Дипломная работа на тему: Применение экологического мониторинга почв для формирования научно-исследовательских умений и навыков у школьников во внеурочной работе по биологии

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 7
1.1. Становление и развитие проблемы исследовательского метода в школьном биологическом образовании 7
1.2. Проблема формирования развития исследовательских умений в психолого-педагогической и методологической литературе 17
1.3. Организация исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС 27
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 38
2.1. Организация и проведение научно-исследовательской работы по биологии 38
2.2. Методика проведения исследований 41
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 47
3.1. План проведения научно-исследовательского мероприятия 47
3.1.1. Экологическая оценка по статистическим признакам 50
3.1.2. Определение качества почвы по физическим свойствам 51
3.1.3. Определение свойств почвы по видовому разнообразию растений 55
3.1.4. Обследование экологического состояния воздуха 58
3.1.5. Изучение биогеоценоза острова Городской 59
3.1.6. Заключительный этап 59
3.2. Оценка качества усвоения материала на тему: «Биогеоценоз, экосистемы и биосфера» у учащихся 9-х классов после проведения научно-исследовательской работы 60
3.3. Оценка результатов развития научно-исследовательских умений и навыков во внеурочной работе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74