Дипломная работа на тему: Сетевой образовательный модуль как форма организации учебной деятельности во временном детском коллективе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ МОДЕЛИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ВРЕМЕННОГО ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА 7
1.1. Учебная деятельность как психолого-педагогическое понятие 7
1.2. Проблемы организации учебной деятельности в условиях временного детского коллектива 11
1.3. Формы организации учебной деятельностью учащихся в условиях временного детского коллектива 13
1.4. Педагогический ресурс сетевого образовательного модуля как формы организации учебной деятельности во временном детском коллективе 23
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СЕТЕВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МОДУЛЯ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВРЕМЕННОМ ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 34
2.1. Программа эмпирического исследования и результаты констатирующего этапа 34
2.2. Реализация сетевого образовательного модуля во временном детском коллективе 40
2.3. Оценка педагогического ресурса сетевого образовательного модуля в организации учебной деятельности в условиях временного детского коллектива 52
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 74