Дипломная работа на тему: Использование билингвального обучения в курсе химии в 8 классе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Понятие билингвального образования 5
1.2. Принципы билингвального образования 7
1.3. Плюсы и минусы билингвального образования 9
1.4. Билингвальное обучение химии учащихся основной школы 10
1.5. Этапы и формы организации учебной деятельности при билингвальном обучении химии 13
1.6. Методы билингвального обучения химии 15
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 24
2.1. Характеристика экспериментального класса 25
2.2. Изучение химических элементов периодической системы Д.И. Менделеева на уроке английского языка 26
2.3. Изучение химических элементов периодической системы Д.И. Менделеева на уроке химии 33
2.4. Выявление эффективности межпредметных связей английского языка и химии 40
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 41
3.1. Результаты первого этапа эксперимента 41
3.2. Результаты второго этапа эксперимента 42
3.3. Анализ эффективности межпредметных связей английского языка и химии 43
3.4. Недостатки применения билингвального обучения 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 51