Дипломная работа на тему: Методика обучения школьников иероглифическому письму посредством интерактивных технологий (китайский язык, основное общее образование)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИЕРОГЛИФИКЕ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ПЛАТФОРМ 10
1.1. Характеристика иероглифической письменности китайского языка и особенностей её усвоения в средней общеобразовательной школе 10
1.2. Цели, принципы и содержание обучения иероглифической письменности на среднем этапе общеобразовательной школы 16
1.3. Система упражнений при обучении китайской иероглифической письменности 27
Выводы по главе 1 34
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИЕРОГЛИФИКЕ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ ПЛАТФОРМ НА УРОКАХ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 35
2.1. Лингводидактический потенциал и анализ интерактивных технологий как средства обучения иероглифике на уроках китайского языка в средней общеобразовательной школе 35
2.2. Психолого-педагогические особенности обучающихся средних классов в аспекте обучения иероглифическому письму 44
2.3. Методические рекомендации по работе с системой упражнений при обучении иероглифике китайского языка в средней общеобразовательной школе 50
Выводы по главе 2 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 71