Дипломная работа на тему: Развитие социокультурной компетенции обучающихся на основе китайских телесериалов (китайский язык, основное общее образование)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА НА ЭТАПЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 10
1.1. Социокультурная компетенция, ее структура и показатели сформированности у обучающихся средней школы 10
1.2. Лингводидактический потенциал телесериала в процессе приобретения обучающимися социокультурных знаний, навыков, умений и качеств на занятиях по китайскому языку в средней общеобразовательной школе 14
1.3. Критерии отбора телесериала и этапы внедрения его в образовательный процесс для развития социокультурной компетенции 16
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ ПОСРЕДСТВОМ ТЕЛЕСЕРИАЛОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 21
2.1. Анализ УМК по китайскому языку на предмет включения упражнений по развитию социокультурной компетенции у обучающихся средней общеобразовательной школы 21
2.2. Разработка технологии применения телесериалов для 6 класса общеобразовательной школы и внедрение в систему обучения китайскому языку 24
Выводы по главе 2 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 44