Дипломная работа на тему: Формирование самоконтроля у младших школьников средствами информационно-коммуникационных технологий на уроках математики

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования самоконтроля младших школьников средствами информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения математики 8
1.1. Понятие самоконтроля. Процесс формирования у младших школьников самоконтроля на уроках математики 8
1.2. Понятие ИКТ и их значение в образовательном процессе 21
1.3. Применение ИКТ на различных этапах обучения 25
1.4. ИКТ как средство формирования самоконтроля учащихся на уроках математики 31
Выводы по первой главе 36
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию самоконтроля у младших школьников средствами информационно-коммуникационных технологий на уроках математики 37
2.1. Определение начального уровня развития самоконтроля у младших школьников (констатирующий эксперимент) 37
2.2. Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках математики с использованием информационно-коммуникационных технологий (формирующий эксперимент) 42
2.3. Выявление уровня самоконтроля у младших школьников (контрольный эксперимент) 45
Заключение 52
Список литературы 54
Приложение 59