Дипломная работа на тему: Проектная деятельность как средство обучения программированию учащихся 5-6 классов в рамках дополнительного образования

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ В РАМКАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 6
1.1. Психолого-педагогические особенности учащихся 5-6 классов 6
1.2. Обучение программированию учащихся 5-6 классов в рамках дополнительного образования 8
1.3. Проектная деятельность как средство обучения программированию 13
Выводы по главе 1 21
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В РАМКАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 23
2.1. Принципы разработки учебного курса по программированию для 5-6 классов в системе дополнительного образования 23
2.2. Разработка учебного курса «Волшебный мир программирования в «Rоbbоsсrаtсh» 26
2.3. Методические рекомендации по использованию проектной деятельности в процессе реализации разработанного учебного курса 38
2.4. Планирование опытно-экспериментальной работы по внедрению разработанного курса в процесс обучения программированию учащихся 5-6 классов 39
Выводы по главе 2 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44