Дипломная работа на тему: Формирование исследовательской компетенции учителя иностранного языка в рамках учебной практики (баклавриат, направление «Педагогическое образование»)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Исследовательская компетенция как цель профессионально-методической подготовки студентов бакалавриата по направлению «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык» 13
1.1. Место и роль исследовательской компетенции в структуре профессионально-методической компетентности выпускника бакалавриата по направлению «Педагогическое образование» 13
1.2. Учебная практика как форма организации учебной деятельности, обеспечивающая формирование исследовательской компетенции 27
Выводы по первой главе 40
Глава 2. Система формирования исследовательской компетенции в рамках учебной практики 42
2.1. Содержательно-целевой компонент системы формирования исследовательской компетенции будущего учителя ИЯ 42
2.2. Принципы, методы и средства формирования исследовательской компетенции 53
Выводы по второй главе 61
Глава 3. Операционально-деятельностный компонент системы формирования исследовательской компетенции в рамках учебной практики 63
3.1. Рабочая программа учебной практики студентов бакалавриата - будущих учителей иностранного языка 63
3.2. Технология формирования исследовательской компетенции студентов в процессе учебной практики 76
Выводы по третьей главе 95
Заключение 97
Список литературы 100
Приложение 117