Дипломная работа на тему: Обучение младших школьников чтению посредством искусственно сгенерированных учебных текстов (английский язык)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Роль обучения чтению в процессе изучения иностранного языка школьниками на этапе начального общего образования в современном цифровом образовательном пространстве 8
1.1. Теоретические основы обучения чтению младших школьников в современной методической литературе 8
1.2. Возрастные особенности обучения младших школьников иноязычному чтению 17
1.3. Современные цифровые средства обучения иноязычному чтению младших школьников 23
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Обучение иноязычному чтению с использованием возможностей искусственного интеллекта на примере «ChatGPT» 31
2.1. Анализ УМК «Английский язык в фокусе (Spotlight)» для 2 класса на предмет обучения иноязычному чтению 31
2.2. Разработка алгоритма создания учебного текста, сгенерированного «ChatGPT» для обучения чтению на английском языке младших школьников 37
2.3. Сравнительный анализ текстов для чтения в УМК «Английский язык в фокусе (Spotlight)» для 2 класса и текстов, сгенерированных «ChatGPT» для обучения чтению на английском языке младших школьников 43
Выводы по главе 2 49
Заключение 50
Список литературы 53
Приложение 58