Дипломная работа на тему Использование дидактических игр как средство развития восприятия у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР 6
1.1. Формирование и развитие сенсорных функций детей-дошкольников в онтогенезе 6
1.2. Значение слухового восприятия в сенсорном развитии дошкольников 12
1.3. Значение зрительного восприятия в сенсорном развитии дошкольников 21
1.4. Психолого-педагогическая характеристика и особенности восприятия дошкольников с задержкой психического развития 27
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 37
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования 37
2.2. Научно-теоретические предпосылки изучения восприятия детей с ЗПР 38
2.3. Содержание методики констатирующего эксперимента 40
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 49
3.1. Психолого-педагогическая характеристика детей, участвующих в эксперименте 49
3.2. Особенности слухового восприятия у детей с ЗПР 53
3.3. Особенности зрительного восприятия дошкольников с ЗПР 63
ГЛАВА 4. РАЗВИТИЕ ЦЕЛОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 74
4.1. Научно-теоретическое обоснование использования дидактических игр в развитии целостного восприятия дошкольников с ЗПР 74
4.2. Содержание методики формирующего эксперимента 81
4.3. Определение эффективности коррекционной работы (анализ результатов формирующего эксперимента) 104
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 112
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 116
ПРИЛОЖЕНИЕ

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
129
Год:
2012
Наличие сносок:
+
Номер работы:
20011
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
5000 рублей
Примечание:
Мы уверены, что Вам понравится выбранная работа. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!