Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 5
1.1. Краткая лимнологическая характеристика ильменей дельты реки Волги 5
1.2. Климатическая характеристика в районе ильменей Астраханской области 8
1.3. Гидрологический режим ильменей 10
1.4. Гидрохимический режим ильменей Астраханской области 11
1.5. Современное состояние фитопланктона западно-подстепных ильменей 13
1.6. Современное состояние зоопланктона западно-подстепных ильменей 15
1.7. Экологические особенности рыб и их продуктивность 17
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 24
2.1. Методики исследования 24
2.2. Биологические особенности карпа 27
2.3. Биологические особенности белого амура 29
2.4. Биологические особенности пестрого толстолобика 31
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 26
3.1. Характеристика экосистемы ильменя Шушай 33
3.2. Температурный и гидрохимический режим 34
3.3. Гидробиологические исследования 36
3.4. Количественная характеристика кормовой базы 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 7
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ
ИССЛЕДОВАНИЙ 10
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 29
3.1. Анализ результатов анкетирования 29
3.2. Фармакологическая оценка самых популярных препаратов применяемые для лечения гриппа и ОРВИ 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика услуг, обеспечивающих функционирование рыночной экономики 5
1.1. Сфера услуг 5
1.2. Рынок услуг 8
Глава 2. Основные понятия финансовых и деловых услуг 11
2.1. Финансовые услуги 11
2.2. Деловые услуги 16
Глава 3. Характеристика услуг с недвижимым имуществом 21
3.1. Понятие «недвижимое имущество» 21
3.2. Услуги с недвижимым имуществом 24
Заключение 32
Список литературы 34

Введение 3
Глава 1. Обзор литературных источников 6
1.1. Морфофункциональные характеристики возрастных особенностей школьников 6
1.2. Особенности развития физических качеств лыжников-гонщиков 15
1.3. Комплексный контроль в ходе спортивной тренировки лыжников 22
Глава 2. Организация и методы исследования 33
2.1. Организация исследования 33
2.2. Методы исследования 34
Глава 3. Результаты исследования 38
3.1. Оценка физического развития лыжников в возрасте 10-12 лет 38
3.2. Оценка морфофункциональных показателей спортсменов в подготовительном периоде подготовки 40
3.3. Оценка влияния показателей функциональной подготовленности на физическую подготовленность юных спортсменов 43
Заключение 49
Список литературы 51
Приложение 57

Введение 3
1. Изменения в социальном строе баваров в VII-VIII вв 7
2. Экономическое развитие баваров в VII-VIII вв 25
3. Становление церковной, феодальной и индивидуальной земельной собственности в баварском обществе 29
Заключение 37
Список литературы 45
Приложение 47

Введение 3
Глава 1. Свойства организации, как системы 4
1.1. Понятие организации, виды организаций и их классификация 4
1.2. Свойства существования и строения организации 6
1.3. Свойства функционирования и развития организации 7
1.4. Свойства взаимодействия организации и внешней среды 9
1.5. Системный подход к управлению организацией 9
Выводы по первой главе 11
Глава 2. ООО «Valio»: анализ организации 12
2.1. Общая характеристика организации 12
2.2. Анализ внешней среды организации 13
2.3. Анализ внутренней среды организации 17
2.4. Организационная структура организации 18
2.5. Характеристики организационной культуры организации 21
2.6. Системность компании «Valio» 24
Выводы по второй главе 24
Заключение 25
Список литературы 26

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ОСМЫСЛЕННОСТИ ЧТЕНИЯ И ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ 8
1.1. Основные характеристики формирования осмысленности чтения 8
1.2. Психолого-педагогические характеристики и условия формирования понятийного мышления 25
1.3. Основные характеристики младшего школьного возраста 36
Выводы по первой главе 45
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСМЫСЛЕННОГО ЧТЕНИЯ И ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ 47
2.1. Методический инструментарий и организация эмпирического исследования 47
2.2. Характеристики сформированности навыков осмысленного чтения и формирования понятийного мышления у обучающихся начальной школы 52
2.3. Программа по обучению осмысленному чтению и пониманию текста обучающихся младших классов 66
2.4. Метод экспертных оценок 74
Выводы по второй главе 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты морфологического типа персидского языка 7
1.1. Морфологическая классификация языков 7
1.2. Морфологический тип персидского языка 10
Выводы по 1 главе 17
Глава 2. Морфологические особенности структуры слова в персидском языке 20
2.1. Морфологические особенности имени существительного и его категорий 20
2.2. Морфологические особенности имени прилагательного 28
2.3. Морфологические особенности глагола и наречия 33
Выводы по 2 главе 47
Заключение 50
Список литературы 55

Введение 3
1. Межличностное общение и восприятие человека человеком в процессе общения 5
2. Происхождение и функции невербальных способов общения 8
3. Позы и жесты в человеческом общении 12
4. Эмоциональная шкала П. Экмэн и Р. Вудвортса 15
Заключение 26
Список литературы 22

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТАНОВЛЕНИЕ США В РОЛИ ВЕДУЩЕЙ ИНДУСТРИАЛЬНОЙ ДЕРЖАВЫ МИРА ПОСЛЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 7
1.1. Основные направления превращения США в мировую экономическую державу 7
1.2. Социально-экономическая характеристика США в 20-е гг. XX в 15
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ И ИТОГИ ЭРЫ «ПРОСПЕРИТИ» В США 24
2.1. Внутренние противоречия периода американского процветания 24
2.2. Результаты и последствия социально-экономического подъема в США в 20-е гг 33
2.3. Особенности внешнеполитического курса США в эпоху «процветания» 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХВОЙНЫЕ ВИДЫ В ГОРОДСКОМ ОЗЕЛЕНЕНИИ 7
ГЛАВА 2. КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЙОНА ИССЛЕДОВАНИЯ 10
2.1. Климат 10
2.2. Рельеф и почвы 10
2.3. Экологическая обстановка 11
ГЛАВА 3. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 13
3.1. Исследуемые виды 13
3.2. Определение доброкачественности семян 22
3.3. Определение всхожести семян 22
ГЛАВА 4. КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ СЕМЯН НЕКОТОРЫХ ВИДОВ ХВОЙНЫХ 27
4.1. Доброкачественность семян сосны кедровой европейской и сосны кедровой сибирской 27
4.2. Всхожесть семян некоторых видов хвойных 29
ГЛАВА 5. ХВОЙНЫЕ ВИДЫ В ОЗЕЛНЕНИИ АРХАНГЕЛЬСКА 36
5.1. Дендрометрическая оценка 39
5.2. Оценка жизненного состояния и декоративности городских насаждений 41
5.3. Болезни и вредители хвойных растений 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты хеджирования финансовых рисков на предприятии 8
1.1. Финансовые риски предприятия: экономическое содержание и сущность 8
1.2. Методы хеджирования финансовых рисков предприятий РФ 15
1.3. Минимизация валютных рисков предприятий в современных реалиях развития экономики 20
Глава 2. Аналитический обзор финансовых рисков предприятий РФ и их хеджирование на примере ООО «ЮжФарм» 28
2.1. Макроэкономический анализ фармацевтической отрасли РФ 28
2.2 Исследование финансовых рисков ООО «ЮжФарм» (2013-2018 гг.) 31
2.3. Оценка управления пакетом срочных контрактов ООО «ЮжФарм» для хеджирования валютных рисков 48
Глава 3. Направления развития хеджирования рисков предприятий 60
3.1. Разработка стратегии хеджирование валютных рисков для предприятий РФ 60
3.2. Методический инструментарий хеджирования рисков предприятий с целью их оптимизации 71
Заключение 80
Список литературы 83

Введение 3
Глава 1. Предпосылки и начало хетто-египетских войн 21
1.1. Египетские завоевания в Азии в период правления XVIII династии 21
1.2. Суппилулиума и Анхесенамон. Начало войны 25
Глава 2. Хетто-египетские войны - конфликт крупнейших мировых держав 32
2.1. Международная ситуация на Ближнем Востоке при первых фараонах XIX династии 32
2.2. Хетто-египетское противостояние при Рамсесе II и Муваталли. Битва при Кадеше 37
Глава 3. Дорога к миру 46
3.1. Хетто-египетский мирный договор 46
3.2. Рамсес II и его хеттская жена Маат-Гор-Неферури 49
Заключение 56
Список литературы 59
Приложение 61

Введение 3
Глава 1. Морфологические и химико-фармацевтические особенности трутовика скошенного (Inonotus obliquus) (литературный обзор) 6
1.1. Морфологические особенности и условия произрастания трутового гриба (Inonotus obliquus) 6
1.2. Химические и фармацевтические особенности трутовика скошенного 7
1.3. Дубильные вещества, общая характеристика, классификация, физико-химические свойства. Методы их выделения 12
1.4. Флавоноиды общая характеристика, классификация, физико-химические свойства, качественное и количественное определение 20
1.5. Строение сапонинов, классификация. Физико-химические свойства. Методы выделения 27
Глава 2. Химико-фармацевтические особенности трутовика скошенного 34
2.1. Качественное и количественное определение дубильных веществ в водных извлечениях трутовика скошенного 34
2.2. Количественное содержание флавоноидов в водно-спиртовом экстракте трутовика скошенного 36
2.3. Определение содержания сапонинов в водно-спиртовом экстракте трутовика скошенного 38
2.4. Определение общего содержания зольных элементов в сырье трутового гриба 40
2.5. Определение влажности сырья трутовика скошенного 41
Глава 3. Экспериментальная часть (приборы и методы исследования) 43
3.1. Определение влажности сырья 43
3.2. Методы выделения, идентификация, количественное определение дубильных веществ 43
3.3. Количественное содержание флавоноидов в водно-спиртовом экстракте 45
3.4. Определение содержания сапонинов в водно-спиртовом экстракте сырья 47
3.5. Методика определения процентного содержания элементного состава золы 49
Список литературы 51

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 6
1.1. Морфологические особенности и условия произрастания горца птичьего 6
1.2. Химические и фармацевтические особенности горца птичьего 7
1.3. Лечебные рецепты с использованием травы горца птичьего 10
Глава 2. Материалы и методы исследования 13
2.1. Качественное и количественное содержание флавоноидов в водно-спиртовом экстракте горца птичьего 13
2.2. Количественное определение аскорбиновой кислоты в листьях горца птичьего 15
2.3. Количественное определение суммы аминокислот в листьях горца птичьего 17
2.4. Определение наличия кумаринов в листьях горца птичьего 19
Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение 21
3.1. Определение влажности лекарственного растительного сырья 21
3.2. Качественные реакции определения кумаринов 21
3.3. Количественное определение флавоноидов 22
3.4. Количественное определение аскорбиновой кислоты 24
3.5. Количественное определение суммы аминокислот 25
Заключение 27
Список литературы 28

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОПАСНЫЕ ОБЪЕКТЫ ХИМИЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ И ОСОБЕННОСТЬ ВЛИЯНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ НА ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ОРГАНИЗМ 5
1.1. Причины аварийных выбросов на объектах химической промышленности 5
1.2. Классификации и классы опасности вредных химических веществ 7
ГЛАВА 2. БЕЗОПАСНОСТЬ НА ОБЪЕКТАХ ХИМИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПОСЛЕДСТВИЙ АВАРИЙ 14
2.1. Пожарная безопасность на объектах химической промышленности 14
2.2. Мероприятия по предупреждению аварий на объектах химической промышленности 16
2.3. Защита человека от аварий на объектах химической промышленности 19
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ОБЪЕКТА ХИМИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ АО "КАЗАЗОТ" 21
3.1. Воздействия химического производства ≪КазАзот≫ на окружающую среду 24
3.2. Комплекс мероприятий по снижению уровня негативного воздействия на окружающую среду деятельности предприятия АО "КазАзот" 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

Введение 3
Глава 1. Химические и огнеметные подразделения русской армии: генезис и вооружение 5
1.1. Химические команды: зарождение и развитие 5
1.2. Огнеметные войска - новые войска русской армии 13
Глава 2. Ответный удар: русские газовые атаки в 1916 - 1917 гг 21
2.1. О подготовке к газовым атакам и удар 23 мая 1916 г 21
2.2. Химическая атака у Сморгони 11 августа 1916 г 24
2.3. Атака 6-й Химической команды. Ольсевичи, 12 октября 1916 г 29
2.4. Газовая атака в ночь на 13 октября 1916 г. на участке 15-го армейского корпуса 36
2.5. Газовая атака 8 ноября 1916 г. на участке 19-го армейского корпуса у мест Иллкуст 45
2.6. Газовая атака 5-й Химической команды в ночь на 18 февраля 1917 г 49
2.7. Газовая атака 5-й Химической команды в ночь на 22 февраля 1917 г 54
2.8. О химическом артиллерийском огне и его особенностях 57
Заключение 68
Библиографический список 71

Введение 3
Глава 1. Элективные курсы 5
1.1. Определение элективных курсов 5
1.2. Общие требования к элективным курсам 7
1.3. Требования к программам элективных курсов 9
Глава 2. Основная часть. Программа элективного курса для учащихся 11-х классов «Химия и здоровый образ жизни» 16
2.1. Аннотация 16
2.2. Пояснительная записка 16
2.3. Учебный план 21
2.4. Учебно-тематический план 22
2.5. Тема №5 «Состав энергетических напитков» 23
2.6. Методические рекомендации 26
Рекомендуемая литература 27
Заключение 28
Список литературы 29

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Анатомо-топографические особенности и основные болезни предстательной железы 6
1.2. Доброкачественная гиперплазия предстательной железы 7
1.2.1. Этиология и патогенез 7
1.2.2. Клинические признаки 8
1.2.3. Диагностика 10
1.2.4. Лечение 11
1.3. Кисты предстательной железы 12
1.3.1. Этиология и патогенез 12
1.3.2. Клинические признаки 12
1.3.3. Диагностика 13
1.3.4. Лечение 13
1.4. Злокачественные опухоли предстательной железы 14
1.4.1. Этиология и патогенез 14
1.4.2. Клинические признаки 15
1.4.3. Диагностика 16
1.4.4. Лечение 18
ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 19
2.1. Методологические подходы к диагностике заболеваний предстательной железы и методики проводимого лечения 19
2.2. Охрана труда при работе с животными при проведении исследований и хирургических вмешательств 22
2.3. Охрана окружающей среды 24
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 26
3.1. Сбор и анализ сведений о распространенности патологий предстательной железы у собак в г. Астрахани 26
3.2. Исследование и систематизация особенностей клинических проявлений основных симптомов при болезнях предстательной железы у собак 29
3.3. Изучение уровня содержания в сыворотке крови тестостерона 30
3.4. Диагностическая ценность различных методик исследования предстательной железы 31
3.5. Отработанные хирургические методы лечения заболеваний предстательной железы у собак, их усовершенствование и оценка результатов, проведенных операций 32
ВЫВОДЫ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ 5
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ 6
2.1. Выбор и обоснование технологического процесса 6
2.2. Уточненный расчет производительности предприятия 21
ГЛАВА 3. МАТЕРИАЛЬНЫЕ РАСЧЕТЫ 22
3.1. Выход готовых изделий 27
3.2. Расчет необходимого количества сырья 28
3.3. Расчет рецептур по фазам технологического процесса 31
3.4. Расчет рецептуры при опарном способе приготовления теста из пшеничной муки 34
3.5. Расчет рецептур приготовления теста из ржаной муки для хлеба бородинского 36
3.6. Расчет производственных рецептур 38
ГЛАВА 4. ВЫБОР И РАСЧЕТ ОБОРУДОВАНИЯ 40
4.1. Выбор и расчет оборудования для хранения основного и дополнительного сырья 40
4.2. Расчет оборудования силосно-просеивательного отделения 42
4.3. Расчет тестоприготовительного оборудования 43
4.4. Выбор и расчет оборудования тесторазделочного отделения 47
4.5. Расчет оборудования хлебохранилища и экспедиции 48
ГЛАВА 5. СТАНДАРТИЗАЦИЯ И МЕТРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВА, СЕРТИФИКАЦИЯ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ 53
ГЛАВА 6. САНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 59
6.1. Отопление 59
6.2. Вентиляция и кондиционирование воздуха 62
6.3. Водоснабжение и канализация 63
ГЛАВА 7. ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 70
7.1. Теплоснабжение 70
7.2. Холодоснабжение 72
7.3. Электроснабжение 75
7.3.1. Электросиловое оборудование 75
7.3.2. Электроосвещение 77
7.3.3. Потребная мощность и расход энергии 78
7.3.4. Молниезащита, защита от статического электричества и заземление 82
ГЛАВА 8. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 83
ГЛАВА 9. АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 84
ГЛАВА 10. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 86
10.1. Расчет объема производства и реализации продукции 86
10.2. Материально-техническое обеспечение 87
10.3. Труд и заработная плата 89
10.4. Себестоимость продукции 91
10.5. Затраты на 1 руб. товарной продукции 93
10.6. Норматив оборотных средств 93
10.7. Расчет показателя фондоотдачи 94
10.8. Рентабельность производства 95
10.9. Показатели экономической эффективности производства 96
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 98

Введение 3
Глава 1. Товароведная характеристика мороженой рыбы 5
1.1. Современное состояние и перспектива развития рынка рыбной продукции 5
1.2. Классификация и техническая характеристика качества и безопасности мороженой рыбы 10
1.3. Информационное обеспечение и таможенное оформление товарных партий мороженой рыбы 26
Глава 2. Организация контроля качества в производственных условиях ООО «Лифт12 БАР» 37
2.1. Характеристика хозяйствующего субъекта 37
2.2. Организация торговой деятельности предприятия 39
2.2.1. Характеристика хозяйственных связей ООО «Лифт12 БАР» 41
2.2.2. Организация приемки товаров по количеству и качеству 43
2.3. Организация торгово-технологического процесса 44
Глава 3. Сравнительная экспертная оценка мороженой рыбы ООО «Лифт12 БАР» 51
3.1. Объекты и методы испытаний 51
3.2. Анализ результатов сравнительной оценки качества рыбы мороженой 52
Заключение 56
Список литературы 59

Введение 3
1. Теоретические и методологические аспекты управления хозяйственной организацией 5
2. Анализ системы управления хозяйственной организацией на примере ЗАО ЦВ «Протек» 10
3. Пути совершенствования системы управления предприятием ЗАО ЦВ «Протек» 26
Заключение 36
Список использованой литературы 38
Приложение 40

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 4
1.1. Характеристика породы и показатели экстерьера и конституции 4
1.2. Происхождение породы и ареал распространения 6
Глава 2. Показатели продуктивности 9
2.1. Молочная продуктивность холмогорского скота и ее рекордные показатели 9
2.2. Мясная продуктивность холмогорского скота 10
2.3. Основные методы разведения породы и основные племенные заводы, работающие с ней 11
Заключение 14
Список литературы 15

Введение 3
Глава 1. Биологическая характеристика форели 5
1.1. Систематическое положение 5
1.2. Биология 6
1.3. Хозяйственное значение 7
Глава 2. Выбор места для рыбоводного предприятия 8
Глава 3. Характеристика водоисточника 10
Глава 4. Тип прудового хозяйства, расположение, назначение и устройство прудов 11
Глава 5. Технология выращивания рыбы в прудовом хозяйстве 19
5.1. Заготовка производителей и получение зрелых половых продуктов 19
5.2. Осеменение икры, подготовка к инкубации, инкубация 20
5.3. Выдерживание предличинок и подращивание личинок 25
5.4. Подращивание молоди рыб, зимовка 26
5.5. Выращивание товарной продукции 29
Глава 6. Рыбоводный расчет 33
6.1. Расчет количества производителей и посадочного материала форели 33
6.2. Расчет необходимого количества инкубационных аппаратов 34
6.3. Расчет площадей прудов 34
6.4. Расчет рыбопродуктивности 35
6.5. Расчет необходимого количества кормов 36
Глава 7. Охрана природы 40
Глава 8. Экономическая эффективность работы рыбоводного предприятия 41
Заключение 42
Список литературы 43

Введение 3
Глава 1. Биологическая характеристика пеляди (Coregonus peled) 5
1.1. Систематическое положение 5
1.2. Морфологические признаки 6
1.3. Географическое распространение 6
1.4. Образ жизни 7
1.5. Хозяйственное значение 9
Глава 2. Выбор места для рыбоводного предприятия 10
Глава 3. Характеристика водоисточника 12
Глава 4. Тип прудового хозяйства устройство прудов, их расположение и назначение 14
Глава 5. Технология выращивания рыбы в прудовом хозяйстве 16
5.1. Заготовка производителей и получение зрелых половых продуктов 16
5.2. Осеменение икры, подготовка икры к инкубации 17
5.3. Инкубация икры 17
5.4. Выдерживание предличинок и подращивание личинок 20
5.5. Выращивание молоди 21
5.6. Выращивание товарной рыбы 21
Глава 6. Рыбоводный расчет 23
6.1. Расчет необходимого количества производителей пеляди 23
6.2. Расчет необходимого количества инкубационных аппаратов 24
6.3. Расчет площадей прудов 24
6.4. Расчет рыбопродуктивности 25
6.5. Расчет количества кормов 25
Глава 7. Охрана природы 28
Глава 8. Эффективность работы рыбоводного предприятия 31
Заключение 32
Список литературы 33

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Особенности рельефа и местоположение района исследований 5
1.2. Геология 9
1.3. Гидрология 13
1.4. Климат 13
1.5. Почвы 15
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 19
ГЛАВА 3. КОНСПЕКТ ФЛОРЫ КАПЛАНКЫРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЗАПОВЕДНИКА 21
ГЛАВА 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 39
4.1. Систематический анализ флоры Капланкырского заповедника 39
4.2. Хорологический (географический) анализ флоры Капланкырского заповедника 41
ВЫВОДЫ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 4
1.1. Географическое положение района исследований 4
1.2. Система ООПТ Атырауской области 5
1.3. Климат 5
1.4. Почвы 7
1.5. История изучения флоры и растительности чинков Северного Устюрта 9
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 13
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 16
3.1. Растительность Северного Устюрта 16
3.2. Биоморфологический анализ флоры чинков Северного Устюрта 30
3.3. Хорологический анализ и особенности флорогенеза флоры чинков Северного Устюрта 33
ВЫВОДЫ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Географическое положение района исследований 5
1.2. Система ООПТ Атырауской области 6
1.3. Климат 6
1.4. Почвы 8
1.5. История изучения флоры чинков Северного Устюрта 10
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 14
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 17
3.1. Результаты инвентаризации растительности Северного Устюрта 17
3.2. Биоморфологический анализ флоры чинков Северного Устюрта 30
3.3. Хорологическая характеристика флоры чинков Северного Устюрта 33
ВЫВОДЫ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39

Введение 3
Глава 1. Радиоактивные отходы. Происхождение, классификация, хранение и нейтрализация 5
1.1. Происхождение радиоактивных отходов 5
1.2. Классификация радиоактивных отходов 6
1.3. Хранение радиоактивных отходов 8
1.4. Нейтрализация радиоактивных отходов 9
Глава 2. Захоронение радиоактивных отходов 12
2.1. Захоронение РАО в горных породах 12
2.2. Приповерхностное захоронение 13
2.3. Плавление горной породы 15
2.4. Прямое закачивание 15
2.5. Удаление в море 17
2.6. Удаление под морское дно 18
2.7. Удаление в зоны подвижек 18
2.8. Захоронение в ледниковые щиты 19
2.9. Удаление в космическое пространство 20
2.10. Обращение с радиоактивными отходами СХК 21
Заключение 23
Список литературы 24

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА .1 ХРЕСТОМАТИИ ПО ЕВРЕЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: ОБЗОР И ПРИМЕРНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ 18
1.1. Обзор существующих программ и хрестоматий по еврейской литературе 18
1.2. Принципы построения хрестоматии для начальных классов (со второго по четвертый) российских школ с еврейским этнокультурным компонентом 44
Выводы по первой главе 54
ГЛАВА 2. ОПЫТ СОЗДАНИЯ ХРЕСТОМАТИИ ПО РОДНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ШКОЛ С ЕВРЕЙСКИМ ЭТНОКУЛЬТУРНЫМ КОМПОНЕНТОМ 55
2.1. Описание структуры хрестоматии. Общие сведения 55
2.2. Пример фрагмента хрестоматии 62
Выводы по второй главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Цианобактерии 5
1.2. Метаболиты цианобактерий и их биологическая активность 11
1.3. Биотехнологические возможности цианобактерий 17
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 22
2.1. Объекты исследований их идентификация 22
2.2. Отбор проб 23
2.3. Получение накопительных культур водных цианобактерий 24
2.4. Получение накопительных культур почвенных цианобактерий 25
2.5. Получение экстрактов и фракции цианобактерий 25
2.6. Определение компонентного состава метаболитов цианобактерий и методами ГХ МС 26
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 27
3.1. Компонентный состав вторичных метаболитов культуры Anabaena constricta 27
3.2. Компонентный состав вторичных метаболитов культуры Phormidium ramosum 32
ВЫВОДЫ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД 11
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ 19
2.1. Результаты предпроектного исследования 19
2.2. Результаты проектирования хронотопа индивидуального образовательного маршрута 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АКСИОЛОГИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ИЕРАРХИИ В РОМАНЕ Ю. ДОМБРОВСКОГО «ФАКУЛЬТЕТ НЕНУЖНЫХ ВЕЩЕЙ» 15
1.1. Тоталитарное пространство 15
1.2. Идиллический мир воспоминаний 24
1.3. Онейрическое пространство 29
ГЛАВА 2. СЕМАНТИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВРЕМЕНИ В ПРОИЗВЕДЕНИИ Ю. ДОМБРОВСКОГО 39
2.1. Конкретно-историческое и биографическое время 39
2.2. Культурное память как измерение вечности 47
2.3. Языковые средства репрезентации времени 54
ГЛАВА 3. ЖИВОПИСНЫЙ ДИСКУРС В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ СТРУКТУРЕ ТЕКСТА 65
3.1. Мир искусства как локализация свободы 65
3.2. Экфрасис как способ моделирования «надреальности» 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 92

Введение 3
Глава 1. Приход Хрущева Н.С. к власти. Начало хрущевской «оттепели» 4
1.1. Смерть И.В. Сталина и обострение внутрипартийной борьбы 4
1.2. Начало «оттепели» 6
1.3. Социально-экономические реформы 10
1.4. Духовная жизнь 12
Глава 2. Внешняя политика в период хрущёвской «оттепели» 14
Глава 3. Кризис «оттепели» 16
Глава 4. Снятие Н.С. Хрущева 18
Заключение 20
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Советское сельское хозяйство в годы хрущевского реформирования в отечественной историографии 7
1.1. Аграрная реформа 1950-1960-х годов в советской историографии 7
1.2. Современная отечественная историография об изменении системы сельскохозяйственного производства в годы «хрущевской оттепели» 17
Глава 2. Социальные аспекты реализации советской аграрной политики в 1953-1964 гг. в отечественной историографии 27
2.1. Советские историки об изменении в уровне жизни и культуре российского крестьянства в эпоху аграрных реформ 1953-1964 гг 27
2.2. Советская деревня 1953-1964 гг. в современной отечественной историографии 37
Заключение 46
Список литературы 49

Введение 3
Глава 1. История вышивки 6
1.1. Вышивка в России 8
1.2. Орнамент и цвет в вышивке 12
1.3. Влияние процесса вышивания на человека 15
1.4. Виды вышивки 16
1.5. Области применения вышивки в настоящее время 21
Глава 2. Технология выполнения вышивки крестом 23
2.1. Приспособления и материалы 24
2.2. Специфика выполнения вышивки крестом на примере собственной работы 27
Заключение 28
Список литературы 29
Приложение 30

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНТОНАЦИОННЫХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕКЛАМАЦИИ 10
1.1. Роль интонационных навыков в структуре целей обучения английскому языку на этапе среднего общего образования 10
1.2. Художественная декламация как один из способов совершенствования интонационных навыков 20
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНТОНАЦИОННЫХ НАВЫКОВ НА ЭТАПЕ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕКЛАМАЦИИ ТЕКСТА 33
2.1. Анализ УМK 10-11 классов для школ с углубленным изучением английского языка на наличие упражнений, направленных на совершенствование интонационных навыков, обучающихся 33
2.2. Технология использования художественной декламации как средства совершенствования интонационных навыков, обучающихся на этапе среднего общего образования 40
2.3. Урок-пример и методические рекомендации по работе с художественной декламацией 55
Выводы по главе 2 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА В СОВРЕМЕННОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ 8
1.1. Педагогический потенциал использования художественной литературы на уроках истории 8
1.2. Критерии отбора художественных произведений к уроку истории 14
1.3. Методы и приемы использования художественной литературы на уроках истории 18
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 9 КЛАССЕ 32
2.1. Разработка сценария урока с использованием художественной литературы по теме «Реформаторские и консервативные тенденции в политике Николая I» 32
2.2. Разработка сценария внеурочного мероприятия по теме: «Крестьянский мир в произведениях И. С. Тургенева» 49
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СПЕЦИФИКИ ИНКЛЮЗИВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫХ БИБЛИОГРАФИЙ И ТРЕБОВАНИЙ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫХ К ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ОБ ИНВАЛИДНОСТИ 13
1.1. История создания библиографий инклюзивной литературы в России и Беларуси 13
1.2. Анализ требований к инклюзивной литературе в существующих исследованиях 17
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВЫХ КНИГ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИХ ИНВАЛИДНОСТЬ 33
2.1. Дизайн и методология исследования 33
2.2. Исследование современных подростковых книг 37
2.3. Анализ современных подростковых книг на основе критериев 118
2.4. Выводы и рекомендации на их основе 129
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 137
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 139
ПРИЛОЖЕНИЕ 149

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ДЕТСТВА В ПРОЗЕ Ю. КАЗАКОВА 9
1.1. Образ ребенка и подростка 9
1.2. Мотивная структура повествования 25
ГЛАВА 2. ПРИЕМЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ДЕТСКОГО МИРОВОСПРИЯТИЯ В ЛИРИЧЕСКОМ НАРРАТИВЕ Ю. КАЗАКОВА 34
2.1. Формы психологизма в создании детских образов 34
2.2. Функции пейзажа в освоении детской темы 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КЛАССИЧЕСКИЙ СЮЖЕТ МИФА О ПРОТЕСИЛАЕ И ЛАОДАМИИ 8
1.1. Фессалийская легенда в античных литературных источниках 8
1.2. Миф о Протесилае и Лаодамии в литературе рубежа XIX - XX веков 15
ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЦЕПЦИЯ МИФА О ЛАОДАМИИ В ТРАГЕДИЯХ И. АННЕНСКОГО, В. БРЮСОВА И Ф. СОЛОГУБА 27
2.1. Классический миф в рецепции И. Анненского 27
2.2. Трансформация мифа в трагедии Ф. Сологуба «Дар мудрых пчел» 39
2.3. Особенности восприятия мифологического сюжета в «античной драме» В. Брюсова 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРАДИЦИОННАЯ ТИПОЛОГИЯ ГЕРОЕВ В ПЬЕСАХ Н. КОЛЯДЫ 11
1.1. Тип «озлобленного» в персонажной системе 11
1.2. «Блаженные» герои 19
1.3. Образ «артиста» в творчестве драматурга 27
ГЛАВА 2. НОВЫЕ ТИПЫ ПЕРСОНАЖЕЙ В ПОЗДНЕЙ ДРАМАТУРГИИ Н. КОЛЯДЫ 33
2.1. Герои-инфантилы 33
2.2. Тип «чудика» 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. Образ куклы в художественно-философском осмыслении 5
1.1. Философское осмысление феномена куклы и его художественное воплощение в европейской культуре XIX-XX вв. 5
1.1.1. Романтическая интерпретация образа куклы и темы кукольности 7
1.1.2. Осмысление образа куклы в художественной концепции символизма 16
1.2. Кукла и кукольник в романе Дины Рубиной «Синдром Петрушки» 32
Глава 2. Художественная практика кукольного театра 42
2.1. Становление и развитие театра кукол в России 42
2.2. Осмысление феномена куклы деятелями Архангельского театра кукол 50
Заключение 53
Список литературы 56
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ 9
1.1. Эстетическое воспитание подростков средствами изобразительного искусства 9
1.2. Историческое развитие тенденций декоративной живописи в натюрморте 14
1.3. Выразительные средства живописного декоративного изображения 30
1.4. Методика выполнения декоративного натюрморта на занятиях по живописи в ДШИ 35
1.5. Определение критериев оценки работ учащихся по теме «Декоративный натюрморт» 51
Выводы по первой главе 58
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ДЕКОРАТИВНОМУ НАТЮРМОРТУ 60
2.1. Организация и методы исследования процесса обучения декоративному натюрморту подростков. Проведение констатирующего эксперимента 60
2.2. Разработка комплекса заданий и упражнений по теме «Декоративный натюрморт» в экспериментальных группах ДШИ. Формирующий эксперимент 67
2.3. Исследование методов обучения, направленных на эстетическое, художественное воспитание подростков средствами декоративного натюрморта. Контрольный эксперимент 79
Выводы по второй главе 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 90

Введение 3
Глава 1. Историко-теоретическая часть 10
1.1. Художественно-эстетическое развитие личности в истории педагогики 10
1.2. История, виды и техники гобелена 14
1.3. Особенности организации обучения технике гобелена в системе дополнительного образования 22
Выводы по первой главе 26
Глава 2. Методические основы художественно-эстетического развития личности учащихся на занятиях по декоративно-прикладному искусству 28
2.1. Констатирующий эксперимент 28
2.2. Разработка и реализация программы по художественно-эстетическому развитию личности в процессе обучения искусству гобелена 33
2.3. Оценка качества освоения экспериментальной программы 51
2.4. Динамика развития творческой деятельности у учащихся в процессе обучения ручному ткачеству 52
Выводы по второй главе 53
Заключение 55
Список литературы 59
Приложение 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГЕНЕЗИС ЛИТЕРАТУРНОЙ СКАЗКИ 60 - 90-Х ГГ 11
1.1. Фольклорные и литературные традиции в сказках 60-90 гг 11
1.2. Традиционное и новое в осмыслении мотива чудесного 21
ГЛАВА 2. ПОЭТИКА ФЕНОМЕНА ЧУДА В АВТОРСКИХ СКАЗКАХ 31
2.1. В. Каверин «Немухинские музыканты»: фольклорно-сказочная «память жанра» и мотивные заимствования в цикле В. Каверина 31
2.2. Мотив «исполнения желания» в сказках А. Шарова 37
2.3. Трансформация фольклорной традиции в повести-сказке Успенского «Вниз по волшебной реке» 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПЦИЯ ПОЭТА В ЛИРИКЕ М. ЦВЕТАЕВОЙ 9
1.1. Образ поэта в ранней лирике М. Цветаевой 9
1.2. Поэт-бунтарь в цикле «Стихи к Пушкину» М. Цветаевой 15
ГЛАВА 2. ОБРАЗ ПУШКИНА В ПРОЗЕ М. ЦВЕТАЕВОЙ 23
2.1. Модель поэтической судьбы в эссе «Мой Пушкин» 23
2.2. Приемы создания образа поэта в критической статье «Пушкин и Пугачев» 32
ГЛАВА 3. ПОЭТ И ПРИРОДА ПОЭТИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ПРОЗЕ 45
3.1. Творческие стратегии поэта в статье «Искусство при свете совести» 45
3.2. Миф о поэте в эссе «Пленный дух» 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНСТРУИРОВАНИЕ КАК ВИД ОБУЧАЮЩЕЙ И РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. Художественное конструирование как вид развивающей деятельности дошкольников 6
1.2. Средства развития творческих способностей детей 9
Выводы по первой главе 13
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА РАЗВИВАЮЩЕЙ МОДЕЛИ КОНСТРУКТОРА 15
2.1. Виды детских конструкторов 15
2.2. Виды детских магнитных конструкторов и их развивающие особенности 17
2.3. Разработка и апробация модульного магнитно-грифельного конструктора 19
Выводы по второй главе 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 33

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОМАНА М. ПЕТРОСЯН «ДОМ, В КОТОРОМ…» 9
1.1. Образ дома в произведении 9
1.2. Мифологизация пространств: Дом, Изнанка, Лес 13
1.3. Пограничные локусы 18
ГЛАВА 2. ВРЕМЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОМАНА 25
2.1. Время в сюжетно-композиционной структуре романа 25
2.2. Фрактальная спираль как ключевое темпоральное понятие 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 42

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗОВ ГЛАВНЫХ ГЕРОЕВ-МУЖЧИН 8
1.1. Средства художественной выразительности, используемые автором 8
1.2. Психологизм как важнейшее средство раскрытия внутреннего мира 15
ГЛАВА 2. ФУНКЦИИ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ 26
2.1. Роль в изображении образов главных героев 26
2.2. Вклад в создание целостной картины исторического периода 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 48