Дипломные работы по разным предметам
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
872445 |
Особенности воспитательной работы с осужденными на этапе их подготовки к освобождениюВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ К ОСВОБОЖДЕНИЮ 7 1.1. Нормативно-правовая база организации подготовки к освобождению осужденных из мест лишения свободы 7 1.2. Особенности подготовки к освобождению в местах лишения свободы 15 1.3. Психологические особенности осужденных на этапе подготовки к освобождению 24 Выводы по первой главе 31 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОСУЖДЕННЫМИ НА ЭТАПЕ ПОДГОТОВКИ К ОСВОБОЖДЕНИЮ 34 2.1. Характеристика выборки программы, методов изучения организации воспитательной работы с осужденными, отбывающими наказание на участке строгого режима в ФКУ ИК-6 УФСИН России по Хабаровскому краю 34 2.2. Результаты организации воспитательной работы с осужденными на этапе подготовки их к освобождению 52 2.3. Методические рекомендации по организации воспитательной работы с осужденными на этапе подготовки их к освобождению 54 Выводы по второй главе 58 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65 ПРИЛОЖЕНИЕ 73 |
Диплом |
81(+) |
2025 |
8000 |
|
872373 |
Особенности воспитательной работы с осужденными, склонными к совершению преступлений террористического характера и экстремистской направленностиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОСУЖДЕННЫМИ ЗА ЭКСТРЕМИЗМ И ТЕРРОРИЗМ 6 1.1. Понятие воспитательной работы с лицами, осужденными за экстремизм и терроризм, ее правовое обеспечение 6 1.2. Психолого-педагогические основы организации воспитательной работы с осужденными в период отбывания наказания 13 1.3. Правовые основы организации воспитательной работы с осужденными за экстремизм и терроризм 18 Выводы по 1 главе 22 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОСУЖДЕННЫМИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ЭКСТРЕМИСТСКОЙ ИДЕОЛОГИИ 23 2.1. Организация воспитательной работы по противодействию экстремистской деятельности в СИЗО-1 ГУФСИН России по г. Москва 23 2.2. Аналитический обзор о реализации воспитательной работы с осужденными за экстремизм и терроризм в СИЗО-1 ГУФСИН России по г. Москва 35 2.3. Методические рекомендации по воспитательной работе с осужденными, склонными к совершению преступлений террористического характера и экстремистской направленности 41 Выводы по 2 главе 61 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65 |
Диплом |
76(+) |
2025 |
8000 |
|
872884 |
Особенности воспитательной работы с осужденными, склонными к суицидному поведениюВведение 3 Глава 1. Теоретическое изучение особенностей воспитательной работы осужденных, склонных к суицидному поведению 8 1.1. Суицидное поведение личности как вид девиации осужденных 8 1.2. Социальные и психолого-педагогические особенности осужденных, склонных к суицидному поведению 14 1.3. Специфика организации и проведения воспитательной работы с осужденными, склонными к совершению суицида в ИУ 19 Выводы по первой главе 26 Глава 2. Практика организации воспитательной деятельности по профилактике суицидного поведения осужденных в исправительном учреждение (на примере ФКУ ИК - 6 УФСИН России по Камчатскому краю) 28 2.1. Эмпирическое исследование организации воспитательной работы с осужденными, склонными к суицидному поведению 28 2.2. Проектирование и реализация программы коррекционно-воспитательной работы с осужденными, направленной на профилактику суицидного поведения 48 2.3. Результаты реализации коррекционно-воспитательной работы с осужденными, направленной на профилактику суицидного поведения 55 Выводы по второй главе 62 Заключение 65 Список литературы 69 Приложение 76 |
Диплом |
94(+) |
2025 |
9000 |
|
961232 |
Особенности восприятия иных религиозно-культурных традиций российскими мореплавателямиВведение 3 Глава 1. Особенности межкультурной коммуникации в зарубежных рейсах 7 1.1. Идеологический контроль и инструктажи 7 1.2. Языковой барьер и установление контактов 12 1.3. Конфликтные ситуации и разрешение конфликтов 16 1.4. Позитивный опыт взаимодействия моряков в зарубежных рейсах 18 1.5. Отношение моряков к вере и религии 20 1.6. Подарки, обмен и шопинг в зарубежных рейсах 25 1.7. Впечатления российских моряков от взаимодействия с представителями иных стран и народов 29 Глава 2. Восприятие российскими моряками европейских религиозно-культурных традиций 33 2.1. Осмотр достопримечательностей как форма знакомства российских моряков с культурными особенностями европейских стран 33 2.2. Шопинг и обмен как формы знакомства российских моряков с европейской культурой 38 2.3. Трудности коммуникации и их преодоление 41 2.4. Пища и напитки в контексте межкультурного взаимодействия между европейцами и российскими моряками 44 2.5. Знакомство с религиозными аспектами культуры европейских стран 46 Глава 3. Особенности восприятия российскими моряками религиозно-культурных традиций стран Азии и Африки 47 3.1. Восприятие обычаев, труда и отдыха местных жителей 47 3.2. Пища народов Азии и Африки в восприятии российских моряков 51 3.3. Шопинг российских моряков в странах Азии и Африки в контексте межкультурного взаимодействия 54 3.4. Отношение российских моряков к опасностям и конфликтам в странах Азии и Африки 55 Глава 4. Подкаст на основе интервью, взятого Я.В. Невским у Михаила Никитича Кашина 20.03.2020 года в рамках подготовки диссертационного исследования 64 Заключение 70 Список литературы 75 Приложение 80 |
Диплом |
108(+) |
2024 |
9500 |
|
884326 |
Особенности восприятия мультфильмов детьми младшего дошкольного возрастаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПРИЯТИЯ МУЛЬТФИЛЬМОВ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1. Психолого-педагогические исследования восприятия мультфильмов детьми дошкольного возраста 7 1.2. Особенности психического развития детей младшего дошкольного возраста 12 1.3. Особенности восприятия мультфильмов детьми младшего дошкольного возраста 20 Выводы по главе 1 29 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОСПРИЯТИЯ МУЛЬТФИЛЬМОВ ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 31 2.1. Этапы и методы исследования 31 2.2. Анализ и интерпретация результатов 45 2.3. Педагогические рекомендации по подбору и просмотру мультфильмов для детей младшего дошкольного возраста 48 Выводы по главе 2 51 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56 ПРИЛОЖЕНИЕ 59 |
Диплом |
61(+) |
2024 |
7000 |
|
949905 |
Особенности восприятия образовательной среды студентами педагогических вузовВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА 9 1.1. Образовательная среда: понятие и характеристика 9 1.2. Психологические особенности студенческой молодежи 22 Выводы по главе 1 38 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СТУДЕНТАМИ ОБРАОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА 40 2.1. Организация и методы исследования 40 2.2. Анализ результатов исследования особенностей восприятия образовательной среды студентами педагогических вузов 57 Выводы по главе 2 72 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77 |
Диплом |
79(+) |
2024 |
8000 |
|
843287 |
Особенности восприятия учебного материала младшими школьниками с задержкой психического развития при использовании диафильмовВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1. Особенности учебной деятельности детей младшего школьного возраста 7 1.2. Особенности учебной деятельности детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития 14 1.3. Особенности применения наглядности при обучении детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития 22 Выводы по первой главе 28 ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 32 2.1. Организация и содержание констатирующий эксперимента 32 2.2. Результаты констатирующий эксперимента 43 2.3. Методические рекомендации по использованию диафильмов при работе с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития в учебной деятельности 50 Выводы по второй главе 53 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61 |
Диплом |
67(+) |
2025 |
7000 |
|
843297 |
Особенности временных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развитияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВРЕМЕНИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ (ТМНР) 7 1.1. Понятие временных представлений в психолого-педагогической литературе 7 1.2. Особенности формирования элементарных математических представлений о времени у младших школьников с ТМНР 15 1.3. Современные технологии и методики формирования представлений о времени у детей с ТМНР 24 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТМНР 31 2.1. Организация и методика проведения констатирующего эксперимента 31 2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 36 2.3. Методические рекомендации по формированию временных представлений у детей с ТМНР 45 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55 ПРИЛОЖЕНИЕ 62 |
Диплом |
62(+) |
2025 |
7000 |
|
804318 |
Особенности выбора подрядной организации в процессе проведении торгов или аукционовВведение 3 Глава 1. Назначение и виды подрядных торгов 6 1.1. Основные понятия, сущность, виды и содержание подрядных торгов 6 1.2. Признание торгов недействительными и его правовые последствия 16 Глава 2. Организационный механизм проведения подрядных торгов в строительстве 21 2.1. Правовые основы подрядных торгов в строительстве 21 2.2. Организационная схема проведения подрядных торгов в строительстве 44 2.3. Анализ федеральных законов о контрактной системе в сфере закупок товаров и услуг 48 Глава 3. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия АО «777» 53 3.1. Краткая характеристика предприятия АО «777» 53 3.2. Анализ и оценка бухгалтерского баланса на примере АО «777» 53 3.3. Анализ финансовых результатов и показателей рентабельности АО «777» 72 3.4. Оценка вероятности банкротства АО «777» 78 Заключение 87 Список литературы 88 |
Диплом |
96(+) |
2019 |
9000 |
|
89031 |
Особенности выражения таксисных отношений в сложноподчиненных предложениях с придаточным временемВведение 3 Глава 1. Таксисные отношения в сложноподчиненных предложениях с придаточным времени 7 1.1. Понятие таксиса и таксисных отношений в современной лингвистике 7 1.2. Сложноподчиненные предложения и их классификация 14 1.3. Типология сложноподчиненных предложений с придаточным времени во французском языке 21 Выводы по главе 1 26 Глава 2. Выражение таксисных отношений в сложноподчиненном предложении с придаточным времени во французском языке 27 2.1. Таксисные отношения одновременности в сложноподчиненном предложении с придаточным времени во французском языке 28 2.2. Таксисные отношения предшествования в сложноподчиненном предложении с придаточным времени во французском языке 40 2.3. Таксисные отношения следования в сложноподчиненном предложении с придаточным времени во французском языке 48 Выводы по главе 2 53 Заключение 55 Список литературы 58 Приложение 63 |
Диплом |
78(+) |
2024 |
8000 |
|
926525 |
Особенности выставочной деятельности компании-экспонента (на примере ООО «Парад-Экспо»)Введение 3 Глава 1. Теоретические основы выставочной деятельности как элемента PR-коммуникаций 6 1.1. Понятие PR и формы его реализации 6 1.2. PR в комплексе маркетинговых коммуникаций 14 1.3. PR- мероприятия. Выставка в системе PR-коммуникаций 20 1.4. Организация и проведение выставочных мероприятий за рубежом, в России и регионах 29 Глава 2. Анализ выставочной деятельности как формы PR-коммуникаций на примере ООО «Парад-Экспо» 36 2.1. Анализ структуры, специфики и характеристики ООО «Парад-Экспо» 36 2.2. Анализ целевой аудитории ООО «Парад-Экспо» 42 2.3. Анализ позиционирования и деятельности ООО «Парад-Экспо» и разработка рекомендаций по повышению имиджа ООО «Парад-Экспо» 50 Заключение 58 Библиографический список 63 Приложение 67 |
Диплом |
77(+) |
2022 |
8000 |
|
917942 |
Особенности выхода предприятия на внешний рынок (на примере компании «Брусника»)Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты выхода предприятия на внешний рынок 6 1.1. Понятие и значение внешних рынков в деятельности предприятия 6 1.2. Алгоритм разработки стратегии выхода предприятия на внешний рынок 12 1.3. Особенности выхода на внешние рынки строительных компаний 18 Глава 2. Анализ особенностей выхода предприятия на внешний рынок на примере компании «Брусника» 21 2.1. Организационно-экономическая характеристика компании 21 2.2. Анализ деятельности компании: внешняя и внутренняя среда 24 2.3. Оценка внешнеэкономической деятельности компании «Брусника» 46 Глава 3. Разработка стратегии выхода предприятия на внешний рынок 55 3.1. Общая характеристика разработанных мероприятий 55 3.2. Оценка экономической эффективности разработанных мероприятий 65 Заключение 71 Список литературы 77 |
Диплом |
82(+) |
2022 |
8000 |
|
915459 |
Особенности выхода предприятия на внешний рынок (на примере ООО "УКАЗС")Введение 3 Глава 1. Теоретические основы организации внешнеэкономической деятельности фирмы 7 1.1. Понятие и сущность внешнеэкономической деятельности фирмы 7 1.2. Особенности исследования внешней среды при выходе на мировые рынки 13 1.3. Способы вхождения и формы закрепления фирм на зарубежных рынках 18 Глава 2. Анализ и оценка внешнеэкономической деятельности ООО "УКАЗС" 27 2.1. Ситуация на российском и международном рынках арматурной сетки 27 2.2. Исследование особенностей ООО «УКАЗС» 30 2.3. Особенности товара маркировки, упаковки, транспортирования и хранения 36 Глава 3. Основные аспекты выхода ООО «УКАЗС» на внешние рынки арматурной продукции и пути повышения эффективности ВЭД 42 3.1. Исследование внешней среды и выбор иностранного партнера ООО «УКАЗС» при выходе на международный рынок 43 3.2. Разработка стратегии выхода на внешний рынок арматурной продукции ООО «УКАЗС» 47 3.3. Рекомендации по заключению внешнеторговых контрактов 52 Заключение 56 Список литературы 59 |
Диплом |
62(+) |
2021 |
7000 |
|
843716 |
Особенности гастронимов на примере московских ресторанов китайской кухниВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. КИТАЙСКИЕ ГАСТРОНИМЫ КАК ОТРАЖЕНИЕ КУЛЬТУРНОГО КОДА 8 1.1. Культурные, философские и семиотические основы китайской гастрономической традиции 8 1.2. Гастронимы в системе ономастической номинации 11 1.3. Эстетические и социально-коммуникативные функции гастрономической традиции 15 1.4. Структурно-лингвистические модели китайских гастронимов 18 1.5. Семантическая классификация китайских гастронимов: изобразительные и выразительные типы 20 Выводы по первой главе 29 ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ГАСТРОНИМОВ В ЗАВЕДЕНИЯХ РАЗНОГО ЦЕНОВОГО СЕГМЕНТА 31 2.1. Лингвистический анализ гастронимов закусочной «Чихо» 31 2.2. Лингвистический анализ гастронимов ресторана «Китайские новости» 37 2.3. Лингвокультурологический анализ и стратегии перевода 43 2.4. Оптимизация перевода гастронимов 46 Выводы по второй главе 52 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57 |
Диплом |
60(+) |
2026 |
7000 |
|
927100 |
Особенности гастрономического туризма в Астраханской области и разработка мероприятий по его развитиюВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГАСТРОНОМИЧЕСКОГО ТУРИЗАМА КАК СОВРЕМЕННОЙ РАЗНОВИДНОСТИ ТУРИЗМА 5 1.1. Гастрономический туризм как составляющая экономики впечатлений 5 1.2. Гастрономический бренд, его специфические черты и роль в продвижении дестинации 10 1.3. Фестивали еды. Особенности организации 17 ГЛАВА 2. ГАСТРОНОМИЧЕКСИЙ ТУРИЗМ КАК СРЕДСТВО ПРОДВИЖЕНИЯ ДЕСТИНАЦИИ: РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ 23 2.1. Оценка современного состояния и тенденций развития гастрономического туризма в России 23 2.2. Гастрономический туризм как перспективный вид развития регионов 39 2.3. Гастрономический туризм в Астраханской области, варианты развития 46 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61 |
Диплом |
63(+) |
2020 |
7000 |
|
97925 |
Особенности гемодинамики мозга студентов с разным вегетативным статусом при выполнении когнитивных задачВведение 3 Глава 1. Обзор зарубежной и отечественной литературы 7 1.1. Особенности вариабельности сердечного ритма 7 1.2. Морфофизиологические особенности мозгового кровообращения 9 1.3. Психофизиологические особенности проявления тревожности и ее влияние на когнитивную деятельность 15 1.4. Стресс и его влияние на организм человека 25 Глава 2. Материалы и методика проведения исследования 32 Глава 3. Результаты и обсуждения 38 Заключение 66 Список литературы 70 Приложение 80 |
Диплом |
80(+) |
2024 |
8000 |
|
926439 |
Особенности гендерных стереотипов в профессиональной деятельности (на примере Астраханской области)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ 6 1.1. Теоретико-методологические подходы к исследованию гендерных стереотипов 6 1.2. Гендерные стереотипы в профессиональной сфере: содержание специфики 12 1.3. Гендерная экспертиза российского трудового законодательства 18 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 25 2.1. Воспроизводство гендерных стереотипов на рынке труда: сравнительный анализ социологических исследований 25 2.2. Перспективы трансформации гендерных стереотипов на рынке труда 34 2.3. Региональные особенности гендерных стереотипов в профессиональной деятельности (на примере Астраханской области) 46 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61 ПРИЛОЖЕНИЕ 66 |
Диплом |
88(+) |
2022 |
8500 |
|
823603 |
Особенности геноцида мирного населения в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории Северо-Запада РСФСРВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. НЕМЕЦКИЙ ОККУПАЦИОННЫЙ РЕЖИМ, УСТАНОВЛЕННЫЙ НА ТЕРРИТОРИИ СЕВЕРО-ЗАПАДА РСФСР 9 1.1. Формирование органов власти и организация управления на временно оккупированной территории Ленинградской, Новгородской и Псковской областей 9 1.2. Положение мирного населения на оккупированных территориях Северо-Запада РСФСР 17 ГЛАВА 2. ПОЛИТИКА ОККУПАЦИОННЫХ ВЛАСТЕЙ ПО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМУ УНИЧТОЖЕНИЮ МИРНОГО НАСЕЛЕНИЯ 31 2.1. Преступления оккупационных властей против мирного населения на территории Северо-Запада РСФСР 31 2.2. Массовое уничтожение нацистами представителей различных этнических и социальных групп 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 55 |
Диплом |
59(+) |
2025 |
6500 |
|
926626 |
Особенности геологического строения Астраханского газоконденсатного месторожденияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ ОСВОЕНИЯ РЕСУРСОВ АСТРАХАНСКОГО СВОДА 5 ГЛАВА 2. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ АСТРАХАНСКОГО ГАЗОКОНДЕНСАТНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 10 2.1. Кристаллический фундамент 10 2.2. Подсолевой комплекс 10 2.3. Соленосный комплекс 13 2.4. Надсолевой комплекс 14 2.5. Солянокупольная тектоника 16 ГЛАВА 3. ЦИКЛИЧНОСТЬ ОСАДКОНАКОПЛЕНИЯ 21 3.1. Первый цикл 21 3.2. Второй цикл 21 3.3. Третий цикл 25 3.4. Четвертый и пятый циклы 26 ГЛАВА 4. ЛИТОЛОГО-СТРАТИГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АСТРАХАНСКОГО ГАЗОКОНДЕНСАТНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 29 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44 |
Диплом |
54(+) |
2022 |
6000 |
|
925869 |
Особенности геологического строения и нефтегазоносности надсолевого комплекса Юго-Западного ПрикаспияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО СТРОЕНИЯ 6 НАДСОЛЕВОГО КОМПЛЕКСА 6 1.1. Литолого-стратиграфическая характеристика разреза 6 1.2. Особенности тектонического строения 15 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПАЛЕОТЕКТОНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НАДСОЛЕВОГО КОМПЛЕКСА ЮГО-ЗАПАДНОГО ПРИКАСПИЯ 30 2.1. Палеоструктурные преобразования реперных поверхностей к началу триаса 30 2.2. Палеоструктурные преобразования реперных поверхностей к началу аптского времени 32 2.3. Палеоструктурные преобразования на начало раннего мела 36 2.4. Палеоструктурные преобразования реперных поверхностей к началу сантонского времени 41 2.5. Палеоструктурные преобразования реперных поверхностей к началу акчагыльского времени 45 2.6. Особенности палеотектонического развития в четвертичное время 47 ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ФАКТЫ ОРГАНИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ НЕФТИ И ГАЗА 48 ГЛАВА 4. ОБОСНОВАНИЕ ПЕРСПЕКТИВ НЕФТЕГАЗОНОСНОСТИ НАДСОЛЕВОГО КОМПЛЕКСА 53 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85 |
Диплом |
87(+) |
2022 |
8500 |
|
925383 |
Особенности геологического строения и нефтегазоносность Западной СибириВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ГЕОЛОГО-ГЕОФИЗИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ 5 ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАПАДНО-СИБИРСКОЙ НЕФТЕГАЗОНОСНОЙ ПРОВИНЦИИ 8 ГЛАВА 3. СЕЙСМОГЕОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ БАЖЕНОВСКОЙ СВИТЫ 16 ГЛАВА 4. ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ РОССИЙСКИХ КОМПАНИЙ ПО РАЗРАБОТКЕ БАЖЕНОВСКОЙ СВИТЫ 27 4.1. Пилоты «Роснефти» 29 4.2. Разработки «Сургутнефтегаз» 31 4.3. Метод «ЛУКОЙЛа» и опыт Total 33 4.4. Эксперименты «Газпром нефти» 34 ГЛАВА 5. ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ТЮМЕНСКОЙ СВИТЫ 38 ГЛАВА 6. ДОБЫЧА ТУРОНСКО-СЕНОМАНСКОГО ГАЗА 45 ГЛАВА 7. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ 52 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60 |
Диплом |
61(+) |
2022 |
7000 |
|
925364 |
Особенности геологического строения и перспектив нефтегазоносности Центрально-Астраханского газоконденсатного месторожденияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. КОМПЛЕКСНАЯ ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕРРИТОРИИ ЦЕНТРАЛЬНО-АСТРАХАНСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 6 ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО СТРОЕНИЯ МЕСТОРОЖДЕНИЯ 10 2.1. Геологическая изученность 10 2.2. Геологоразведочные работы 11 2.3. Геологическая модель месторождения 17 2.4. Литолого-стратиграфическая характеристика разреза 19 ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ТЕКТОНИЧЕСКОГО СТРОЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНО- АСТРАХАНСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 43 3.1. Подсолевой палеозойский структурный этаж 44 3.2. Соленосный кунгурский структурный этаж 46 3.3. Надсолевой верхнепермско-палеогеновый структурный этаж 47 3.4. Неоген-четвертичный структурный этаж 48 ГЛАВА 4. ФИЗИКО-ЛИТОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОЛЛЕКТОРОВ 49 ГЛАВА 5. НЕФТЕГАЗОНОСНОСТЬ 52 5.1. Нефтегеологическое районирование 52 5.2. Нефтегазоносные комплексы 54 5.2.1. Визейско-нижнебашкирский 54 5.2.2. Верхнефранско-турнейский 57 5.2.3. Нижне-среднефранский и нижне-среднедевонский 58 5.3. Центрально-Астраханское и Астраханское месторождения 58 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64 |
Диплом |
69(+) |
2022 |
7500 |
|
928666 |
Особенности геологического строения солянокупольного структурного этажа юго-западной части Прикаспийской впадиныВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ИЗУЧЕННОСТИ ПРИКАСПИЙСКОЙ ВПАДИНЫ 6 1.1. История развития представлений о строении Прикаспийской впадины 6 1.2. История геологического развития юго-западной части Прикаспийской впадины 17 ГЛАВА 2. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ЮГО-ЗАПАДНОЙ ЧАСТИ ПРИКАСПИЙСКОЙ ВПАДИНЫ 21 2.1. Тектоническая характеристика юго-западной части Прикаспийской впадины 21 2.2. Солянокупольный структурный этаж 26 2.2.1. Строение солянокупольного структурного этажа 26 2.2.2. Генезис солей 33 2.2.3. Механизм и причины куполообразования 37 ГЛАВА 3. МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУПОЛОВ 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53 |
Диплом |
56(+) |
2023 |
6500 |
|
926299 |
Особенности геологоразведочных и эксплуатируемых месторождений Астраханского сводаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНО-АСТРАХАНСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 5 1.1. Краткая физико-географическая характеристика района работ 5 1.2. Геолого-геофизическая изученность 6 1.3. Краткая лито-стратиграфическая характеристика разреза 14 1.4. Тектоническое положение и структурные особенности объекта 26 1.5. Литофациальные особенности пород-коллекторов 30 ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ (ПОДСОЛЕВАЯ ЗАЛЕЖЬ) 39 2.1 Рекомендации по последовательности геологоразведочных работ 39 2.2. Этапность проведения работ 45 2.3. Вариативность проведения испытания скважины № 5-ЦАГКМ 46 ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ РАЗРАБОТКИ 54 3.1. Описание проектных решений 54 3.2. Расчет показателей разработки 60 3.2.1. Оценка потерь давления в насосно-компрессорных трубах 60 3.2.2. Расчет технологических показателей работы скважин 62 3.2.3. Оценка технологических показателей разработки первоочередного участка 65 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71 |
Диплом |
74(+) |
2022 |
7500 |
|
843295 |
Особенности геометрических представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развитияВведение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования геометрических представлений у младших школьников 7 1.1. Понятие о геометрических представлениях в педагогической литературе 7 1.2. Особенности геометрических представлений у младших школьников с интеллектуальными нарушениями 9 1.3. Технологии формирования геометрических представлений у младших школьников с тяжелыми и множественными нарушениями развития 13 Глава 2. Особенности сформированности геометрических представлений у младших школьников с тяжелыми множественными нарушениями развития 19 2.1. Организация и методика проведения констатирующего эксперимента 19 2.2. Результаты констатирующего эксперимента 23 2.3. Методические рекомендации по формированию геометрических представлений у младших школьников с тяжелыми множественными нарушениями развития 29 Заключение 33 Список литературы 38 Приложение 43 |
Диплом |
49(+) |
2025 |
5000 |
|
95355 |
Особенности государственно-частного партнерства при программно-проектном управлении (на примере отрасли)Введение 3 Глава 1. Теоретические основы государственно-частного партнерства в сфере информационных технологий 6 1.1. Общая характеристика государственно-частного партнёрства 6 1.2. Государственно-частное партнёрство как объект программно-проектного управления 17 1.3. Анализ российского и зарубежного законодательства о государственно-частном партнёрстве 22 Глава 2. Обзор динамики развития и специфики государственно-частного партнёрства в сфере информационных технологий в мировой и отечественной практике 37 2.1. История развития государственно-частного партнёрства в сфере информационно-коммуникационных технологий 37 2.2. Исследование практического опыта реализации проектов государственно-частного партнёрства в сфере информационных технологий 43 2.3. Устойчивость проектов государственно-частного партнёрства в сфере информационных технологий 64 2.4. Жизненный цикл проектов государственно-частного партнёрства в сфере информационных технологий 68 Глава 3. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления проектами государственно-частного партнёрства в сфере информационных технологий 75 3.1. Обобщение и классификация особенностей государственно-частного партнёрства в сфере информационных технологий 75 3.2. Прогноз перспектив государственно-частного партнёрства в сфере информационных технологий и рекомендации по его развитию 80 Заключение 109 Список литературы 113 Приложение 128 |
Диплом |
133(+) |
2020 |
12000 |
|
811669 |
Особенности государственного регулирования собственности на землю, правила ведения ЕГРНВведение 3 Глава 1. Теоретические основы системы государственного регулирования и ведения ЕГРН 5 1.1. Понятие недвижимого имущества и ЕГРН, история их создания 5 1.2. Принципы системы государственного регулирования собственности и ведения ЕГРН 11 Глава 2. Объекты недвижимого имущества как предметы учета ЕГРН 19 2.1. Земельный участок как ведущий объект недвижимости и предмета учета ЕГРН 19 2.2. Новые объекты государственной регистрации, подлежащие на кадастровый учет 29 Глава 3. Проблемы правоприменения ЕГРН, пути их преодоления 34 3.1. Государственная регистрация и кадастровый учет: правила и практика 34 3.2. Законодательные процедуры регистрации прав на недвижимое имущество Российской Федерации 41 Заключение 48 Список литературы 52 Приложения 56 |
Диплом |
66(+) |
2019 |
7000 |
|
909419 |
Особенности государственного управления в условиях режима контртеррористической операции на территории РФВведение 3 Глава 1. Конституционно-правовые гарантии обеспечения прав и свобод человека и гражданина в условиях режима контртеррористической операции 6 1.1. Конституционно-правовое регулирование особых режимов 6 1.2. Конституционные основания и правовые пределы ограничения прав и свобод в условиях режима контртеррористических операций 11 Глава 2. Организационно-правовые аспекты обеспечения прав человека в условиях режима контртеррористической операции 19 2.1. Правовое регулирование режима контртеррористической операции 19 2.2. Правовые основы деятельности правоохранительных органов по обеспечению прав и свобод человека и гражданина в условиях правового режима контртеррористической операции 32 Заключение 50 Список литературы 52 |
Диплом |
54(+) |
2019 |
6000 |
|
886215 |
Особенности гражданско-правового положения индивидуальных предпринимателейВведение 3 Глава 1. Общая характеристика гражданско-правового статуса индивидуального предпринимателя 6 1.1. Понятие и структура правосубъектности индивидуального предпринимателя по законодательству Российской Федерации 6 1.2. Индивидуальный предприниматель и самозанятый гражданин: отдельные вопросы соотношения категорий 25 Глава 2. Правовые средства осуществления индивидуальной предпринимательской деятельности 38 2.1. Гражданско-правовой договор как средство реализации индивидуальной предпринимательской деятельности 38 2.2. Внедоговорные средства реализации индивидуальной предпринимательской деятельности 53 Заключение 79 Список литературы 84 |
Диплом |
88(+) |
2024 |
8500 |
|
873156 |
Особенности гражданско-правового положения лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободыВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И НОРМАТИВНЫЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЛИЦ, ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 7 1.1. Юридическая природа гражданско-правового положения лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы 7 1.2. Источники гражданско-правового положения лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы 20 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОТДЕЛЬНЫХ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ ЛИЦ, ОТБЫВАЮЩИХ ЛИШЕНИЕ СВОБОДЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ, ИСПОЛНЯЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 30 2.1. Основания возникновения прав и обязанностей лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы 30 2.2. Осуществление имущественных гражданских прав лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58 |
Диплом |
62(+) |
2025 |
7000 |
|
926430 |
Особенности гражданско-правового регулирования деятельности ломбардовВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛОМБАРДОВ 6 1.1. Законодательное определение ломбардов и его правовая характеристика6 1.2. История становления ломбардов 10 1.3. Нормативно-правовые акты регулирующие деятельность ломбардов 19 ГЛАВА 2. ЛОМБАРД КАК СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ КОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ 38 2.1. Характеристика деятельности современных ломбардов 38 2.2. Особенности организации и функционирования ломбардов 42 ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛОМБАРДОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 53 3.1. Государственный контроль за деятельностью ломбардов в РФ 53 3.2. Контроль за противодействием легализации доходов, полученных преступным путем 55 3.3. Проблемы и перспективы развития рынка ломбардов в РФ 66 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80 |
Диплом |
87(+) |
2022 |
8500 |
|
886216 |
Особенности гражданско-правового регулирования института банкротства физических лиц по законодательству Российской ФедерацииВведение 3 Глава 1. Правовая характеристика процедуры банкротства физических лиц 6 1.1. Гражданско-правовые основы банкротства физических лиц 6 1.2. Критерии банкротства физических лиц 22 Глава 2. Правовое регулирование процедур банкротства физических лиц 37 2.1. Реструктуризация долга при банкротстве физических лиц 37 2.2. Процедура реализации имущества при банкротстве физических лиц 44 2.3. Реализация общего совместного имущества супругов в рамках процедуры банкротства граждан 54 Заключение 64 Список литературы 69 |
Диплом |
79(+) |
2024 |
8000 |
|
873493 |
Особенности гражданско-правовой ответственности лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободыВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ 6 1.1. Гражданско-правовая ответственность как вид юридической ответственности 6 1.2. Основания и условия гражданско-правовой ответственности 16 ГЛАВА 2. ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛИЦ, ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В МЕСТАХ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ: ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 24 2.1. Понятие и условие наступления гражданско-правовой ответственности лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы 24 2.2. Виды гражданско-правовой ответственности лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы 33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49 |
Диплом |
57(+) |
2025 |
6500 |
|
873507 |
Особенности гражданско-правовой ответственности лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободыВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ 6 1.1. Гражданско-правовая ответственность как вид юридической ответственности 6 1.2. Основания и условия гражданско-правовой ответственности 16 ГЛАВА 2. ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛИЦ, ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В МЕСТАХ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ: ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 24 2.1. Понятие и условие наступления гражданско-правовой ответственности лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы 24 2.2. Виды гражданско-правовой ответственности лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы 33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49 |
Диплом |
57(+) |
2025 |
6500 |
|
886588 |
Особенности гражданско-правовой сущности религиозных организацийВведение 3 Глава 1. Правовая природа религиозных организаций 8 1.1. Законодательное регулирование деятельности религиозных организаций в Российской Федерации 8 1.2. Правосубъектность религиозной организации 16 1.3. Виды религиозных организаций 27 Глава 2. Осуществление религиозными организациями деятельности, приносящей доход 36 2.1. Условия осуществления и формы ведения религиозными организациями деятельности, приносящей доход 36 2.2. Имущество и права религиозных организаций-участников предпринимательской деятельности 49 2.3. Специфика религиозного туризма и организации паломничества как видов деятельности религиозных организаций, приносящих доход 62 Заключение 73 Список литературы 76 |
Диплом |
83(+) |
2024 |
8500 |
|
843250 |
Особенности грамматического строя у младших школьников с задержкой психического развитияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 7 1.1. Понятие «грамматический строй речи» в лингвистике и психолингвистике 7 1.2. Особенности психического и речевого развития детей с ЗПР 13 1.3. Современные подходы к исследованию грамматики у детей с ОВЗ 30 Выводы по первой главе 39 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 41 2.1. Организация и процедура эмпирического исследования 41 2.2. Характеристика методик эмпирического исследования 51 2.3. Анализ результатов исследования особенностей грамматического строя речи у младших школьников с ЗПР 56 2.4. Анализ результатов исследования особенностей грамматического строя речи у младших школьников с нормативным развитием 62 2.5. Сравнительный анализ результатов исследования грамматического строя речи у младших школьников с ЗПР и их нормативно развивающихся сверстников 68 Выводы по второй главе 74 ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ ПО РАЗВИТИЮ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 76 3.1. Методы и приемы для развития грамматического строя речи у младших школьников с ЗПР 76 3.2. Рекомендации педагогам и родителям 91 Выводы по третьей главе 96 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 101 |
Диплом |
108(+) |
2025 |
9500 |
|
927051 |
Особенности двустороннего сотрудничества Российской Федерации и Республики Казахстан в образовательной и научной сферах в 1991-2014 ггВведение 3 Глава 1. Развитие российско-казахских отношений в 1991- 2001 гг 7 1.1. Основные направления российско-казахского сотрудничества после распада СССР 7 1.2. Взаимодействия России и Республики Казахстан в области науки и образования 21 Глава 2. Наука и образование в системе российско-казахского сотрудничества в 2001 - 2014 гг 31 2.1. Современное состояние и перспективы российско-казахского научного и инновационного взаимодействия 31 2.2. Деятельность России и Республики Казахстан в сфере образования 42 Заключение 57 Список литературы 60 |
Диплом |
67(+) |
2020 |
7000 |
|
811552 |
Особенности декларирования и таможенного контроля внешнеторговых грузов, перемещаемых через воздушные пункты пропускаВведение 3 Глава 1. Теоретические основы проведения таможенного оформления и таможенного контроля 6 1.1. Таможенное регулирование внешнеэкономической деятельности 6 1.2. Основные положения совершения таможенных операций 14 1.3. Порядок организации и проведения таможенного контроля, применяемый в отношении воздушных судов и перемещаемых ими товаров 20 Глава 2. Характеристика деятельности таможенных органов Российской Федерации (на примере таможенного поста а/п Кольцово (грузовой)) 29 2.1. Современное состояние организационно-управленческой деятельности системы таможенных органов Российской Федерации 29 2.2. Механизм администрирования таможенных платежей 37 2.3. Правоохранительная деятельность таможенных органов РФ 48 Глава 3. Совершенствование процессов таможенного регулирования и администрирования в Российской Федерации 59 3.1. Проблемные вопросы, возникающие при определении, контроле и подтверждении таможенной стоимости товаров, и пути их решения 59 3.2. Проблемные вопросы, возникающие при классификации товаров согласно ТН ВЭД ЕАЭС, и пути их решения 68 Заключение 73 Список литературы 76 Приложение 84 |
Диплом |
84(+) |
2019 |
8500 |
|
802917 |
Особенности демографической политики Республики УзбекистанВведение 3 Глава 1. Особенности социально-демографической развития 7 1.1. Теоретические подходы к изучению демографической ситуации 7 1.2. Демографическая политика стран Центрально-азиатского региона 18 Глава 2. Особенности демографической политики Республики Узбекистан 30 2.1. Демографическая ситуация в Республике Узбекистан и территориальные расселения населения 30 2.2. Демографическая политика Республики Узбекистан после независимости и перспективные направления 65 Заключение 78 Список литературы 81 |
Диплом |
86(+) |
2016 |
8500 |
|
843322 |
Особенности детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребёнка дошкольного возраста с задержкой психического развитияВведение 3 Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения отношений в семье, воспитывающей детей с задержкой психического развития 7 1.1. Понятие, классификация и характеристика стилей детско-родительского взаимодействия 7 1.2. Особенности развития детей с задержкой психического развития 16 1.3. Специфика формирования детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих ребенка с задержкой психического развития 25 Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей отношений в семьях, воспитывающих детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 32 2.1. Организация и методы исследования особенностей детско-родительских отношений в семье 32 2.2. Анализ результатов исследования особенностей детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с задержкой психического развития 36 2.3. Методические рекомендации по созданию благоприятных детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с задержкой психического развития 47 Заключение 51 Литература 56 Приложение 61 |
Диплом |
91(+) |
2025 |
9000 |
|
883911 |
Особенности детской вопросительности и познавательной инициативы у дошкольников в разных образовательных условиях (в соответствии с показателями SSTEW)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ДЕТСКАЯ ВОПРОСИТЕЛЬНОСТЬ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ 9 1.1. Современные исследования познавательной активности дошкольников 9 1.2. Детский вопрос. Исследование детской вопросительности как проявление познавательной активности детей старшего дошкольного возраста 15 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВОПРОСИТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24 2.1. Дизайн исследования 24 2.2. Описание методов исследования 28 2.2.1. Феноменологическое исследование типов детских вопросов и оценка инициативности в задавании вопросов. 28 2.2.2. Диагностическая процедура П. Арлин «Вопросы к картинке с предметами» 32 2.2.3. Диагностическая процедура «Отслеживание развития ребенка-дошкольника в образовательном процессе» Н.А. Коротковой, П.Г. Нежнова 36 2.3. Анализ результатов исследования 40 2.3.1. Анализ результатов инициативности в задавании вопросов в свободной ситуации 40 2.3.2. Анализ результатов диагностики содержательности детских вопросов (по методике П. Арлин «Вопросы к картинке с предметами») в ЭГ и КГ 43 2.3.3. Исследование познавательной инициативы в ЭГ и КГ 46 2.3.4. Исследование уровня творческой инициативы в ЭГ и КГ 49 2.3.5. Взаимосвязь между детской вопросительностью и познавательной инициативностью дошкольников 52 2.4. Выводы эмпирического исследования 54 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59 ПРИЛОЖЕНИЕ 66 |
Диплом |
76(+) |
2024 |
8000 |
|
925389 |
Особенности детской драматургии Л. ПетрушевскойВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЖАНРОВО-СТИЛЕВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ПЬЕС-СКАЗОК Л.С. ПЕТРУШЕВСКОЙ 9 1.1. Мелодраматическое начало в сказке «Два окошка» 9 1.2. Ироническая комедия «Чемодан чепухи, или Быстро хорошо не бывает» 19 1.3. Сказка- буфф «Золотая богиня» 25 ГЛАВА 2. ПОЭТИКА ТЕАТРА Л. ПЕТРУШЕВСКОЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ 34 2.1. Мотивы и образы сказочных пьес 34 2.2. Языковое пространство пьес-сказок «Золотая богиня» и «Два окошка» 44 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52 ПРИЛОЖЕНИЕ 56 |
Диплом |
60(+) |
2022 |
7000 |
|
821028 |
Особенности деятельности аптеки медицинской организацииВведение 3 Глава 1. Лекарственное обеспечение стационарных больных 7 1.1. Нормативно-правовое регулирование деятельности аптек медицинских организаций 7 1.2. Описание и структура аптек медицинских организаций 11 1.3. Задачи больничных аптек 13 1.4. Требования к персоналу больничных аптек 15 Глава 2. Результаты собственных исследований и их обсуждение 17 2.1. Материал и методы исследования 17 2.2. Объект исследования 18 2.3. Описание рабочего места фармацевта 20 2.4. Обеспечение отделений и структурных подразделений ТАА 20 2.5. Обеспечение качества ЛП и МИ в ГБУЗ АО «ОКОД» 24 2.5.1. Приемочный контроль в больничной аптеке 26 2.5.2. Основные характеристики работы аптеки ГБУЗ АО «ОКОД» 27 2.6. Исследование проблем госпитальной фармации 30 Заключение 33 Список литературы 35 Приложения 40 |
Диплом |
53(+) |
2021 |
6000 |
|
922515 |
Особенности деятельности Астраханской милиции в борьбе с уголовной преступностью в 1920-е ггВведение 3 Глава 1. Социально-политическая и криминогенная ситуация в Астрахани в 1920-е гг 15 1.1. Государственная политика в сфере борьбы с уголовной преступностью 15 1.2. Криминогенная ситуация в Астраханской губернии 24 Глава 2. Особенности деятельности Астраханской милиции в борьбе с уголовной преступностью в 1920-е гг 39 2.1. Становление и развитие уголовного розыска в Астраханской губернии 39 2.2. Деятельность милиции по профилактике, противодействию и подавлению уголовной преступности 53 Заключение 71 Список литературы 76 Приложение 89 |
Диплом |
93(+) |
2021 |
9000 |
|
9111044 |
Особенности деятельности банковских корпорацийВведение 3 Глава 1. Теоретические основы банковской корпорации 6 1.1. Банковская корпорация: понятие, сущность, виды 6 1.2. Особенности организации банковской корпорации 13 1.3. Нормативно-правовое регулирование деятельности банковской корпорации 19 Глава 2. Деятельность банковской корпорации 23 2.1. Опыт деятельности банковских корпораций 23 2.2. Анализ деятельности коммерческого банка 27 2.3. Сравнение деятельности банковских корпораций 35 Глава 3. Проблемы и перспективы развития банковских корпораций 42 Заключение 53 Список литературы 55 |
Диплом |
62(+) |
2023 |
7000 |
|
922810 |
Особенности деятельности вожатого в условиях ФГБОУ МДЦ «Артек»ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЖАТОГО В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 6 1.1. Зарождение и развитие вожатского дела в России 6 1.2. Профессиональные компетенции современного вожатого и их отражение в профессиональном стандарте «Специалист в области воспитания» 20 Выводы по первой главе 30 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЖАТОГО (НА ПРИМЕРЕ ФГБОУ МДЦ «АРТЕК») 32 2.1. ФГБОУ МДЦ «Артек» как инновационное образовательное учреждение 32 2.2. Особенности деятельности вожатого в условиях ФГБОУ МДЦ «Артек» 41 Выводы по второй главе 51 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55 ПРИЛОЖЕНИЕ 61 |
Диплом |
70(+) |
2021 |
7500 |
|
871838 |
Особенности деятельности патрульно-постовых нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений, связанных с пьянством, алкоголизмом и наркоманиейВведение 3 Глава 1. Деятельность патрульно-постовых нарядов полиции по охране общественного порядка и обеспечения общественной безопасности (теоретико-правовой аспект) 12 1.1. Сущность и понятия общественного порядка и общественной безопасности 12 1.2. Права и обязанности патрульно-постовых нарядов полиции при охране общественного порядка и обеспечения общественной безопасности 27 Глава 2. Особенности деятельности патрульно-постовых нарядов полиции на объектах транспортного комплекса 43 2.1. Детальность патрульно-постовых нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений, связанных с пьянством алкоголизмом и наркоманией на объектах железнодорожного транспорта 43 2.2. Детальность патрульно-постовых нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений, связанных с пьянством алкоголизмом и наркоманией на объектах воздушного транспорта 55 Заключение 68 Список литературы 71 |
Диплом |
78(+) |
2024 |
8000 |
|
884553 |
Особенности деятельности социального педагога по развитию социально-коммуникативных навыков подростков в общеобразовательной организацииВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ 4 1.1. Психолого-педагогическое обоснование понятий в рамках исследования формирования у подростков социальных навыков в процессе социально-коммуникативного развития 4 1.2. Характеристика особенностей развития детей подросткового возраста 9 1.3. Содержание, формы и методы социально-педагогической работы по формированию у подростков социальных навыков в процессе социально-коммуникативного развития 21 Выводы по главе 1 35 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБСЛЕДОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ 38 2.1. Диагностика обследования по формированию у детей школьного возраста социальных и коммуникативных навыков 38 2.2. Апробация программы формирования у детей школьного возраста социальных навыков в процессе социально-коммуникативного развития 43 2.3. Методическое сопровождение образовательного процесса формирования у детей школьного возраста социальных навыков в процессе социально-коммуникативного развития посредством использования ресурсов познавательной деятельности 47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58 ПРИЛОЖЕНИЕ 64 |
Диплом |
86(+) |
2024 |
8500 |
|
873019 |
Особенности деятельности учреждений УИС в период стабилизации обстановки и пересечения массовых беспорядков в исправительном учреждении. Основные направления взаимодействия учреждений и органов УИС с федеральными органами исполнительной власти по вопросам совместных действий при пересечении массовых беспорядков в исправительном учрежденииВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНОГО ОБСТОЯТЕЛЬСТВА В УИС, И ОТЛИЧИЕ ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ 8 1.1. Основные понятия и сущность массовых беспорядков в исправительном учреждении УИС 8 1.2. Задачи и порядок действий во время массовых беспорядков в исправительном учреждении УИС 14 1.3. Правовое регулирование чрезвычайного обстоятельства в виде массовых беспорядков в исправительных учреждениях УИС 21 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ УЧРЕЖДЕНИЙ УИС К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАЧ, ВОЗЛОЖЕННЫХ НА ВРЕМЯ МАССОВЫХ БЕСПОРЯДКОВ 28 2.1. Порядок и содержание подготовки исправительных учреждений к выполнению задач при чрезвычайных обстоятельствах 28 2.2. Взаимодействие учреждений УИС с другими правоохранительными органами при возникновении массовых беспорядков 32 2.3. Пути совершенствования подготовки и деятельности исправительных учреждений при возникновении массовых беспорядков 38 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51 ПРИЛОЖЕНИЕ 55 |
Диплом |
64(+) |
2025 |
7000 |
|
822909 |
Особенности диагностики и лечения сочетанной патологии глаз у кроликов: дакриоцистит и конъюнктивитВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ДАКРИОЦИСТИТА НА ФОНЕ КОНЪЮНКТИВИТА У КРОЛИКОВ В УСЛОВИЯХ ВЕТЕРИНАРНЫХ КЛИНИК Г. АСТРАХАНИ 5 1.1. Этиопатогенез дакриоцистита на фоне конъюнктивита у кроликов 5 1.2. Методы диагностики дакриоцистита на фоне конъюнктивита у кроликов 7 1.3. Лечение и профилактика при дакриоцистите на фоне конъюнктивита у кроликов 10 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 15 2.1. Материалы и методы исследований 15 2.2. Проведение экспериментального исследования 25 2.3. Анализ результатов и их обсуждение 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40 |
Диплом |
43(+) |
2025 |
5000 |
Как купить готовую дипломную работу по разным предметам
- Вы находите готовую дипломную работу по разным предметам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу по разным предметам
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу по разным предметам, Вы экономите не только деньги, но и время.