Дипломная работа на тему: Возможности использования спортивной терминологии на уроках немецкого языка (на примере терминологии конного спорта)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕРМИНОЛОГИЯ КОННОГО СПОРТА В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ 8
1.1. Специфика терминологии конного спорта в русском и немецком языке 8
1.2. Основные способы образования терминов конного спорта в сопоставляемых языках 16
1.3. Заимствование как основной источник пополнения лексики конного спорта в русском и немецком языках 24
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. ВОЗМОЖНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕРМИНОЛОГИИ КОННОГО СПОРТА НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ 29
2.1. Методические подходы к изучению спортивной лексики в старших классах 29
2.2. Современные методические материалы для изучения лексики конного спорта на немецком языке 40
2.3. Использование словаря в процессе изучения терминологии конного спорта на немецком языке 43
Выводы по второй главе 47
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЛЕКСИКИ КОННОГО СПОРТА НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В СТАРШИХ КЛАССАХ 48
3.1. Разработка открытого урока немецкого языка с использованием лексики конного спорта 48
3.2. Методические приемы разработки внеклассного мероприятия-викторины немецкого языка по теме «Конный спорт» 54
3.3. Анализ результатов применения лексики конного спорта на открытом уроке немецкого языка в 6 классе ГБОУ «Школа № 1925» 58
Выводы по третьей главе 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 74