Дипломная работа на тему: Развитие зрительного восприятия у младших школьников с нарушением зрения, на занятиях по конструированию в рамках кружковой деятельности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ В РАМКАХ КРУЖКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8
1.1. Сущность понятия «зрительное восприятие» 8
1.2. Особенности развития зрительного восприятия у младших школьников с нарушением зрения 14
1.3. Возможности конструирования как средства развития зрительного восприятия у младших школьников с нарушением зрения 20
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ В РАМКАХ КРУЖКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 29
2.1. Диагностика уровня развития зрительного восприятия у младших школьников с нарушением зрения 29
2.2. Разработка содержания занятий по развитию зрительного восприятия у младших школьников с нарушением по конструированию в рамках кружковой работы. Сравнительный анализ экспериментального исследования 38
Выводы по второй главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 59