Дипломная работа на тему: Совершенствование культуры речевого поведения руководителя образовательного учреждения как условие формирования его положительного имиджа

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ЕГО ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ИМИДЖА 8
1.1. Речевая культура и культура речевого поведения современного руководителя образовательного учреждения в научном описании 8
1.2. Имидж современно руководителя ОУ и критерии положительного имиджа 21
1.3. Роль владения культурой речевого поведения для формирования положительного имиджа современного руководителя ОУ 35
Выводы по 1 главе 50
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА В РАМКАХ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ИМИДЖА 51
2.1. Выявление уровня сформированности положительного имиджа современного руководителя образовательного учреждения на основе анализа уровня владения культурой речевого поведения 51
2.2. Программа, содержание, результаты формирующего эксперимента, нацеленного на совершенствование культуры речевого поведения современного руководителя образовательного учреждения как условие формирования его положительного имиджа 67
2.3. Оценка эффективности методики 86
Выводы по 2 главе 89
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 94
ПРИЛОЖЕНИЕ 103