Дипломная работа на тему: Модель обучения русскому языку во французских учебных учреждениях

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ВО ФРАНЦУЗСКИХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 10
1.1. Историография процесса изучения русского языка во французских учебных учреждениях 10
1.2. Организация процесса изучения русского языка в старших классах государственных образовательных учебных учреждений 16
1.3. Организация процесса изучения русского языка в подготовительных классах к высшим школам (CPGE) государственных образовательных учебных учреждений 24
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ЭТАПЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КЛАССОВ К ВЫСШИМ ШКОЛАМ (CPGE) 29
2.1. Обзор и анализ методов и технологий обучения русскому языку на этапе подготовительных классов к высшим школам (CPGE) французских государственных образовательных учебных учреждений 29
2.2. Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции (лингвистической и социолингвистической) на этапе подготовительных классов к высшим школам (CPGE) 37
2.3. Апробация и анализ эффективности модели формирования иноязычной коммуникативной компетенции на этапе подготовительных классов к высшим школам (CPGE) французских государственных образовательных учебных учреждений 51
Выводы по главе 2 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 74