Дипломная работа на тему: Методика обучения основам математического моделирования учащихся 7 классов на межпредметных внеурочных занятиях

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ОСНОВАМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 7
1.1. Психолого-педагогические особенности учащихся основной школы 7
1.2. Анализ методических особенностей обучения учащихся основной школы математическому моделированию 13
1.3. Роль внеурочных занятий для учащихся основной школы по математическому моделированию в формировании у них фундаментальных знаний по математике 15
Выводы по главе 1 17
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССОВ ОСНОВАМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ НА МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ 18
2.1. Цели и задачи обучения учащихся 7 классов основам математического моделирования на межпредметных внеурочных занятиях 18
2.2. Формирование содержания обучения учащихся 7 классов основам математического моделирования на межпредметных внеурочных занятиях 19
2.3. Разработка методических рекомендаций для проведения межпредметных внеурочных занятий по основам математического моделирования 22
Выводы по главе 2 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38