Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Общая характеристика микоплазм 6
1.2. Микоплазменные инфекции у кошек 15
1.3. Лечение микоплазменной инфекции у кошек 20
1.4. Диагностика и контроль лечения микоплазмозов 27
1.5. Особенности культивирования микоплазм 32
ГЛАВА 2. СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 38
2.1. Объекты и методы исследований 38
2.2. Охрана труда 41
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 46
ВЫВОДЫ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 6
1.1. Кокцидиозы животных и птиц 6
1.2. Эймериоз кур 12
Глава 2. Объекты и методы исследований 16
2.1. Материалы и методы исследования 16
2.2. Характеристика хозяйства 23
2.3. Эпизоотическое состояние хозяйства 23
2.4. Охрана труда и техника безопасности 24
2.5. Охрана окружающей среды 25
Глава 3. Результаты работы и их обсуждение 28
3.1. Статистические исследования заболеваемости эймериозом птицы в ЛПХ Приволжского района Астраханской области 28
3.2. Анализ терапевтической эффективности противококцидийных средств при эймериозе кур 30
3.3. Анализ гематологических показателей и иммунологических параметров крови при проведении противококцидиозной терапии кур 33
3.4. Анализ терапевтической и экономической эффективности противококцидийных средств при эймериозе птиц 40
3.5. Обсуждение результатов 43
Выводы 45
Список литературы 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ НА НЕФТЬ И ГАЗ 4
1.1. История проведения геологоразведочных работ на нефть и газ 4
1.2. Новые тенденции в геологоразведочном процессе 6
1.3. Концепция геологоразведочных работ в пределах Астраханского свода 9
ГЛАВА 2. ЭТАПЫ И СТАДИИ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ 13
2.1. Общие представления о геологоразведочном процессе 13
2.2. Региональный этап геологоразведочных работ 15
2.3. Поисково-оценочный этап геологоразведочных работ 18
2.4. Разведочный этап геологоразведочных работ 24
2.5. Эксплуатационная разведка - доразведка залежей 27
ГЛАВА 3. ГЕОЛОГО-ПРОМЫСЛОВОЕ ИЗУЧЕНИЕ МЕСТОРОЖДЕНИЙ 29
3.1. Основные изучаемые параметры 29
3.2. Методы геолого-промыслового изучения 31
3.3. Виды и задачи геолого-промысловых исследований 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

Список используемых сокращений 3
Введение 5
Глава 1. Теоретические аспекты информационных систем. 8
1.1. Значение информации и её защиты 8
1.2. Методология создания информационных систем 13
1.3. Классификация информационных систем 14
1.4. Нормативно-правовые акты 21
Глава 2. Методы защиты информационных систем 25
2.1. Угрозы информационной безопасности 25
2.2. Классификация угроз информационной безопасности 25
2.3. Классификация уязвимостей систем безопасности 26
2.4. Как можно защищать корпоративную информацию 28
Глава 3. Реализация метода обеспечения безопасности в информационной системе 40
3.1. Выбор метода реализации 40
3.2. Набор данных для реализации 41
3.3. Реализация разработки распознавания зараженных веб-сайтов 44
Заключение 50
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Финансовые технологии в сфере управления организацией 5
1.1. Информационная база для принятия финансовых решений 5
1.2. Финансовый бенчмаркинг в системе финансового управления 8
1.3. Проблемы создания полноценной информационной базы о финансово-экономическом состоянии российских компаний 13
Глава 2. Методы и инструментарий финансового анализа 19
2.1. Подготовка информации. Основные требования к финансовой отчетности 19
2.2. Определение ликвидности баланса 23
2.3. Анализ на основе уравнения фирмы «Дюпон» 28
2.4. Мониторинг и управление при помощи сбалансированной системы показателей (Balanced Scorecard; BSC) 32
Глава 3. Краткосрочное финансовое планирование 38
3.1. Задачи и функции финансового планирования 38
3.2. Выбор интервала планирования 42
3.3. Анализ качества планирования в организации 46
3.4. Управление финансовыми результатами по отклонениям 52
Заключение 56
Список литературы 58

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические аспекты обеспечения финансовой безопасности предприятия 5
1.1. Финансовая безопасность как вид экономической безопасности предприятия: понятия, вызовы и угрозы 5
1.2. Методы оценки уровня финансовой безопасности предприятия 9
1.3. Особенности управления финансовой безопасностью на предприятии 13
Глава 2. Оценка финансовой безопасности ООО «Клиника Денталия» 18
2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 18
2.2. Анализ финансовой устойчивости предприятия 20
2.3. Оценка финансовой безопасности предприятия 28
Глава 3. Совершенствование механизма обеспечения финансовой безопасности ООО «Клиника Денталия» 39
3.1. Проблемы обеспечения финансовой безопасности компании 39
3.2. Разработка мероприятий по обеспечению финансовой безопасности ООО «Клиника Денталия» 44
Заключение 53
Список литературы 56

Список используемых в работе сокращений 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы моделирования и оценки расположения логистического центра 7
1.1. Экономическая сущность деятельности логистического центра 7
1.2. Анализ рынка логистических центров 10
1.3. Анализ существующих методик определения расположения логистического центра 15
Глава 2. Методика определения оптимального расположения логистического центра 19
2.1. Алгоритм определения расположения логистического центра 19
2.2. Анализ методики имитационного моделирования с использованием метода анализа иерархии 19
2.3. Компаративный анализ инструментальных средств имитационного моделирования 29
Глава 3. Практические аспекты определения оптимального расположения логистического центра 35
3.1. Описание логистического центра и характеристика его экономического окружения 35
3.2. Реализация методики определения оптимального расположения логистического центра с помощью инструментальных средств 36
3.3. Анализ результатов имитационного моделирования оптимального расположения распределительного центра компании «Альянс» 56
Заключение 60
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы безопасного использования мобильных телефонов обучающимися 5
1.1. Принцип работы мобильных телефонов и вредный физический фактор от их использования 5
1.2. Состояние и развитие проблемы безопасного использования мобильных телефонов обучающимися 17
1.3. Психологический фактор воздействия мобильных телефонов на обучающихся 22
Глава 2. Методическое обеспечение подготовки обучающихся по безопасному использованию мобильных телефонов 29
2.1. Анализ содержания учебных пособий по основам безопасности и жизнедеятельности по вопросу безопасного использования мобильных устройств 29
2.2. Обоснование методов и приемов безопасного использования мобильных телефонов обучающимися как содержание уроков основ безопасности и жизнедеятельности 39
Заключение 48
Список литературы 51
Приложение 55

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания работы над артикуляционным аппаратом на занятиях вокала 7
1.1. Сущность и содержание понятия вокальные навыки в педагогике музыкального образования 7
1.2. Физиологические и психологические аспекты детского пения 11
1.3. Методы и приёмы работы над артикуляцией с начинающими певцами 19
Выводы по главе 1 31
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию вокально-певческих навыков на занятиях вокала в системе дополнительного образования 33
2.1. Диагностика исходного уровня вокально-речевого развития обучающихся 33
2.2. Методические рекомендации по развитию дикции и артикуляции на занятиях вокала 37
2.3. Анализ апробации комплекса упражнений для обучения подростков вокалу 49
Выводы по главе 2 56
Заключение 57
Список литературы 60
Приложение 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ КАРТОГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ 8
1.1. Анализ учебно-методической и психолого-педагогической литературы, посвященной описанию приёмов развития картографических умений, использующихся в образовании 8
1.2. Методический анализ заданий по развитию картографических умений из существующих УМК по истории и контрольно-измерительных материалов (ЕГЭ) 31
Выводы по первой главе 43
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ КАРТОГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ НА УРОКЕ ИСТОРИИ В СТАРШИХ КЛАССАХ 45
2.1. Разработка комплекса заданий по изучению темы «Великая Отечественная война 1941-1945гг.» в 10 классе 45
2.2. Разработка методических рекомендаций по развитию картографических умений у старшеклассников 78
Выводы по второй главе 88
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 94
ПРИЛОЖЕНИЕ 101

Список сокращений 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты информационной безопасности организации в условиях цифровой экономики 6
1.1. Концепции и терминология в области анализа и аудита информационной безопасности организации 6
1.2. Законодательство и нормы, регулирующие методы анализа и аудита информационной безопасности организации 11
1.3. Угрозы и уязвимости информационной безопасности организации в условиях цифровой экономики 14
Глава 2. Методические аспекты аудита информационной инфраструктуры организации 21
2.1. Теоретические и практические аспекты аудита информационной безопасности 21
2.2. Технические средства аудита информационной безопасности службы Active Directory 35
2.3. Алгоритм проведения аудита инфраструктуры Active Directory с использованием PingCastle 39
Глава 3. Практические аспекты аудита IT-инфраструктуры организации использующую MS Active Directory 45
3.1. Общая характеристика IT-инфраструктуры организации 45
3.2. Реализация методики аудита инфраструктуры Active Directory 48
3.3. Результат аудита Active Directory и предъявление требований к IT-инфраструктуре организации 54
Заключение 61
Список литературы 62

Перечень принятых сокращений 3
Введение 4
Глава 1. Теоретико-методологические основы методов и средств аудита информационной безопасности 8
1.1. Аудит информационной безопасности: понятия и принципы 8
1.2. Основные методы и средства аудита информационной безопасности 13
1.3. Модели, угрозы и уязвимости информационной безопасности 26
1.4. Нормативно правовая база обеспечения информационной безопасности 35
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Анализ специфики аудита информационной безопасности финансовых организаций цифровой экономики 39
2.1. Общая характеристика деятельности финансовых организаций в условиях цифровой экономики 39
2.2. Анализ особенностей систем безопасности финансовых организаций в условиях цифровой экономики 43
2.3. Оценка перспективы проведения аудита информационной безопасности исследуемых организаций и отрасли 47
Глава 3. Рекомендации по внедрению и проведению аудита информационной безопасности 49
Заключение 53
Список литературы 56

Введение 3
Глава 1. Основные методы и средства гигиены полости рта 5
1.1. Основные методы гигиены полости рта 5
1.2. Зубные щетки и зубные пасты. Состав паст и классификация 7
1.3. Дополнительные средства гигиены полости рта (Зубные нити, зубочистки, эликсиры и жидкости для ополаскивания рта) 26
Глава 2. Практическая часть34
2.1. Исследование 36
2.2. Результаты 35
Заключение 39
Список литературы 40
Приложение 41

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты применения средств защиты информации от несанкционированного доступа в условиях цифровой экономики 7
1.1. Основные понятия в области защиты от несанкционированного доступа 7
1.2. Законодательство и нормы, регламентирующие применение средств защиты информации от несанкционированного доступа 11
1.3. Особенности и специфические характеристики угроз для применения средств защиты информации от несанкционированного доступа 16
Глава 2. Методы и технологии защиты данных от несанкционированного доступа в условиях цифровой экономики 23
2.1. Оценка угроз и рисков обеспечения безопасности информации от несанкционированного доступа в условиях цифровой экономики 23
2.2. Изучение существующих подходов и инструментов для обеспечения защиты информации от несанкционированного доступа в условиях цифровой экономики 28
2.3. Проблемы и недочеты существующих механизмов защиты данных пользователей, основанных на анализе существующих методов и технологий 35
Глава 3. Реализация мер по обеспечению защиты информации от несанкционированного доступа в условиях цифровой экономики 39
3.1. Анализ особенностей обеспечения информационной безопасности от несанкционированного доступа в условиях цифровой безопасности 39
3.2. Использование современных технологий и методик защиты данных от несанкционированного доступа в условиях цифровой безопасности 48
3.3. Предложения и результаты внедрения мер по обеспечению безопасности данных от несанкционированного доступа 57
Заключение 69
Список литературы 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА В КЛАССЕ ГИТАРЫ 6
1.1. Искусство игры на гитаре 6
1.2. Подготовка исполнительского аппарата учащегося к чтению нот с листа 11
1.3. Рациональный метод изучения нот на грифе гитары 24
Выводы по первой главе 39
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ ИЗУЧЕНИЯ РАСПОЛОЖЕНИЯ НОТ НА ГРИФЕ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 40
2.1. Диагностика уровня развития музыкальных навыков у учащихся 40
2.2. Экспериментальная проверка педагогических условий методов изучения нот на грифе гитары 47
Выводы по второй главе 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Особенности социальной работы с женщинами, попавшими в трудную жизненную ситуацию 7
1.1. Женщины, попавшие в трудную жизненную ситуацию как объект социальной работы 7
1.2. Современные инструменты в социальной работе с женщинами, попавшими в трудную жизненную ситуацию 13
1.3. Понятие и особенности использования методов имиджелогии в социальной работе с женщинами, попавшими в трудную жизненную ситуацию 16
1.4. Выводы по первой главе 24
Глава 2. Применение методов имиджелогии в социальной работе с женщинами, попавшими в трудную жизненную ситуацию 26
2.1. Организация исследования 26
2.2. Интерпретация результатов исследования 30
2.3. Предложения по применению методов имиджелогии в социальной работе с женщинами, попавшими в трудную жизненную ситуацию 37
2.4. Выводы по второй главе 44
Заключение 46
Список литературы 48
Приложение 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ НАГЛЯДНЫХ И АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «ЭКОНОМИКА» В КУРСЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 8 КЛАССЕ 10
1.1. Сущность и классификация наглядных и аудиовизуальных средств обучения 10
1.2. Психолого-педагогические особенности применения наглядных и аудиовизуальных средств обучения на ступени основного общего образования 17
1.3. Методы использования наглядных и аудиовизуальных средств обучения24
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ НАГЛЯДНЫХ И АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 38
2.1. Общая характеристика деятельности ГБОУ Школа № 2127 38
2.2. Особенности использования наглядных и аудиовизуальных средств обучения в учебном процессе в ГБОУ Школа № 2127 43
2.3. Анализ отношения обучающихся к использованию наглядных и аудиовизуальных средств обучения в учебном процессе в ГБОУ Школа № 2127 50
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НАГЛЯДНЫХ И АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «ЭКОНОМИКА» В КУРСЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 8 КЛАССЕ 57
3.1. Методические рекомендации по использованию наглядных и аудиовизуальных средств обучения 57
3.2. Разработка сценария урока обществознания для 8 класса по теме «Производство-основа экономики» 62
3.3. Результаты апробации урока для 8 класса по теме «Главные вопросы экономики» 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОДЗЕМНЫЕ ВОДЫ, УСЛОВИЯ ЗАЛЕГАНИЯ И КАЧЕСТВО 6
ГЛАВА 2. ПОИСКИ И РАЗВЕДКА МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПОДЗЕМНЫХ ВОД 9
2.1. Общие принципы поисково-разведочных работ 9
2.2. Методика разведки месторождений подземных вод 9
ГЛАВА 3. МЕТОДЫ ГИДРОГЕОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 12
3.1. Гидрогеологическая съемка и геофизические методы 12
3.2. Буровые работы 20
3.2.1. Категории гидрогеологических скважин 21
3.2.2. Выбор источников водоснабжения 22
3.2.3. Обоснование конструкции скважины 23
3.2.4. Расчет количества гравийной обсыпки 28
3.2.5. Выбор водоподъемного оборудования 29
3.3. Опытно-фильтрационные работы 31
3.4. Геолого-техническая документация скважины 35
ГЛАВА 4. ЗАПАСЫ И РЕСУРСЫ ПОДЗЕМНЫХ ВОД 37
4.1. Естественные, искусственные и эксплуатационные запасы 37
4.2. Классификация эксплуатационных запасов подземных вод по степени изученности 39
4.3. Методы определения эксплуатационных запасов подземных вод 46
4.4. Требования к геологической информации в процессе оценки эксплуатационных запасов подземных вод 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОДЗЕМНЫЕ ВОДЫ 5
1.1. Грунтовые воды 6
1.2. Артезианские воды 9
1.3. Гидрогеологические параметры, характеристика грунтов и водоносных горизонтов. Методы их определения 12
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОДОНОСНЫХ ГОРИЗОНТОВ В ГИДРОГЕОЛОГИЧЕСКИХ СКВАЖИНАХ 14
2.1. Виды и целевое назначение опытно-фильтрационных работ 17
2.2. Методики провидения опытно-фильтрационных работ 21
2.3. Режимные наблюдения за уровнем подземных вод в скважинах 24
ГЛАВА 3. МЕТОДЫ РАСЧЕТОВ ГИДРОГЕОЛОГИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ПО ДАННЫМ ОТКАЧЕК 31
3.1. Краткая характеристика расчетных гидрогеологических параметров 31
3.2. Методы определения характеристик по данным откачек 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

Введение 3
Глава 1. Теория систем поддержки принятия решений 4
1.1. Стратегическая карта управляющей системы 4
1.2. Вектора разработки карт управляющей системы 5
1.3. Управляющая система «Финансы» 5
1.4. Управляющая система ключевой области «Клиенты» 7
1.5. Управляющая система «Внутренние процессы компании» 10
Глава 2. Аналитика управляющей системы 13
2.1. Стратегическая карта управляющей системы 13
2.2. Методы реализации стратегии управляющей системы 17
2.3. Методы распределение ресурсов управляющей системы 20
Глава 3. Практика использования систем принятия решения 27
3.1. Характеристика объекта исследования 27
3.2. Решения с помощью методологии системного анализа 33
3.3. Построение дерева целей 41
Заключение 50
Список литературы 54

Список используемых сокращений 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты комплексной технической защиты в обеспечении информационной безопасности объекта 7
1.1. Понятие и виды технической защиты 7
1.2. Нормативно-правовые аспекты в области комплексной технической защиты в обеспечении информационной безопасности объекта 13
1.3. Классификация нарушений и угроз в области комплексной технической защиты в обеспечении информационной безопасности объекта 16
Глава 2. Методы комплексной технической защиты в обеспечении информационной безопасности объекта 20
2.1. Оценка методов комплексной технической защиты в обеспечении информационной безопасности объекта 20
2.2. Анализ программно-аппаратные средства комплексной технической защиты в обеспечении информационной безопасности объекта 25
2.3. Методы технической защиты в обеспечении информационной безопасности объекта 34
2.4. Анализ принципа работы kaspersky security center 40
Глава 3. Реализация комплексной технической защиты в обеспечении безопасности организации с использованием kaspersky security center 43
3.1. Внедрение kaspersky security center в систему защиты объекта 43
3.2. Результаты реализации комплексной технической защиты в обеспечении информационной безопасности объекта 58
Заключение 63
Список литературы 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Анатомические особенности строения кишечника кошек 5
1.2. Физиология секреторной деятельности желудочно-кишечного тракта 9
1.3. Этиопатогенетическая характеристика дисбактериоза - синдрома патологического состояния у кошек 17
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ 21
2.1. Материалы и методы исследования 21
2.2. Охрана труда 26
2.3. Охрана окружающей среды 29
ГЛАВА 3. СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 32
3.1. Анализ распространения желудочно-кишечных патологий и этиологическая структура дисбактериоза кишечника у кошек 32
3.2. Клинико-лабораторная характеристика при кишечном дисбактериозе у кошек 36
3.3. Оценка эффективности коррекции компенсированного дисбактериоза кишечника у кошек 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ СОТРУДНИКОВ МВД РОССИИ 6
1.1. Технологии измерения профессионально важных качеств личности сотрудников МВД России 6
1.2. Косвенные методы исследования качеств личности средствами фоносемантического анализа текста 23
1.3. Профессионально важные качества сотрудников МВД России 29
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ СОТРУДНИКОВ МВД КОСВЕННЫМИ МЕТОДАМИ ИССЛЕДОВАНИЯ 41
2.1. Программа исследования 41
2.2. Профессионально важные качества сотрудников МВД, выявляемые при косвенном исследовании личности 44
2.3. Профессионально важные качества, определяемые при косвенном исследовании, подтверждаемые прямыми методами 48
Выводы по второй главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОБРАЩЕНИЯ К НЕЙРОПЕДАГОГИКЕ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 9
1.1. Эволюция представлений о школьном литературном образовании 9
1.2. Методы нейропедагогики в составе методической системы уроков литературы в основной школе 16
1.3. Педагогические задачи учителя-словесника, опосредуемые методами нейропедагогики 35
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ НЕЙРОПЕДАГОГИКИ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В 7-М КЛАССЕ 49
2.1. Организация уроков литературы в 7-м классе с применением методов нейропедагогики 49
2.2. Анализ результативности применения методов нейропедагогики 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74

Введение 3
Глава 1. Основы методов обучения декоративно-прикладному искусству на примере художественной керамики 9
1.1. Методы и приемы обучения искусству керамики в системе дополнительного образования 9
1.2. Особенности и характер изображений в декоративном искусстве 13
1.3. Развитие творческих способностей учащихся в процессе работы над декоративной композицией по русским народным мотивам 17
Выводы по главе 1 21
Глава 2. Экспериментальное исследование путей и методов развития творческих способностей учащихся в процессе занятий художественной керамикой 23
2.1. Содержание и организация констатирующего эксперимента 23
2.2. Методика развития творческих способностей у обучающихся художественной керамике в системе дополнительного образования (формирующий эксперимент) 28
2.3. Результаты педагогического эксперимента 48
Выводы по главе 2 53
Заключение 56
Список литературы 58
Приложение 61

Введение 4
Глава 1. Основные определения и типы сигналов с ИКМ 7
1.1. Основные определения 7
1.2. Основные типы сигналов с ИКМ 8
1.2.1. Коды без возвращения к нулю 10
1.2.2. Коды с возвращением к нулю 12
1.2.3. Квазитроичные (биполярные) коды 13
1.2.4. Биимпульсные (бифазные) коды 15
1.3. Описание программы построения временны́х диаграмм сигналов с ИКМ 16
Глава 2. Спектральные характеристики сигналов с ИКМ 23
2.1. Общее выражение для спектральной плотности мощности сигналов с ИКМ 23
2.2. СПМ различных типов сигналов 25
2.2.1. СПМ кодов без возвращения к нулю 26
2.2.2. СПМ кодов с возвращением к нулю 28
2.2.3. СПМ квазитроичных (биполярных) кодов 29
2.2.4. СПМ биимпульсных (бифазных) кодов 31
2.2. Описание программы расчета СПМ сигналов с ИКМ 33
Глава 3. Помехоустойчивость приема сигналов с импульсно-кодовой модуляцией 35
3.1. Вероятность ошибки для двоичных кодов 35
3.1.1. Вероятность ошибки для кода без возвращения к нулю 37
3.1.2. Вероятность ошибки для кода с возвращением нулю 39
3.2. Вероятность ошибки для квазитроичных (биполярных) кодов 41
3.3. Вероятность ошибки для биимпульсных (бифазных) кодов 44
3.4. Описание программы расчета помехоустойчивости приема сигналов с ИКМ 48
Заключение 49
Список литературы 50
Приложения 52

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 6
1.1. Классификация мяса 6
1.2. Морфологический и химический состав мяса 10
1.3. Ветеринарно-санитарные требования 14
Глава 2. Собственные исследования 19
2.1. Материалы и методы исследования 19
2.2. Экспериментальные исследования 28
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 33
Заключение 38
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Рынок ценных бумаг республики Казахстан. Портфельное инвестирование 6
1.1. Портфельные теории и их развитие в современных условиях 6
1.2. Текущее состояние фондового рынка Республики Казахстан 23
Глава 2. Управление и оптимизация портфелея ценных бумаг компании АО «BCC Invest» 29
2.1. Организационно - экономическая характеристика АО «BCC Invest» 29
2.2. Оценка портфеля ценных бумаг и политики управления им 34
2.3. Бэк-тестинг модельных портфелей с целью сравнения активной и пассивной стратегии. Оптимизация портфеля по Макровицу 45
Глава 3. Пути повышения эффективности управления портфелем ценых бумаг на примере АО «BCC Invest» 59
3.1. Экспериментальные расчеты по оптимизации портфеля ценных бумаг в Компании 59
3.2. Предложения по совершенствованию управления инвестиционного портфеля 66
Заключение 73
Список литературы 76
Приложение 78

Введение 3
Глава 1. Система управления нормативно-методическим обеспечением деятельности архивной организации 6
1.1. Система нормативных и методических документов по архивной деятельности 6
1.2. Анализ содержания и требований нормативных и методических документов по архивной деятельности 25
Глава 2. Проектирование развития системы нормативно-методического обеспечения архивной деятельности 33
2.1. Цели, задачи, принципы и методы организационного проектирования нормативно-методического обеспечения архивной деятельности 33
2.2. Проектирование развития системы нормативно-методического обеспечения архивной деятельности: применение метода аналогий и экспертного метода при создании национального и регионального законодательства в сфере архивного дела 38
2.3. Современные тенденции нормативно-методического регулирования архивной деятельности 60
Заключение 66
Список литературы 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КРЕДИТОСПОСОБНОСТИ ЗАЕМЩИКА 6
1.1. Кредитоспособность заемщика: понятие, сущность 6
1.2. Факторы, определяющие кредитоспособность 8
1.3. Методики оценки кредитоспособности 12
1.4. Пути разрешения проблемы получения достоверной информации о заемщике 15
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ АО «РОССЕЛЬХОЗБАНК» 22
2.1. Общая характеристика АО «Россельхозбанк» 22
2.2. Анализ технико-экономических показателей АО «Россельхозбанк» 24
2.3. Методы оценки кредитоспособности физических лиц АО «Россельхозбанк» 28
2.4. Анализ кредитоспособности клиента АО «Россельхозбанк» на примере ООО «СВ-СЕРВИС» 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Основные объекты аквакультуры осетровых рыб и их биологические особенности 6
1.2. Основные способы выращивания осетровых рыб и их особенности 14
1.2.1. Выращивание товарных осетровых в прудах малой площади 14
1.2.2. Выращивание товарных осетровых в прудах средней площади в поликультуре 15
1.2.3. Садковое выращивание осетровых рыб 17
1.2.4. Выращивание сеголеток и товарных двухлеток осетровых в садках от молоди, полученной в ранние сроки 19
1.2.5. Выращивание осетровых рыб в регулируемых температурных условиях (УЗВ) 20
1.3. Факторы, влияющие на физиологическое состояние осетровых рыб в искусственных условиях выращивания 22
1.4. Методы оценки физиологического состояния осетровых рыб по показателям крови 24
1.4.1. Гематологические методы 24
1.4.2. Биохимические методы 27
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 30
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ОБСУЖДЕНИЕ 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 5
1.1. Сущность социальной политики в Российской Федерации и инструменты её реализации 5
1.2. Критерии и факторы эффективности региональной социальной политики 16
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ МЕХАНИЗМОВ И РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ НА ТЕРРИТОРИИ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 24
2.1. Система органов власти и управления, осуществляющих реализацию социальной политики на территории Астраханской области 24
2.2. Анализ динамики основных показателей реализации социальной политики в Астраханской области за 2017-2019 гг 31
ГЛАВА 3. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ НА ТЕРРИТОРИИ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 52
3.1. Оценка эффективности реализации социальной политики на территории Астраханской области 52
3.2. Основные направления повышения эффективности реализации социальной политики на территории региона 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы патриотического воспитания подростков в работе социального педагога школы 7
1.1. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста 7
1.2. Основные методы патриотического воспитания подростков в школе 18
1.3. Роль социального педагога по патриотическому воспитанию подростков в школе 23
Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей патриотического воспитания подростков в работе социального педагога школы 31
2.1. Характеристика базы исследования 31
2.2. Методы работы социального педагога по патриотическому воспитанию подростков в школе 38
2.3. Описание процесса и результатов работы социального педагога по патриотическому воспитанию подростков в школе 41
Заключение 47
Список литературы 50
Приложение 56

Введение 3
Глава 1. Локальный фармацевтический рынок и спрос на нем в экономической теории 6
1.1. Сущность, виды рынка фармацевтической продукции и их рациональная характеристика 6
1.2. Спрос на фармацевтическую продукцию и управление им в теоретических исследованиях и в российской практике 20
Глава 2. Фармацевтическое предприятия и его особенности в условиях локального рынка фармацевтических услуг 28
2.1. Место фармацевтической организации на рынке фармацевтических услуг и результаты его хозяйственной деятельности 28
2.2. Система управления спросом на фармацевтическую продукцию в фармацевтической организации 43
Глава 3. Механизмы повышения эффективности управления спросом на фармацевтическую продукцию фармацевтической организации 53
3.1. Задача повышения качества планирования с учетом динамики спроса на локальном фармацевтическом рынке 53
3.2. Эффективность мероприятий по развитию планирования при изменении спроса на фармацевтическую продукцию на локальном рынке 62
Заключение 65
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования ассортимента, и его потребительской оценки 6
1.1. Факторы, формирующие потребительские свойства верхней женской одежды и методика изучения покупательского спроса 6
1.2. Современное состояние рынка верхней женской одежды 15
1.3. Классификация верхней одежды и факторы формирующие ассортимент 21
1.4. Анализ импорта женской одежды и особенностей таможенного регулирования 25
Глава 2. Анализ ассортимента торгового предприятия женской одежды и экспертиза качества торгового предприятия «Waggon Paris» 34
2.1. Экономико-статистический анализ торгового предприятия 34
2.2. Анализ ассортимента верхней женской одежды 41
Глава 3. Формирование и организация ассортимента верхней женской одежды торгового предприятия 50
3.1. Потребительская оценка, как метод совершенствования ассортимента 50
3.2. Оценка потребительского спроса женской одежды 55
3.3. Мероприятия направленные на повышение удовлетворенности 62
Заключение 67
Список литературы 71
Приложение 74

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты повышения учебной мотивации мальчиков и девочек младшего школьного возраста 7
1.1. Психолого-педагогические особенности мальчиков и девочек младшего школьного возраста 7
1.2. Особенности учебной мотивации в младшем школьном возрасте 16
1.3. Методы повышения учебной мотивации у младших школьников 20
Глава 2. Экспериментальное изучение методов повышения учебной мотивации мальчиков и девочек младшего школьного возраста 28
2.1. Характеристика базы исследования 28
2.2. Описание программы повышения учебной мотивации мальчиков и девочек младшего школьного возраста 31
2.3. Ход и результаты повышения учебной мотивации мальчиков и девочек младшего школьного возраста 38
Заключение 46
Список литературы 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ЛОГИСТИКЕ 8
1.1. Понятие и сущность экологической безопасности в международной логистике 8
1.2. Принципы применения и внедрения системы экологической безопасности в международной логистике 18
1.3. Критерии оценки экологической безопасности в международной логистике 30
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ АО «АСТРАХАНСКИЙ МОРСКОЙ ПОРТ» 40
2.1. Общая характеристика АО «Астраханский морской порт» 40
2.2. Финансово - хозяйственная деятельность АО «Астраханский морской порт» за 2022-2024 гг 49
2.3. Характеристика экологических проблем в международной логистике АО «Астраханский морской порт» 55
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АО «АСТРАХАНСКИЙ МОРСКОЙ ПОРТ» 68
3.1. Приоритетные направления совершенствования экологической безопасности международной логистики АО «Астраханский морской порт» 68
3.2. Рекомендации по повышению экологической безопасности международной логистики АО «Астраханский морской порт» 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 88
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91
ПРИЛОЖЕНИЕ 97

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОСТАВ И СВОЙСТВА ВЕЧНОМЕРЗЛЫХ ГОРНЫХ ПОРОД 6
1.1. Состав мерзлых горных пород 6
1.2. Физико-механические, теплофизические и водные свойства мерзлых пород 9
1.3. Особенности состава нефти в криолитозоне 13
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ПОИСКА И РАЗВЕДКИ МЕСТОРОЖДЕНИЙ НЕФТИ И ГАЗА В КРИОЛИТОЗОНЕ 17
2.1. Этапы поисково-разведочных работ 17
2.2. Методы поиска и разведки нефтяных и газовых месторождений 19
2.2.1. Геологические методы 20
2.2.2. Геофизические методы 20
2.2.3. Гидрогеохимические методы 34
ГЛАВА 3. БУРЕНИЕ В КРИОЛИТОЗОНЕ 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы послеоперационных осложнений у мелкого рогатого скота 6
1.1. Этиология воспалительных процессов и ран у животных 6
1.2. Клинические признаки воспалительных процессов и ран у животных 9
1.3. Методы клинической терапии 12
Глава 2. Экспериментальные исследования 16
2.1. Материал и методы исследований 16
2.2. Проведение экспериментального исследования 16
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 34
Заключение 38
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты развития концепции принятия управленческих решений 5
1.1. Содержание понятия «управленческое решение». Классификация видов управленческих решений 5
1.2. Методология процессов разработки и принятия управленческих решений 13
1.3. Способы оценки эффективности принятия управленческих решений в мировой практике 23
Глава 2. Исследование процессов принятия управленческих решений в ПАО «Сбербанк» 32
2.1. Экономическая характеристика деятельности компании ПАО «Сбербанк» на территории России и за рубежом 32
2.2. Финансовый и организационный анализ деятельности организации 38
2.3. Анализ алгоритмов принятия управленческих решений в ПАО «Сбербанк» 46
Глава 3. Методы совершенствования управленческой системы в Сбербанке с учетом мировой практики 50
3.1. Мероприятия и программы банка для повышения эффективности принятия управленческих решений 50 3.2. Рекомендации для выбора наилучшего способа улучшения управленческой системы ПАО «Сбербанк» 52
Заключение 55
Список литературы 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭВОЛЮЦИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ ГЕНЕРАЦИИ, АККУМУЛЯЦИИ УГЛЕВОДОРОДОВ И РАЗДЕЛЬНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОНОСНОСТИ 5
1.1. Развитие И.М. Губкиным теоретических основ образования углеводородов и прогнозирования нефтегазоносности недр 6
1.2. Последующее развитие и совершенствование теоретических основ нефтегазообразования и прогнозирования нефтегазоносности 13
1.3. Флюидодинамическая модель нефтегазообразования 23
ГЛАВА 2. ЭЛЕМЕНТЫ КОЛИЧЕСТВЕННОГО ПРОГНОЗА НЕФТЕГАЗОНОСНОСТИ 31
ГЛАВА 3. НОВЫЕ МЕТОДЫ РАЗДЕЛЬНОГО ПРОГНОЗА НЕФТЕГАЗОНОСНОСТИ 42
3.1. Тектонодинамический метод раздельного прогноза месторождений нефти и газа 42
3.2. Скорость прогибания дна бассейна и темп седиментации как показатель нефтегазоносности 44
3.3. Ранговая система прогноза нефти и газа на тектонодинамической основе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРАНСФОРМАЦИЯ МАССМЕДИА В УСЛОВИЯХ КОНВЕРГЕНТНОЙ СРЕДЫ 9
1.1. Основные тенденции развития современных массмедиа 9
1.2. Особенности социальных медиа как источника информации 16
1.3. Современные методы медиаосвещения модной индустрии 25
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕДИАПРОДВИЖЕНИЯ FASHION-МЕДИАПРОЕКТОВ 35
2.1. Формы взаимодействия с fashion-инфлюенсерами 36
2.2. Анализ эффективных стратегий медиапродвижения fashion-проектов 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты изучения детско-родительских конфликтов в семьях младших подростков 7
1.1. Понятие детско-родительских отношений в науке 7
1.2. Психолого-педагогические особенности младших подростков 22
1.3. Сущность конфликта. Детско-родительские конфликты в семье подростков и их причины 29
1.4. Методики изучения конфликтности в семье 40
1.5. Методы профилактики детско-родительских конфликтов 45
Глава 2. Эмпирическое исследование методов профилактики детско-родительских конфликтов в семьях младших подростков 56
2.1. Программа формирующего эксперимента, методы, база исследования 56
2.2. Анализ результатов первичной диагностики 61
2.3. Ход и результаты реализации программы формирующего эксперимента 65
Заключение 76
Список литературы 79
Приложение 83

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения методов профориентационной работы социального педагога по самоопределению старшеклассников 7
1.1. Сущность понятия «профессиональное самоопределение» старшеклассников 7
1.2. Специфика профориентационной работы социального педагога в школе 17
1.3. Методы профориентационной работы социального педагога со старшеклассниками в школе 23
Глава 2. Экспериментальное изучение методов профориентационной работы социального педагога по самоопределению старшеклассников 30
2.1. Характеристика программы, базы и методов исследования 30
2.2. Анализ результатов диагностики по выявлению профессиональных предрасположенностей и профессиональных предпочтений старшеклассников 34
2.3. Анализ программы по профориентации со старшеклассниками 38
2.4. Результаты реализации программы по профориентации со старшеклассниками 42
Заключение 50
Список литературы 53
Приложение 56

Введение 3
Глава 1. Проблемы психологического воздействия в деятельности сотрудников полиции 5
1.1. Понятие ПВ, его цели, место, роль и специфика в деятельности сотрудников полиции 5
1.2. Проблемы психологического воздействия, его критерии 15
Глава 2. Методы психологического воздействия и их соотношение с его приемами и средствами в деятельности сотрудников полиции 20
2.1. Структура психологического воздействия и ее компоненты 20
2.2. Средства психологического воздействия 24
2.3. Классификация и характеристика методов и приемов психологического воздействия в деятельности полиции 27
2.4. Методы преодоления психологических барьеров, препятствующих оказанию психологического воздействия 33
2.5. Стратегии психологического воздействия 41
Глава 3. Факторы, определяющие эффективность психологического воздействия в деятельности сотрудников полиции 46
3.1. Влияние профессиональной ситуации на применение методов психологического воздействия 46
3.2. Факторы, влияющие на эффективность психологического воздействия в практике сотрудников полиции 53
3.3. Особенности применения методов и приемов психологического воздействия в практике сотрудников полиции 58
Заключение 66
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Анализ теоретических основ формирования безопасного поведения школьников 5
1.1. Условия возникновения опасностей социального характера 5
1.2. Опасности социального характера и защита от них 13
1.3. Безопасное поведение в социальной среде 15
Глава 2. Роль администрации школы в закреплении навыков владения правилами безопасного поведения школьников в социально опасной среде 25
2.1. Формирование основ безопасного поведения в образовательной организации 25
2.2. Направления деятельности администрации школы по формированию культуры безопасного поведения обучающихся в социально опасной среде 33
Глава 3. Меры по формированию навыков безопасного поведения школьников 39
3.1 Анализ существующих методов закрепления навыков безопасного поведения обучающихся 39
3.2. Рекомендации по улучшению работы, направленной на закрепление навыков безопасного поведения, обучающихся в социально опасной среде 43
Заключение 51
Список литературы 56
Приложение 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПИСЬМЕННЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ 13
1.1. Виды письменных исторических источников 13
1.2. Критерии отбора письменных исторических источников, применяемых на уроках истории 32
1.3. Письменные исторические источники в школьных учебниках по истории России 34
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ РАБОТЫ С ПИСЬМЕННЫМИ ИСТОРИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ 42
2.1. Методика формирования умений работы с письменными историческими источниками 42
2.2. Анализ личного методического опыта использования письменных исторических источников на уроках истории 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ СО СЛОВАРЯМИ 9
1.1. Орфографический словарь: понятие, реформы, типология 9
1.2. Анализ орфографических словарей 19
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ СЛОВАРЕЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА 33
2.1. Анализ учебников в аспекте заявленной темы 33
2.2. Условия эффективной самореализации учащихся в процессе работы с орфографическими словарями 41
Выводы по главе 2 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

Введение 3
Глава 1. Теоретическое исследование методов работы социального педагога с не полными семьями в детском саду 7
1.1. Сущность понятия «неполная семья» 7
1.2. Специфика работы социального педагога в детском саду 17
1.3. Характеристика методов работы социального педагога с неполными семьями в детском саду 22
Глава 2. Экспериментальное исследование методов работы социального педагога с неполными семьями в детском саду 30
2.1. Характеристика программы, базы и методов исследования 30
2.2. Анализ результатов диагностического этапа исследования и методики 36
2.3. Разработка и апробация плана индивидуальной профилактической работы с неполными семьями в детском саду 45
2.4. Результаты экспериментального внедрения плана индивидуальной профилактической работы с неполными семьями в детском саду 51
Заключение 56
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения методов работы социального педагога с семьями группы риска в детском саду 7
1.1. Сущность понятия «семья группы риска» 7
1.2. Специфика работы социального педагога в детском саду 15
1.3. Характеристика методов работы социального педагога с семьями группы риска в детском саду 24
Глава 2. Изучение особенности работы социального педагога с семьями группы риска в детском саду 34
2.1. Характеристика программы, базы и методов исследования 34
2.2. Анализ результатов диагностики семей группы риска в детском саду 36
2.3. Анализ программы индивидуальной профилактической работы с семьей группы риска в детском саду 43
2.4. Результаты реализации индивидуальной профилактической работы с семьей группы риска в детском саду 49
Заключение 55
Список литературы 57