Дипломная работа на тему: Использование интерактивных технологий при формировании финансовой грамотности обучающихся 10-11 классов школы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ 7
1.1. Понятие «финансовая грамотность» и его основные компоненты 7
1.2. Пути формирования финансовой грамотности обучающихся 10-11 классов 11
1.3. Виды интерактивных технологий и их потенциал в формировании финансовой грамотности обучающихся 10-11 классов 15
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 22
2.1. Особенности использования интерактивных технологий в учебном процессе в ГБОУ Школа №__ 22
2.2. Анализ отношения учеников и их родителей к использованию интерактивных технологий 28
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ 35
3.1. Содержание урока с использованием интерактивных технологий по теме «Финансовое планирование и бюджет» 35
3.2. Результаты апробации урока с использованием интерактивных технологий по теме «Финансовое планирование и бюджет» 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 59