Дипломная работа на тему: Организация самостоятельной работы учащихся 8-9-х классов при изучении функционально-графической линии с использованием цифровых образовательных ресурсов

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организации самостоятельной работы учащихся при изучении функционально-графической линии с использованием цифровых образовательных ресурсов 6
1.1. Характеристика функционально-графической линии в содержании курса алгебры 8-9-х классов 6
1.2. Возможности применения цифровых образовательных ресурсов при изучении функционально-графической линии 14
1.3. Особенности организации самостоятельной работы по математике при изучении функционально-графической линии с использованием ЦОР 22
Глава 2. Методические особенности организации самостоятельной работы учащихся при изучении функционально-графической линии с использованием цифровых образовательных ресурсов 30
2.1. Отбор задачного материала функционально-графической линии 30
2.2. Методика применения графических калькуляторов для выполнения разноуровневых заданий функционально-графической линии 39
2.3. Различные варианты организации самостоятельной работы учащихся с применением ЦОР 49
2.4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы учащихся с применением ЦОР 55
Заключение 63
Список литературы 65
Приложение 70