Дипломная работа на тему: Особенности организации внеклассной работы по географии с помощью гибких навыков

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ГЕОГРАФИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ 6
1.1. Внеклассная работа по географии в учебном процессе 6
1.2. Основные требования к организации внеклассной работы 13
1.3. Организационные модели внеурочной деятельности 18
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ SOFT SKILLS У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 25
2.1. Теоретический обзор и интерпретация понятия «soft skills» 25
2.2. Способы формирования «мягких навыков» у обучающихся на уроках географии в условиях реализации ФГОС третьего поколения 30
2.3. Глобальные компетенции и география 32
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ С ПОМОЩЬЮ ГИБКИХ НАВЫКОВ 35
3.1. Основные показатели эффективности внеклассной работы по географии: 35
3.2. Возможности формирования гибких навыков у обучающихся через внеурочную деятельность по географии 37
3.3. Активные формы обучения внеклассной и внеурочной деятельности на уроках географии с применением soft skills 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52