Дипломная работа на тему: Применение техники сторителлинга при изучении вопросов российской культуры в основной школе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНИКИ СТОРИТЕЛЛИНГА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВОПРОСОВ РОССИЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 9
1.1. Обзор нормативной, учебно-методической и педагогической литературы по теме исследования 9
1.2. Опыт изучения вопросов культуры на уроках истории в основной школе 20
1.3. Техника сторителлинга и опыт ее применения в российских школах и за рубежом 27
Выводы по первой главе 51
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНИКИ СТОРИТЕЛЛИНГА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВОПРОСОВ РОССИЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 53
2.1. Разработка комплекса заданий в технике сторителлинга для изучения вопросов российской культуры в 6 классе 53
2.2. Апробация разработанного комплекса заданий на практике на уроках истории по темам изучения российской культуры в основной школе 71
2.3. Методические рекомендации по применению техники сторителлинга на уроках истории, посвященных изучению российской культуры 80
Выводы по второй главе 84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91
ПРИЛОЖЕНИЕ 99