Дипломная работа на тему: Педагогическое сопровождение нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ 11
1.1. Обзор зарубежных и отечественных исследований по проблеме педагогического сопровождения нравственного воспитания младших школьников 11
1.2. Сущность процесса педагогического сопровождения нравственного воспитания младших школьников 15
1.3. Состояние проблемы педагогического сопровождения нравственного воспитания младших школьников в образовательной практике начальной школы 22
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 28
2.1. Характеристика модели педагогического сопровождения нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности 28
2.2. Критерии эффективности педагогического сопровождения нравственного воспитания младших школьников 40
2.3. Программа опытно-экспериментального исследования эффективности педагогического сопровождения нравственного воспитания младших школьников 44
Выводы по второй главе 47
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 49
3.1. Диагностика сформированности нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности 49
3.2. Внедрение модели педагогического сопровождения нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности 53
3.3. Рекомендации по повышению эффективности педагогического сопровождения нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности 58
Выводы по третьей главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66