Дипломная работа на тему: Реализация прикладной направленности обучения геометрии в материалах Московской электронной школы (на примере раздела «Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей»)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИИ 8
1.1. Место прикладной направленности обучения математике в старшей школе 8
1.1.1. Отличия реализации прикладной направленности обучения геометрии в основной и старшей школах 14
1.1.2. Реализация прикладной направленности курса геометрии в школьных учебниках 10 класса (раздел «Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей») 19
1.2. Возможности цифровой среды МЭШ при реализации прикладной направленности обучения геометрии в 10 классе 23
1.2.1. Анализ ресурсов МЭШ на предмет реализации прикладной направленности обучения геометрии (раздел «Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей») 28
1.2.2. Изучение раздела «Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей» с учетом реализации прикладной направленности обучения геометрии 31
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИИ (НА ПРИМЕРЕ РАЗДЕЛА «ПАРАЛЛЕЛЬНОСТЬ И ПЕРПЕНДИКУЛЯРНОСТЬ ПРЯМЫХ И ПЛОСКОСТЕЙ») 44
2.1. Прикладные задачи из раздела «Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей» 44
2.2. Описание сборника материалов прикладного характера «Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей» 49
2.3. Методические рекомендации по реализации прикладной направленности обучения геометрии в 10 классе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 78