Дипломная работа на тему: Формирование системы заданий на закономерности для практико-ориентированных исследований по математике учащихся 5-6 классов в школах Международного бакалавриата

План работы:

Введение 3
Глава 1. Основы исследовательской деятельности школьников по математике в рамках программы MYP Международного бакалавриата 12
1.1. Особенности обучения математике в школах Международного бакалавриата 12
1.2. Существующие подходы к проведению практико-ориентированных исследований школьниками 20
1.3. Задания на закономерности и возможности их использования при обучении математике в школе (критерий В и D системы Международного бакалавриата) 26
Выводы по главе 1 36
Глава 2. Разработка и систематизация заданий для практико-ориентированных исследований школьников 5-6 классов, ориентированных на достижения критериев В и D системы Международного бакалавриата 39
2.1. Моделирование системы заданий для практико-ориентированных исследований школьников по математике 5-6 классов 39
2.2. Отбор содержания обучения математике в 5-6 классах для исследовательской деятельности школьников 48
2.3. Формирование системы заданий на закономерности и применение математики в реальной жизни (критерий В и D) для исследований школьников по математике 57
2.4. Экспериментальное подтверждение эффективности использования заданий на закономерности при обучении школьников математике 71
Выводы по главе 2 78
Заключение 79
Список литературы 83
Приложение 91