство объектов социального назначения 44
2.2. Развитие коммунальной инфраструктуры 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73

Введение 3
Глава 1. Цыси: gуть к императорскому трону и внутренняя политика 11
1.1. Маньчжурская династия в Китае во 2 половине XIX в 11
1.2. Вырождение династии и превращение наложницы в императрицу 18
1.3. Политика самоусиления. "Сто дней реформ" и победа Цыси в борьбе за власть 25
Глава 2. Цыси и внешнеполитические проблемы Цынской империи 37
2.1. Императрица Цыси и западные страны 37
2.2. Русско-китайские отношения в эпоху Цыси 45
2.3. Политика Цыси в период боксерского восстания 67
Глава 3. Методическая часть. Занятие исторического кружка по истории в 10 классе на тему: "Императрица Цыси и кризис маньчжурской династии в Китае" 78
Заключение 90
Список литературы 92

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Значение секуляризационной реформы в истории монастырей Архангельской губернии 7
1.1. Условия и предпосылки секуляризационной реформы 7
1.2. Юридическое положение монастырей 21
Глава 2. Соловецкий монастырь и манифест о секуляризации монастырских земель 1764 года 30
2.1. Динамика хозяйства Соловецкого монастыря накануне секуляризационной реформы 30
2.2. Динамика хозяйства Соловецкого монастыря после секуляризации 40
Глава 3. Восстановление хозяйства монастырей Архангельской губернии в синодальный период 49
3.1. Характеристика монастырей в 1764-1801 годы 49
3.2. Промыслы и владения монастырей в 1801-1861 годы 54
3.3. Промыслы и владения монастырей в 1860-е-1910-е годы 62
Заключение 79
Список литературы 83

Введение 3
Глава 1. Становление личностей Аввакума и Алексей Михайловича 15
1.1. Протопоп Аввакум 15
1.2. Алексей Михайлович 22
Глава 2. Взгляды на церковную реформу 29
2.1. Причины реформы 29
2.2. Кружок ревнителей благочестия 31
2.3. Взгляд Аввакума на церковную реформу 32
2.4. Взгляд Алексей Михайловича на церковную реформу 37
Глава 3. Отношения Алексей Михайловича и Аввакума после ссылки 45
3.1. Возвращение Аввакума в Москву 45
3.2. Церковные соборы 1666-1667 годов 51
3.3. Челобитные Аввакума царю из ссылки 58
Заключение 61
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. III отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии в 1825-1828 гг. 14
1.1. Социально-политические факторы становления николаевской цензуры 14
1.2. Цензурное законодательство 1826-1828 гг. 23
Глава 2. Цензурная политика III отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии 1826-1855 гг. 34
2.1. Цензурная политика 1826-1848 гг. 34
2.2. Цензурная политика 1848-1855 гг. 54
Заключение 69
Список литературы 71
Приложение 78

Введение 3
Глава 1. Политический и религиозный мир Европы в VI веке 14
1.1. Политическое взаимодействие стран Европы в VI веке 14
1.2. Развитие монашества на территории Западной Европы VI века 19
1.3. Бенедиктинский орден и его влияние на политическую и духовную жизнь Западной Европы VI века 24
Глава 2. Характеристика личности и деятельности св. Колумбана по письменным источникам 30
Глава 3. Христианский мир в представлении Колумбана 44
3.1. Церковная и политическая жизнь Европы в письмах св. Колумбана 44
3.2. Представление св. Колумбана об идеале церковной и монашеской жизни на основе авторских источников: монашеские правила и пенитенциалий 58
3.3. Сравнительная характеристика концепций и идеалов монашеской жизни св. Колумбана и Бенедиктинского ордена VI-VII вв. 71
Заключение 77
Список литературы 81

Введение 3
Глава 1. Традиция печалования 9
1.1. Механизм печалования в Византийской империи 9
1.2. Эволюция печалования в процессе формирования и развития российского государства 21
Глава 2. Помазание на царство 30
2.1. Роль Церкви в политическом церемониале 30
2.2. Зарождение и развитие обряда помазания на царство 44
Глава 3. Политическая традиция крестоцелования 53
Заключение 61
Список литературы 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРЕДПОСЫЛКИ ЭКСПАНСИИ ЗАПАДНЫХ ДЕРЖАВ В КИТАЙ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА 10
1.1. Социальное устройство Китая накануне вторжения западных держав 10
1.2. Роль политических и территориальных интересов в экспансии западных держав в Китай 13
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЭКСПАНСИИ ЗАПАДНЫХ ДЕРЖАВ 15
2.1. Первая и вторая опиумные войны 15
2.2. Первая японо-китайская война 25
ГЛАВА 3. ПОСЛЕДСТВИЯ ЭКСПАНСИИ ЗАПАДНЫХ ДЕРЖАВ В КИТАЙ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА 31
3.1. Политика «Самоусиления» Китая 31
3.2. Раздел Китая на сферы влияния 38
ГЛАВА 4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕРИАЛОВ ИССЛЕДОВАНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ 43
4.1. Интеграция материалов исследования в учебный план 43
4.2. Диагностика уровня сформированности знаний о Цинском Китае у школьников. Использование материалов проводимого исследования. Анализ результатов 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

Введение 3
Глава 1. Задачи и перспективы Цусимской кампании глазами её участников 20
1.1. Задачи похода 2-й Тихоокеанской эскадры 20
1.2. Соотношение сил и оценка противника накануне Цусимского сражения 36
Глава 2. Катастрофа при Цусиме и причины поражения русской эскадры 44
2.1. Цусимское сражение в восприятии участников событий 44
2.2. Причины поражения русской эскадры в Цусимском сражении 55
Заключение 62
Список литературы 65
Приложения 69

Введение 3
Глава 1. История потребления чая в России и в Архангельской губернии 8
1.1. История появления чая и чайной торговли в России и на Русском Севере 8
1.2. Распространение чая в России и в Архангельской губернии 19
Глава 2. Социокультурное значение чая в России и в Архангельской губернии 40
2.1. Культура чаепития в России и в Архангельской губернии 40
2.2. Чай, чайные и общество трезвости против пьянства в Архангельске. Противники чая 45
Глава 3. Экономические стороны чаеторговой деятельности 53
3.1. Внешняя и внутренняя торговля чаем в России и в Архангельской губернии 53
3.2. Основные чаеторговые компании в России и их деятельность в Архангельской губернии. Контрабанда и фальсификации в сфере чайной торговли 61
Глава 4. Методика организации краеведческой деятельности с учащимися 68
4.1. Место краеведческой работы в современной школе 68
4.2. Особенности, методы и принципы организации краеведческой деятельности в общеобразовательной организации 72
4.3. Проектная технология, как одна из форм краеведческой деятельности 78
4.4. Методическая разработка краеведческого занятия в школе по теме «Чайные традиции и чайная торговля в Архангельской губернии в конце XIX-начале XX века» 83
Заключение 90
Список литературы 96
Приложение 102

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ БЕЖЕЦКА В ДОРЕФОРМЕННЫЙ ПЕРИОД (С НАЧАЛА XIX В. ДО 1860-Х ГГ.) 17
1.1. Учреждения Приказа общественного призрения 17
1.2. Богадельня И.С. Иконникова, 1822-1867 гг. 18
ГЛАВА 2. БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ БЕЖЕЦКА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX-НАЧАЛЕ XX ВВ. 34
2.1. Благотворительные учреждения городского самоуправления 34
2.2. Земские благотворительные учреждения 43
2.3. Церковные благотворительные учреждения 48
2.4. Бежецкое благотворительное общество 53
2.5. Дом призрения имени Ф.С. и П.И. Сергеевых, 1903-1917 гг. 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 95
ПРИЛОЖЕНИЕ 100

Введение 3
Глава 1. Участие населения в строительстве оборонительных сооружений 10
Глава 2. Патриотическое движение населения помощи фронту 17
Глава 3. Повседневная жизнь населения в годы войны 26
3.1. Продовольственное снабжение населения 26
3.2. Жилищно-бытовые условия 32
Глава 4. Девиантное поведение населения в годы войны 37
Заключение 48
Список литературы 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЧЕРКЕСИЯ НА ИСХОДЕ 1820-Х ГОДОВ 15
1.1. Поселения и демография черкесов 15
1.2. Административное образование Черкесии 19
1.3. Социально-экономическое положение черкесов 23
1.4. Общественные институты Черкесии 32
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ЧЕРКЕССКОГО ВОПРОСА В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ 40
2.1. Англо-Русская полемика 40
2.2. Подготовка и последствия Адрианопольского договора 56
2.3. Британские подданные и черкесское сопротивление 71
2.4. Инцидент «Vixen» и Лондонские конвенции 91
2.5. Правый Кавказский фланг и Черноморская береговая линия 107
ГЛАВА 3. ОБОСТРЕНИЕ ЧЕРКЕССКОГО ВОПРОСА В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ 137
3.1. Польские националисты и черкесы 137
3.2. Имамат на Западном Кавказе 148
3.3. Крымской войны и Черкесия 169
3.4. Борьба черкесов за независимость и последствия 196
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 243
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 250
ПРИЛОЖЕНИЕ 262

Введение 3
Глава 1. Формирование международно-правового режима судоходства Черноморских проливов: исторический аспект 21
1.1. Складывание правового режима Черноморских проливов: Лозаннская конференция 1922-1923 гг. и конференция в Монтрё 1936 года 21
1.2. Проблема Черноморских проливов как фактор турецко-советских противоречий в начале холодной войны 41
Глава 2. Черноморские проливы и развитие турецко-российских отношений в контексте новых глобальных и региональных угроз 53
2.1. Турция и Россия в 1990-е гг.: переходный этап - экономические партнёры и политические соперники в Евразии 53
2.2. Турция и Россия в 2000-е годы: от соперничества - к многоплановому партнёрству 77
2.3. Турция и Россия в 2010-х гг.: качественные изменения структуры взаимодействия государств 98
Заключение 122
Список литературы 127

Введение 3
Глава 1. Историография, истоки и развитие шаманизма 15
1.1. История исследования шаманизма отечественными и зарубежными учеными 15
1.2. Истоки шаманизма и его эволюция 29
Глава 2. Трансформация шаманизма и ритуальной практики в XIX-XX вв 48
2.1. Этапы и факторы, оказавшие влияние на развития шаманизма в XIX-XX вв 48
2.2. Современная практика шаманизма 60
Заключение 78
Список литературы 84
Приложение 96

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ РАЙОНА В ГОДЫ ВОЙНЫ ПО МАТЕРИАЛАМ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ 8
1.1. Перестройка деятельности государственных и общественных организаций на военный лад 8
1.2. Деятельность государства и общественных организаций на укрепление обороны района 24
1.3. Деятельность государственных и общественных организаций на оказание всемерной помощи фронту 27
ГЛАВА 2. НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО ШЕНКУРСКОГО РАЙОНА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 30
2.1. Промышленность района в дни войны 30
2.2. Сельское хозяйство - в помощь фронту 33
2.3 Работа транспорта района в освещении периодики 37
2.4. Бытовое положение населения и здравоохранение 39
ГЛАВА 3. УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ ШЕНКУРСКОГО РАЙОНА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ПО МАТЕРИАЛАМ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ 43
3.1. Школьное образование района в дни войны 43
3.2. Деятельность учреждений культуры района по укреплению морально-политического состояния населения 47
ГЛАВА 4. РОЛЬ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ НА ПРИМЕРАХ ПОДВИГОВ ЗЕМЛЯКОВ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 51
4.1. Преподавание регионального компонента в истории 51
4.2. Методы и приёмы музейной педагогики 55
4.3. Разработка внеурочного занятия по теме: «Газета тоже воевала», анализ воспитательного потенциала мероприятия 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПАРТИЗАНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ В ГОДЫ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ 17
1.1. Партизанское движение в России 17
1.2. Партизанское движение в Сибири и на Дальнем Востоке 24
ГЛАВА 2. ШИТКИНСКИЙ ПАРТИЗАНСКИЙ ФРОНТ В 1919-1920 ГГ. 32
2.1. Формирование и деятельность Шиткинского партизанского фронта 32
2.2. Состояние морально-политического и боевого духа Шиткинских партизан 47
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МАТЕРИАЛОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ 58
3.1. Роль внеурочной работы в обучении истории 58
3.2. Внеурочное мероприятие «История вокруг нас», посвященное истории Шиткинского партизанского фронта в годы Гражданской войны 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. «НОВАЯ ШКОЛА» ДЛЯ СОВЕТСКОГО ЧЕЛОВЕКА В 1920-Е ГГ. 7
1.1. Реформа школьного образования: переход к Единой трудовой школе в 1920-е гг. 7
1.2. Реализация политики в области образования в школах Советского Союза в 1920-е гг. 19
1.3. Школьное самоуправление в 1920-е гг. 31
1.4. Мировосприятие и повседневный быт школьников в 1920-е гг. 41
ГЛАВА 2. ЖИЗНЕННЫЙ МИР ШКОЛЬНИКОВ В 1930-Е ГГ. 51
2.1. Изменения школьной жизни в 1930-е гг. 51
2.2. Общественные организации школы 60
2.3. Досуг и мировоззрение школьников в 1930-е гг. 64
ГЛАВА 3. НАУЧНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ВЫСТАВКИ «ШКОЛЬНАЯ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ В СОВЕТСКОЙ РОССИИ, 1920-Е-1930-Е ГГ.» 73
3.1. Тематическая структура выставки на тему «Школьная повседневность в Советской России, 1920-1930-е гг.» 74
3.2. Фрагмент тематико-экспозиционного плана выставки «Школьная повседневность в Советской России, 1920-е-1930-е гг.» 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 90

Введение 3
Глава 1. Становление и развитие системы исторического и обществоведческого школьного образования на Архангельском Севере в 1920-1930-е гг. 7
1.1. Партийно-правительственное руководство школьным историческим и обществоведческим образованием 7
1.2. Программное и учебно-методическое обеспечение школьного исторического и обществоведческого образования 28
Глава 2. Педагогические кадры в сфере исторического и обществоведческого школьного образования на Архангельском Севере в 1920-1930-е гг. 44
2.1. Проблемы формирования советских педагогических кадров 44
2.2. Система подготовки и переподготовки кадров 51
Глава 3. Проект круглого стола старшеклассников по теме «Изучение истории и обществознания на Архангельском Севере в 1920-1930-е гг.» 58
3.1. Цели и задачи круглого стола 58
3.2. План проведения круглого стола 59
3.3. Планируемые результаты круглого стола 61
Заключение 63
Список литературы 67
Приложение 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРАДИЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДОСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД 7
1.1. Школьное образование в Российской империи накануне Октябрьской революции 1917 года 7
1.2. Система школьного образования в Архангельской губернии до Октябрьской революции 1917 года 27
ГЛАВА 2. РЕВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ 1917 ГОДА И СИСТЕМА ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ГУБЕРНИИ 38
2.1. Первые преобразования большевиков в системе школьного образования 38
2.2. Школьное образование в Архангельской губернии в первые годы советской власти 45
ГЛАВА 3. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОВЕТСКОЙ ШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ГУБЕРНИИ В 1920-Е ГГ. 59
3.1. Новации в области образования в 1920-е гг. 59
3.2. Реализация основных новаций, внедренных в школьную систему в 1920-е гг., в Архангельской губернии 66
3.3. Завершение экспериментов и складывание системы народного образования на рубеже 1920-х-1930-х гг. 87
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 96

Введение 3
Глава 1. Репрезентация государственной политики СССР в учебниках истории 40-50 годов XX века 6
1.1. Особенности реализации государственной политики в школьном историческом образовании 30-х- 50-х годов XX века 6
1.2. Особенности создания и структуры советских учебников истории 40-х-50-х годах XX века 16
Глава 2. Основные направления развития школьной учебной литературы по истории в контексте целей государственной политики СССР 60-80-е гг. XX века 30
2.1. Специфические черты государственной образовательной политики в сфере исторического образования в 60-80-е годы XX века 30
2.2. Эволюция школьного учебника истории и его структурных компонентов в 60-80-е годы XX века 41
Заключение 55
Библиографический список 57